下列物質(zhì)燃燒現(xiàn)象，與事實(shí)不相符的是（　�。�
A、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射
B、木炭在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出白光
C、紅磷在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量白色煙霧
D、鎂條在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)出耀眼的強(qiáng)光
考點(diǎn)：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專題：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：A、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，故選項(xiàng)說法正確．
B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故選項(xiàng)說法正確．
C、紅磷在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量白煙，沒有霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，故選項(xiàng)說法正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)小組為驗(yàn)證某面包膨松劑由碳酸氫鈉和碳酸氫銨兩種物質(zhì)組成，設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)開始前彈簧夾都處于關(guān)閉狀態(tài)）．

資料：①面包制作過程中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)是2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑ NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑
②氨氣極易溶于水，其水溶液稱為氨水．
（1）裝置C的作用是
 
．
（2）證明此膨松劑中含有碳酸氫銨的實(shí)驗(yàn)操作是
 
，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
．
（3）證明此膨松劑中含有碳酸氫鈉的實(shí)驗(yàn)操作及判斷依據(jù)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室里久置于空氣中變質(zhì)的過氧化鈉（Na2O2）固體的成分進(jìn)行探究．
【查閱資料】
（1）過氧化鈉化學(xué)性質(zhì)很活潑，能與水、二氧化碳反應(yīng)．
     其中相關(guān)反應(yīng)：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑  2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
（2）Ba（NO3）2溶液、NaNO3溶液均為中性溶液
【猜想與假設(shè)】猜想Ⅰ：Na2O2、NaOH、Na2CO3
猜想Ⅱ：NaOH、Na2CO3
猜想Ⅲ：Na2CO3
猜想Ⅳ：固體為Na2CO3
【實(shí)驗(yàn)推斷】
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量固體的于試管中，加水振蕩制直至完全溶解．
 
 猜想Ⅰ不成立．
②取少量①的溶液于試管中，滴加過量的Ba（NO3）2溶液．
 
 證明有Na2CO3存在．化學(xué)反應(yīng)方程為：
 
③取少量②的溶液于試管中，滴加無色酚酞試液．
 
 證明NaOH存在．
結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明猜想Ⅱ是成立的．
【反思評(píng)價(jià)】過氧化鈉在變質(zhì)成碳酸鈉過程中除了資料中顯示的兩個(gè)反應(yīng)外，還可能發(fā)生了其他反應(yīng)，請(qǐng)把該反應(yīng)的化學(xué)方程式寫在下列橫線上：
 
．
【拓展遷移】小組同學(xué)認(rèn)識(shí)到過氧化鈉（Na2O2）應(yīng)該
 
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金屬與我們生活息息相關(guān)，按要求回答問題．
（1）下列物質(zhì)屬于合金的是
 
．
A．氧化鐵　　 B．不銹鋼　　 C．黃銅　　 D．硫酸銅
（2）下列金屬制品的用途與其性質(zhì)不存在決定關(guān)系的是
 
．

（3）工業(yè)上用赤鐵礦（主要成分為氧化鐵）煉鐵的化學(xué)方程式是
 
，鋼鐵制品在
 
時(shí)容易生銹，用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式是
 
．
（4）將一定量鐵粉加入到硫酸鋁、硫酸銅的混合液中，充分反應(yīng)后過濾．濾液中的溶質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．

（1）氯化鈉、鐵、過氧化氫三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成是
 
．
（2）下列微觀示意圖1中，能表示化合物的是
 
（填字母序號(hào)，下同），能表示3個(gè)分子的是
 
．
（3）A、B、C、D表示四種物質(zhì)中，在高溫條件下，A和B反應(yīng)生成C和D，微觀示意圖如圖2所示，反應(yīng)后，生成C和D兩種粒子的個(gè)數(shù)比應(yīng)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是（　�。�
物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜質(zhì)所用試劑和方法
A CO2氣體 CO氣體 先通入少量氧氣，再點(diǎn)燃
B KNO3溶液 AgNO3溶液 先加入過量KCl溶液，再過濾
C KCl固體 KClO3固體 先加入少量MnO2，再加熱
D FeSO4溶液 CuSO4溶液 先加過量Fe粉，再過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)能共存于同一溶液中，且無色透明的是（　　）
A、NaOH、Na2CO3、K2SO4
B、CuSO4、MgSO4、KNO3
C、Ba（OH）2、H2SO4、NaCl
D、HCl、AgNO3、NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室里長(zhǎng)期盛裝石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁附有一層白膜，說明空氣中含有（　�。�
A、氧氣B、氮?dú)?/td>
C、二氧化碳D、水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今年世界水日的主題是“水與能源”
（1）從組成的角度看：水是由
 
組成的．（填編號(hào)）
A．氫元素和氧元素　　　 B．氫原子和氧原子　　　 　C．氫氣和氧氣
（2）從微觀角度：如圖1可以表示構(gòu)成水的微粒的是
 
．（填寫圖示編號(hào)）
（3）從能源的角度看：電解水產(chǎn)生的氫氣是理想的清潔高能燃料．氫氣燃燒的化學(xué)方程式為
 
．
（4）從凈化的角度看：①有關(guān)如圖2所示凈化河水簡(jiǎn)易裝置的說法中錯(cuò)誤的是
 
．
A、水本身是一種化學(xué)資源B、此裝置可以將硬水軟化C、利用此裝置可得到蒸餾水D、利用此裝置凈化得到的水不易直接飲用
②某水廠凈化水的大致流程如圖3：

水經(jīng)過沙濾池，除去的是
 
；炭濾池中活性炭的主要作用是
 
．
（5）從變化的角度看：

①電解一定量的水（如圖4）當(dāng)正極端產(chǎn)生5mL氣體時(shí)，理論上在負(fù)極端產(chǎn)生氣體的體積為
 
mL．
②如圖5是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣　和氯氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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