餃子是中國傳統(tǒng)食品,是吉祥幸運(yùn)的象征.小明通過媽媽包餃子的過程發(fā)現(xiàn)了許多化學(xué)知識.
(1)包餃子所用的原料包括面粉、水、牛肉、芹菜、食鹽、植物油等,它們含多種營養(yǎng)素.其中牛肉富含的營養(yǎng)素是
 
;
(2)調(diào)餡時(shí)使用鐵強(qiáng)化醬油,醬油中加鐵是為了防止
 
;
(3)煮餃子用的炊具是不銹鋼鍋,不銹鋼屬于
 
(填“金屬材料”或“合成材料”);
(4)煮餃子過程中發(fā)現(xiàn)鍋被熏黑,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
 

(5)餃子煮熟后關(guān)閉燃?xì)忾y門,此滅火原理是
 
考點(diǎn):生命活動與六大營養(yǎng)素,金屬材料及其應(yīng)用,完全燃燒與不完全燃燒,滅火的原理和方法,人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用
專題:化學(xué)與生活
分析:(1)從牛肉中含有大量的蛋白質(zhì)去分析解答;
(2)從人體缺鐵會引起缺鐵性貧血去分析解答;
(3)從不銹鋼屬于金屬材料中的合金去分析解答;
(4)從燃?xì)馊紵怀浞志蜁a(chǎn)生炭粒,所以鍋被熏黑去分析解答;
(5)從關(guān)閉燃?xì)忾y門,清除了可燃物,火熄滅去分析解答;
解答:解:(1)包餃子所用的原料包括面粉、水、牛肉、芹菜、食鹽、植物油等,它們含多種營養(yǎng)素.其中牛肉中含有大量的蛋白質(zhì);故答案為:蛋白質(zhì);
(2)人體缺鐵會引起缺鐵性貧血;故答案為:缺鐵性貧血;
(3)煮餃子用的炊具是不銹鋼鍋,不銹鋼屬于金屬材料中的合金;故答案為:金屬材料;
(4)燃?xì)馊紵怀浞志蜁a(chǎn)生炭粒,所以鍋被熏黑,故答案為:燃料不充分燃燒(或氧氣不充足);
(5)餃子煮熟后關(guān)閉燃?xì)忾y門,清除了可燃物,火熄滅;故答案為:清除可燃物.
點(diǎn)評:生活處處有化學(xué),學(xué)會用所學(xué)的化學(xué)知識,解決生活中的實(shí)際問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

知識網(wǎng)絡(luò)圖有助于知識間的融合.如圖是初中化學(xué)部分常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A是一種建筑材料的主要成分,B屬于金屬氧化物,X的俗名叫蘇打.請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A.
 
,X.
 

(2)化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化.D與水反應(yīng)時(shí)會
 
(“吸收”或“放出”)熱量.
(3)由F與X反應(yīng)后得到G溶液的實(shí)驗(yàn)操作Ⅰ名稱是
 

(4)寫出B+稀鹽酸→E的反應(yīng)化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)A~E共有
 
種元素,D所表示的元素位于元素周期表的第
 
 周期,該元素的原子容易
 
(填“得到”或“失去”)電子.
(2)表示原子的粒子有
 
(填粒子符號)
(3)表示陰離子的有
 
(填粒子符號 )
(4)表示陽離子的有
 
  (填粒子符號  )   
(5)達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的有
 
 (填序號)
(6)畫出A所表示元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)變化中的最小粒子是
 
;化學(xué)變化中可分的粒子是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置,回答下列問題:

①寫出圖一中有標(biāo)號的儀器名稱.a(chǎn):
 
;  b:
 

②用A或B裝置都可以制取氧氣,用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
;C、E、F均可用于收集氧氣,若用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從
 
端進(jìn)入(填“m”或”n”).若用C裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是
 

(2)常溫下,乙炔是一種無色氣體,密度比空氣略小,難溶于水.實(shí)驗(yàn)室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應(yīng)來制取乙炔.現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集乙炔,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
 
(填序號,下同),收集裝置是
 
;氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度小于空氣密度,極易溶于水,其水溶液為氨水、顯堿性.實(shí)驗(yàn)室里通常用加熱氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣.其化學(xué)方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O;若實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣應(yīng)選用的裝置是
 
(填字母序號).
(3)為了證明人體新陳代謝過程中有CO2氣體產(chǎn)生,某校興趣小組的學(xué)生設(shè)計(jì)了圖二實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)時(shí)只用嘴吸氣和呼氣).請回答:實(shí)驗(yàn)中若猛吸猛呼,會造成不安全后果.猛吸時(shí)會使裝置Ⅰ中的溶液進(jìn)入口腔,猛呼時(shí)會
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源,為了更好保護(hù)我們的鴨綠江水,某小組同學(xué)進(jìn)行了下列有關(guān)研究.
(1)鴨綠江水屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”);為了檢驗(yàn)江水是硬水還是軟水,可向水中加
 
檢驗(yàn)
(2)可采用
 
來測定江水的酸堿度
(3)為了防止江水污染,下列做法正確的是
 
(填字母)
A.工業(yè)廢水處理后再排放           B.農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥化肥
C.不向江中隨意傾倒垃圾           D.不使用含磷洗衣粉
(4)小組同學(xué)想要證明水的組成,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是
 
(填字母)
A.水的蒸發(fā)   B.水的蒸餾    C.水的電解   D.氫氣在氧氣中燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甜蜜素的化學(xué)式--C6H12NNaO3S,下列有關(guān)甜蜜素的說法正確的是:
 

A.甜蜜素完全燃燒的產(chǎn)物中可能含有NO2氣體   B.該物質(zhì)是由五種元素組成的
C.該化合物中C,N兩種元素的質(zhì)量比為6:1     D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為該元素原子核內(nèi)有
 
個(gè)質(zhì)子,最外電子層上有
 
個(gè)電子.
(2)用符號表示:2個(gè)氫氣分子
 
;1個(gè)氫氧根離子
 

(3)最近,科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),某些食品中使用的蘇丹紅I號可能致癌.蘇丹紅I號的化學(xué)式為C16H12N20O,它的一個(gè)分子中共含有
 
個(gè)原子,它是由
 
種元素組成的,其中氮、氧元素的質(zhì)量比為
 

(4)請寫出水分解的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列數(shù)據(jù)是一些物質(zhì)的pH,其中呈堿性的是( 。
A、
( 8~9 )牙膏
B、
( 6~7 )胡蘿卜
C、
( 3~4 )橘子
D、
( 2~3 )食醋

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同步練習(xí)冊答案