【題目】2016年12月5日國務院印發(fā)了《“十三五”生態(tài)環(huán)境保護規(guī)劃》,下列做法有利于西安市環(huán)境保護的是( )
A.加強機動車尾氣檢測,報廢不達標汽車
B.鼓勵在田間焚燒秸稈
C.將重污染企業(yè)遷挪至西安周邊地區(qū)
D.生活污水排放至河流

【答案】A
【解析】A. 加強機動車尾氣檢測,報廢不達標汽車。有利于環(huán)保;A符合題意;
B. 鼓勵在田間焚燒秸稈,污染環(huán)境;B不符合題意;
C. 將重污染企業(yè)遷挪至西安周邊地區(qū),污染環(huán)境,不利于環(huán)保;C不符合題意;
D. 生活污水排放至河流,污染環(huán)境,不利于環(huán)保;D不符合題意.
所以答案是:A.
【考點精析】利用防治空氣污染的措施和水資源的污染與防治對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知空氣污染保護:加強大氣質(zhì)量監(jiān)測,改善環(huán)境狀況,使用清潔能源,工廠的廢氣經(jīng)處理過后才能排放,積極植樹、造林、種草等;水污染:A、水污染物:工業(yè)“三廢”(廢渣、廢液、廢氣);農(nóng)藥、化肥的不合理施用生活污水的任意排放B、防止水污染:工業(yè)三廢要經(jīng)處理達標排放、提倡零排放;生活污水要集中處理達標排放、提倡零排放;合理施用農(nóng)藥、化肥,提倡使用農(nóng)家肥;加強水質(zhì)監(jiān)測.愛護水資源:節(jié)約用水,防止水體污染.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】最近媒體接連曝光食品安全事件后,大家都在問“我們還能吃什么?”,以下有關食品衛(wèi)生與平衡膳食的敘述中,正確的是( )
A.檢測出“瘦肉精”的肉類食品,加工成火腿腸后即可食用
B.受污染的新鮮蔬菜必須經(jīng)過腌制才可食用,還能降低癌癥的患病率
C.我國的食品衛(wèi)生總體上是安全的,每天應堅持各類食品的合理搭配
D.保證居民有均衡營養(yǎng)的前提是食品必需安全,因而食品的種類盡可能少為好

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】酸、堿、鹽溶解性表是學習化學的重要工具。下表列出了部分酸、堿、鹽在20℃時的溶解性。

陰離子
陽離子

OH

NO3

Cl

SO42

CO32

H+

?

溶、揮

溶、揮

溶、揮

Na+

Ca2+

Ba2+

Cu2+

請依據(jù)上表,按要求回答下列問題:
(1)BaSO4的溶解性為???。
(2)寫出一種揮發(fā)性酸的化學式???。
(3)氯化鈣溶液與硝酸鈉溶液填???(“能”或“不能”)發(fā)生反應,理由是???。
(4)堿和鹽反應時,反應物必須都是可溶的。請寫出一個堿和鹽反應的化學方程式:???。
(5)NaOH和Ba(OH)2是兩種可溶性堿,其溶液均為無色。簡要寫出鑒別這兩種物質(zhì)的實驗步驟及現(xiàn)象???。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】長時間使用的熱水壺底部有一層水垢,主要成分是CaCO3。某校化學研究性學習小組同學通過實驗想測定水垢中CaCO3的含量。他們?nèi)?00g水垢,加入足量的稀鹽酸,同時測量5分鐘(min)內(nèi)生成CO2質(zhì)量,測量數(shù)據(jù)如下表:

時間/ min

1

2

3

4

5

生成CO2的質(zhì)量/g

15

25

30

33

33

計算:① 4 min后,水垢中的CaCO3???(填是或否)反應完全?
②請根據(jù)表格分析寫出你發(fā)現(xiàn)的一條規(guī)律是???。
③該水垢中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)是多少???

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】比較、推理是化學學習常用的方法。以下是根據(jù)一些反應事實推導出的影響化學反應的因素,其中推理不合理的是( )

選項

化學反應事實

影響化學反應的因素

A

鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒

反應物的濃度

B

碳在常溫下不與氧氣反應,而在點燃時能與氧氣反應

反應溫度

C

雙氧水在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解

催化劑

D

銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒

反應物的種類


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應的實驗后,興趣小組的同學對反應后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣,請你與他們一起進行以下探究。
【提出問題】溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
(1)【作出猜想】①甲同學認為溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4一種物質(zhì)。
②乙同學認為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4???兩種物質(zhì)。
③丙同學認為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì)。
(2)【查閱資料】①Na2SO4溶液顯中性。
②Al與強堿NaOH溶液反應生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和一種可燃性氣體。
【實驗驗證】
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
乙同學 實驗
取中和反應后的溶液少許于試管中,將表面反復打磨后的鋁片放入試管的溶液中
鋁片逐漸溶解,并有大量氣泡冒出,收集氣體點燃,火焰呈淡藍色
猜想②成立
丙同學 實驗
取中和反應后的溶液少許于試管中,向試管中滴加幾滴無色酚酞試液
溶液變???
猜想③成立
(3)【總結(jié)反思】丁同學根據(jù)乙、丙兩位同學的實驗現(xiàn)象,首先肯定猜想①不成立。經(jīng)過進一步分析,丁同學認為猜想②也不成立,他的理由是???。興趣小組的同學經(jīng)過充分討論,一致認為猜想③成立。
(4)【知識拓展】
①生活中能否用鋁制品來盛放強堿性溶液????(填“能”或“不能”)
②乙同學的實驗中鋁片與溶液發(fā)生了反應,請寫出鋁與該溶液發(fā)生反應的化學方程式???。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4NO3、尿素都是白色固體,也是重要的氮肥。下列物質(zhì)能將尿素從這四種化肥中鑒別出來的是 ( )
A.稀鹽酸
B.水
C.熟石灰
D.氯化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】侯德榜是我國著名的化學家。由他發(fā)明的侯氏制堿法制得的純堿中可能含有少量氯化鈉,F(xiàn)取僅含氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品33.2g,加入130g稀鹽酸中,恰好完全反應,得氯化鈉溶液150g。求:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為 ???克;
(2)該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量;
(3)反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】今年6月5日是我國新環(huán)保法實施后的首個環(huán)境日,“踐行綠色生活”是今年環(huán)境日的宣傳主題.下列生活方式中,不符合“踐行綠色生活”理念的是( )
A.用手帕代替紙巾
B.將廢棄的干電池扔入河道
C.短途旅游時用自行車代替機動車
D.垃圾分類后放入指定的垃圾箱

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