某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng),設(shè)計(jì)了組合實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)看圖回答問題:

(1)儀器a的名稱是:
 

(2)打開A中分液漏斗的活塞,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

若看到D中導(dǎo)管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色,則B中應(yīng)看到的現(xiàn)象是
 

(3)寫出D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)用E裝置來收集剩余的氣體,請(qǐng)?jiān)谌鐖D中給E裝置添加導(dǎo)管.
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:綜合實(shí)驗(yàn)題
分析:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答;
(2)由題意知,反應(yīng)物雙氧水,生成物水和氧氣,反應(yīng)條件為二氧化錳做催化劑,故可書寫其化學(xué)方程式;氧氣流進(jìn)入C,氣壓增大,則把鹽酸壓入D和石灰石反應(yīng)生成二氧化碳;
(3)二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入E,與水反應(yīng)生成碳酸,紫色石蕊遇酸變紅色;
(4)E裝置收集氣體是向上排空氣法,適合收集密度比空氣大的氣體.
解答:解:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知:錐形瓶;
(2)由題意知,反應(yīng)物雙氧水,生成物水和氧氣,反應(yīng)條件為二氧化錳,故反應(yīng)的方程式為:2H2O2   
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(3)二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入D,與水反應(yīng)生成碳酸,紫色石蕊遇酸變紅色;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+H2O=H2CO3;
(4)E裝置收集氣體是向上排空氣法,適合收集密度比空氣大的氣體.
答案:
(1)錐形瓶;
(2)2H2O2   
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;  瓶?jī)?nèi)液面下降
(3)H2O+CO2═H2CO3
(4)
點(diǎn)評(píng):本題是一道綜合性的氣體制取、收集、性質(zhì)的考查,解決本題需要掌握氧氣的反應(yīng)原理、二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法及其物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是(  )
A.對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí) ①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后攪拌
②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維,點(diǎn)燃后聞氣
③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀,加熟石灰粉末研磨
B.對(duì)安全的認(rèn)識(shí) ①海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐
②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火
③點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純
C.對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí) ①氣體壓縮,分子變小
②喝汽水打嗝,氣體溶解度隨溫度升高而增大
③活性炭除去異味,活性炭具有吸附性
D.對(duì)防銹的認(rèn)識(shí) ①保留鐵銹可防止鐵進(jìn)一步銹蝕
②菜刀用后及時(shí)洗凈擦干
③自行車的支架噴油漆防銹
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

閱讀短文,回答問題:
二氧化碳?xì)怏w若被加壓、降溫到一定程度,就會(huì)形成白色的像雪一樣的固體,這種固體在常溫下不經(jīng)熔化就會(huì)直接變成氣體,叫干冰.干冰具有很好的制冷作用,可用于人工降雨,這是由于干冰在常溫下迅速變成氣體,促使水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水滴或小冰晶,從而降雨,上面描述中,含有物態(tài)變化,找出兩例并填出相應(yīng)的物態(tài)變化,同時(shí)指出該變化時(shí)吸熱還是散熱.(例如:冰變成水屬于熔化.“吸熱”)(此例填在下面不得分)(1)
 

(2)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是初中化學(xué)常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(部分產(chǎn)物或條件已略去).其中A、B常溫下均為液態(tài)且組成元素相同:Y為食品中常用的干燥劑.

(1)E的化學(xué)式為
 

(2)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為
 
.反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是
 

(3)D物質(zhì)在生產(chǎn),生活匯總的一個(gè)用途為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明,很多同學(xué)愛吃的某些小包裝零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì).某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺,丙烯酰胺的化學(xué)式為C3H5ONx.回答下列問題:
(1)碳元素和氧元素的質(zhì)量比是
 
(填最簡(jiǎn)整數(shù)比).
(2)丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為71,則x的數(shù)值為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為什么用扇子扇煤爐越扇越旺,而扇蠟燭一扇就熄?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理.
(1)國(guó)家藥監(jiān)局公布的抗震救災(zāi)急需藥械目錄中包括活性炭防護(hù)口罩,主要利用了活性炭的
 
性.
(2)鋁比鐵活潑,但鋁具有很好的抗腐蝕性能,其原因是(用化學(xué)方程式表示):
 

(3)加熱冷水,當(dāng)溫度尚未達(dá)到沸點(diǎn)時(shí),為什么水中常有氣泡冒出:
 

(4)波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑,它由硫酸銅、生石灰和水配制而成,在配制過程中發(fā)生的反應(yīng)用化學(xué)方程式表示:
 
 
;當(dāng)配制波爾多液時(shí)不能用鐵制容器,用化學(xué)方程式表示其原因:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A-G均為初中化學(xué)種常見的物質(zhì),其中A、C組成元素相同,E是紅色單質(zhì),如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)回答:

(1)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:
 
,其中B物質(zhì)在該反應(yīng)中起
 
作用;
(2)物質(zhì)F的化學(xué)式
 

(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為
 
,屬于
 
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧氣中氧元素的化合價(jià)為( 。
A、一2 價(jià)
B、一1價(jià)
C、0 價(jià)
D、-4價(jià)

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