下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A、硝酸銨溶于水制得的冰袋可用高燒病人降溫
B、稀釋濃硫酸時(shí)要將水沿器壁慢慢注入濃硫酸中，并用玻璃棒不斷攪拌
C、用氫氧化鈉可以干燥二氧化碳?xì)怏w
D、家庭生活中常說的“堿”指的是：氫氧化鈉
考點(diǎn)：溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象,濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋,常用鹽的用途,根據(jù)濃硫酸或燒堿的性質(zhì)確定所能干燥的氣體
專題：溶液、濁液與溶解度,常見的堿 堿的通性,常見的鹽 化學(xué)肥料,常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A、根據(jù)硝酸銨溶于水使溫度降低分析；
B、稀釋濃硫酸要“酸入水”；
C、根據(jù)氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)分析；
D、家庭生活中的堿是指碳酸鈉．
解答：解：A、硝酸銨溶于水使溫度降低，故正確；
B、稀釋濃硫酸要“酸入水”，并用玻璃棒不斷攪拌，故錯(cuò)誤；
C、氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)，故不可用氫氧化鈉干燥二氧化碳，故錯(cuò)誤；
D、家庭生活中的堿是指碳酸鈉，故錯(cuò)誤．
故選A．
點(diǎn)評：本題難度不大，可依據(jù)已有的知識解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)發(fā)生的變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、冰激凌融化B、蘋果腐爛
C、玻璃打碎D、海水曬鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在反應(yīng)CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O中，說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量比是1﹕2﹕1﹕2
B、反應(yīng)中CH4和O2分子個(gè)數(shù)比為1﹕2
C、反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律
D、反應(yīng)前后分子數(shù)目沒變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)能對啤酒起冰鎮(zhèn)作用的是（　　）
A、木炭B、氯化鈉
C、氫氧化鈉D、硝酸銨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

同學(xué)們用Na2CO3溶液和濃HCl來研究簡易滅火器的反應(yīng)原理時(shí)，對廢液的成分進(jìn)行探究．
【推理假設(shè)】
根據(jù)上述兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式推測，廢液的成分（水不必寫）有3種可能，
（1）NaCl，
 
，
 
．
【實(shí)驗(yàn)探究】
（一）確定廢液中是否含有鹽酸．
（1）選擇試劑：根據(jù)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，同學(xué)們選用了如圖所示的五種物質(zhì)，其中物質(zhì)x時(shí)酸堿指示劑中的
 
溶液．
（2）實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：某同學(xué)向廢液中加入少量的鎂粉，觀察到
 
現(xiàn)象，確定廢液中一定沒有鹽酸．
（二）確定廢液中是否含有Na2CO3
某同學(xué)選用
 
測出廢液的pH=10，確定廢液中一定含有Na2CO3．
（三）處理廢液，回收利用
實(shí)驗(yàn)三：處理廢液，回收氯化鈉
欲從廢液中得到純凈的氯化鈉，向廢液中加入過量的
 
，在經(jīng)過蒸發(fā)結(jié)晶即可得到純凈的氯化鈉晶體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵（FeS）與稀H2SO4發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制取硫化氫氣體．硫化氫氣體是一種無色有臭雞蛋氣味的有毒氣體，它能溶于水，其水溶液叫氫硫酸．
某學(xué)生要在實(shí)驗(yàn)室中制取硫化氫氣體，多余的硫化氫氣體要進(jìn)行回收．
（1）他使用了一個(gè)簡易的氣體發(fā)生裝置，指導(dǎo)老師建議他在長頸漏斗的頸端套上一個(gè)小試管，如圖所示，該試管的作用是
 
．
（2）在圖中方框內(nèi)畫出該實(shí)驗(yàn)的取氣裝置和尾氣回收裝置．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
．
（4）能否用固體NaOH干燥硫化氫氣體，
 
其理由是（用化學(xué)方程式表示）
 
．
（5）將硫化氫氣體充入家用天然氣管道中目的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某�；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究
【集體討論】
（1）討論后同學(xué)們認(rèn)為，選擇的藥品既要能消耗氧氣又不會跟空氣中的其他成分反應(yīng)，而且生成物為固體．他們應(yīng)選擇（填編號）
 
，
A 蠟燭    B  紅磷    C  硫粉
為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證
 
．
（2）小組的同學(xué)共設(shè)計(jì)了如圖的兩套裝置，你認(rèn)為合理的是（填編號）
 

為了確保實(shí)驗(yàn)成功，在裝藥品之前應(yīng)該
 
．
【分組實(shí)驗(yàn)】在討論的基礎(chǔ)上，他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．
【數(shù)據(jù)分析】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）
組別123456
進(jìn)入集氣瓶中水的體積（mL）202119202221
（3）通過對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流，大多數(shù)的同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的
 
．
通過實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是
 
．
【實(shí)驗(yàn)拓展】
（4）小組的同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后又嘗試用木炭重做了以上實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)水幾乎不能進(jìn)入集氣瓶．經(jīng)討論，同學(xué)們一致認(rèn)為如果事先在集氣瓶中注入少量的
 
來吸收
 
氣體，實(shí)驗(yàn)也能取得較好的效果．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今年春季，我國北方某些地區(qū)遭遇了干旱天氣．為了增強(qiáng)農(nóng)作物抗旱能力，專家建議施用化肥磷酸二氫鉀（KH2PO4），該化肥屬于（　　）
A、鉀肥B、氫肥
C、磷肥D、復(fù)合肥料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)，以下實(shí)驗(yàn)操作準(zhǔn)確的是（　�。�
A、
給液體加熱
B、
過濾
C、
傾倒液體
D、
檢查裝置氣密性

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同步練習(xí)冊答案