A～I是初中化學常見物質(zhì)，它們的相互轉(zhuǎn)化關系如圖所示．其中A、E為固體氧化物，且A為黑色粉末；B、D是由相同元素組成的無色液體；C、H、J均為無色氣體；F的溶液為黃色．（反應條件和部分產(chǎn)物已省略）
請回答下列問題：
（1）反應①中A物質(zhì)的作用是．
（2）E物質(zhì)的化學式為．
（3）反應①的化學方程式為．
（4）反應⑤的實際應用為．

根據(jù)圖中化合物與單質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關系回答問題．
（1）此反應的類型是；
（2）①若丁的溶液變?yōu)闇\綠色，丙為紅色固體，乙是；
     ②若常溫下甲是固體，丁為無色液體，乙是；
（3）寫出甲不同于（2）中化合物甲的物質(zhì)類型的化學方程式．

下列鑒別物質(zhì)的方法不合理的是（　�。�

A、B、C、D、E 分別是鐵、氧氣、二氧化碳、硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液中的一種物質(zhì)．用五個圓表示五種物質(zhì)，用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學反應，“→”表示兩物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系（部分反應物、生成物和反應條件已略去）．請回答下列問題：

（1）根據(jù)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關系，在圖中標出五種物質(zhì)的化學式；
（2）B與C反應的實驗現(xiàn)象為；
（3）D與E反應的化學方程式為
（4）請寫出C和D反應的基本反應類型是．

某工地在挖地基時，挖出了一件表面有紅棕色粉末A的文物，考古興趣小組對A物質(zhì)進行了如圖所示的實驗：

根據(jù)以上信息回答：
（1）A的化學式為，G的化學式為．
（2）寫出下列變化的化學反應方程式：
B→D：，
C→E：．

二氧化氯（ClO₂）作為一種高效強氧化劑，已被世界衛(wèi)生組織列為AI級安全消毒劑．常溫下二氧化氯為黃綠色或橘黃色氣體，溫度過高會引起爆炸，易與堿液反應生成鹽和水．某研究小組設計裝置制備ClO₂溶液．化學方程式為2KClO₃+H₂C₂O₂+2H₂SO₄═2KHSO₄+2ClO₂↑+2CO₂↑+2H₂O
（1）上述反應中屬于氧化物的有．
（2）在反應開始之前將燒杯中的水加熱到80℃，然后停止加熱，并使其溫度保持在60℃～80℃之間．控制溫度的目的是，該實驗除圖示裝置外還需要的一種玻璃儀器是．
（3）裝置A用于溶解產(chǎn)生的二氧化氯氣體，其中最好盛放（填字母）．
a．100mL溫水       b．100mL冰水      c．100mL沸水   
（4）該裝置圖中氫氧化鈉溶液的作用是．

甲、乙、丙是初中化學常見物質(zhì)，它們之間轉(zhuǎn)化關系如圖所示（部分反應物質(zhì)和反應條件已略去）：
（1）三種物質(zhì)中均含有人體中含量最高的金屬元素，甲是一種鹽，丙是一種堿．丙在生產(chǎn)和生活中的用途為（寫一條）．
（2）如果甲是紫紅色的金屬單質(zhì)，則由丙轉(zhuǎn)化為甲的有關反應的化學方程式為．

按如圖裝置進行實驗，可看到下列各現(xiàn)象（B）中試液變紅（F）中溶液變渾濁（E）玻璃管中的粉末變紅（G）處有淺藍色火焰．

（1）寫出（A）、（C）、（D）、（E）、（F）、（G）反應的化學方程式：
（A） （C）
（B） （D）
（F） （G）
（2）從（E）和（G）處的反應，說明具有性和性．

某混合物可能由Na₂CO₃、Ba（NO₃）₂、BaCl₂、CuSO₄、KNO₃、Na₂SO₄中的幾種物質(zhì)組成的．該混合物溶于水得到白色沉淀和無色透明的溶液，加稀硝酸后沉淀部分溶解；過濾，往濾液中滴加硝酸銀溶液，又有白色沉淀生成．則原混合物中肯定存在的物質(zhì)有（用化學式表示）：．

某科研小組利用工業(yè)廢酸（10%H₂SO₄）來浸泡含有氧化銅、氧化鋅的廢料，實現(xiàn)廢物的綜合利用．流程如圖所示：

（1）寫出氧化鋅與硫酸反應的化學方程式：．
（2）物質(zhì)X可用作氮肥，化學式為；該化肥不能與混合使用．
（3）請推出物質(zhì)Y的化學式：．