配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，下列說法不正確的是（　�。�

今年頻繁發(fā)生的有關(guān)化學(xué)品泄漏爆炸事件一次次給我們敲響了安全警鐘，操作不當(dāng)就會存在安全隱患，下列做法不正確的是（　�。�

下列實驗操作正確的是（　�。�

配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，下列說法不正確的是（　�。�

下列實驗操作錯誤的是（　�。�

欲探究某混合氣體中是否含有CO₂、H₂O、CO，有如下試劑：①NaOH溶液；②濃H₂SO₄；③無水CuSO₄；④澄清石灰水；⑤灼熱的CuO．則氣體應(yīng)依次通過（　　）

（1）化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，與實驗的重復(fù)要作用分不開．請根據(jù)圖回答問題：
①實驗室制取氧氣，小王同學(xué)設(shè)計了圖A的裝置，并用儀器乙收集氧氣，其中，儀器甲中盛放的試劑應(yīng)為（寫試劑名稱），此法生成氧氣的化學(xué)方程式為，用乙收集氧氣的方法為．
②實驗室制取二氧化碳，從B-D中選擇發(fā)生裝置，小李同學(xué)選擇B裝置，他認(rèn)為該裝置比較簡單，小劉同學(xué)選擇C裝置，并且她將C裝置進(jìn)行了改進(jìn)，把長頸漏斗換成了，這樣就能控制反應(yīng)的速率了，小張同學(xué)選擇D裝置，該裝置的優(yōu)點是；檢查D裝置氣密性的方法：．

（2）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，小明同學(xué)利用圖B裝置測定雞蛋殼中的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，做了如下實驗并進(jìn)行計算，將雞蛋殼洗凈，干燥并搗碎后放入大試管里，加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)（假設(shè)其他雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）．測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖二所示：
【數(shù)據(jù)處理】
①反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為g
②請幫小明計算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，并寫出計算過程．

一次化學(xué)興趣小組活動時，小紅在實驗室制取了一種初中化學(xué)中常見的氣體，收集在三個集氣瓶中，讓小剛通過實驗確定該氣體．小剛進(jìn)行了下面的實驗．請根據(jù)實驗步驟和現(xiàn)象，將你的推斷結(jié)果及結(jié)論填入表空格中，并回答問題．

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	推斷結(jié)果及結(jié)論
（1）取一瓶氣體，聞其氣味	無氣味	可能是H2，O2，N2，CO，CO2，CH4
（2）移開另一瓶的玻璃片，將燃著的木條緩慢深入瓶中	瓶口處未見火焰，木條的火焰熄滅	一定不是
（3）向第三個瓶中注入少量澄清石灰水，振蕩	石灰水變渾濁	一定是

在進(jìn)行實驗（3）時，除了使用澄清的石灰水外，還可用來確定該氣體．

將無色混合氣體可能由 CH₄、H₂、CO、CO₂ 和HCl中的某幾種氣體組成，將此混合氣體通過過量的澄清石灰水未見變渾濁，但混合氣體的總體積減小，把剩余氣體導(dǎo)出后，在O₂中能夠點燃，燃燒產(chǎn)物中沒有水蒸氣生成．則原混合氣體的成份是（　　）

不能用于鑒別CO₂和O₂的方法是（　�。�