用原子、元素、分子的概念解釋下列化學用語．
（1）純凈物
（2）混合物
（3）單質
（4）化合物
（5）物理變化
（6）化學變化．

“滴水生火”魔術：向包有淡黃色過氧化鈉（Na₂O₂）粉末的脫脂棉上滴加水，脫脂棉隨即燃燒．某同學對該“魔術”很感興趣，設計實驗進行探究．
【提出問題】過氧化鈉與水反應生成什么物質？脫脂棉為什么會燃燒？
【實驗1】取一支干燥的大試管，加入少量過氧化鈉粉末，滴加蒸餾水，觀察到試管內發(fā)生劇烈反應，產生大量氣泡，用手觸摸，試管底部發(fā)燙．
【提出猜想】生成的氣體產物可能是：①；②．
【實驗2】為探究氣體產物，進一步設計并完成如表實驗．
請完成表中空格：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結論
將帶火星的木條伸入試管	帶火星的木條復燃	氣體產物是

【查閱資料】脫脂棉是經過化學處理去掉脂肪的棉花，極易燃燒：過氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣
【實驗結論】
①過氧化鈉與水的反應是反應（填“吸熱”或“放熱”）．
②脫脂棉燃燒的原因．
③撲滅由過氧化鈉引發(fā)的火災時，可以選擇的滅火材料是．
     A．二氧化碳      B．水      C．沙子．

某化學小組對二氧化碳和二氧化硫的有關性質，進行了相應探究實驗，請根據所學知識及下面實驗，回答問題：
（1）溶解性對比實驗
將已收集滿的二氧化碳和二氧化硫的兩支相同的試管，倒置于水槽中，呈現(xiàn)圖1所示現(xiàn)象的原因是
①；②．

（2）化學性質的對比
將二氧化碳和二氧化硫分別進行如圖2實驗（部分裝置已略），觀察到的實驗現(xiàn)象是：A與D現(xiàn)象接近；B與E現(xiàn)象相同；C與F現(xiàn)象差異很大，C仍為紅色，F(xiàn)紅色逐漸褪去．
①D裝置內有關的化學方程式是；
②E裝置內的實驗現(xiàn)象是；
③鑒別二氧化碳和二氧化硫的方法是．
（3）實驗反思：
①二氧化碳和二氧化硫的相同之處是．
A．能溶解于水    B．能與水反應
C．是有毒的氣體   D．與Ca（OH）₂反應的產物中有難溶于水的物質．
②若將一定的活性炭投入到裝置C中的試管內，紅色也可褪去，它與F的原理區(qū)別是．

人類社會的生活和發(fā)展離不開常見金屬和金屬材料，用我們學到的化學知識和方法能分析和解釋許多現(xiàn)象．
（1）人體缺少元素會導致貧血．
（2）下列生活用品，主要利用金屬具有良好導熱性的是：．

（3）煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應，反應的化學方程式為．
（4）工業(yè)生產中，切割鐵板時用硫酸銅溶液在鐵板上畫線可留下紅色的印跡．有關反應的化學方程式為．
（5）金屬礦物的儲量是有限的，且不能再生．請寫出一種保護金屬資源的途徑．

（1）小方用圖1所示裝置對二氧化碳的滅火實驗進行研究，實驗的結論是．
（2）【提出問題】二氧化碳能否支持燃燒？
【猜想假設】鎂能在二氧化碳中燃燒．  
【查閱資料】①氧化鎂、氫氧化鎂均是白色難溶于水的固體
②MgO+2HCl═MgCl₂+H₂O
③MgCl₂+2NaOH═Mg（OH）₂↓+2NaCl
【實驗探究】
①圖2中鎂帶劇烈燃燒，冒白煙，有黑色固體生成，并放出大量的熱．
②為檢驗生成物的成分，做如下實驗．

實驗步驟		實驗現(xiàn)象	實驗結論和 化學方程式
向廣口瓶中加入過量鹽酸，充分反應后過濾，在濾紙上留有黑色固體．	I、將黑色固體收集、洗滌、干燥后，點燃，在火焰上方罩一個蘸有澄清石灰水的燒杯．	黑色固體燃燒，燒杯內壁出現(xiàn)白色渾濁．	黑色固體是   ； 涉及該步驟反應的化學方程式：   ．
	II、取少量濾液于試管中，逐滴加入氫氧化鈉溶液．	有白色沉淀產生．	白煙的成分是   ．

③為了回收II中的白色沉淀，證明沉淀完全的實驗方法是．
（要求寫出步驟、試劑、現(xiàn)象和結論）．
【反思提高】通過此次實驗的探究，你對燃燒的條件或二氧化碳的滅火有何新認識．

應用所學知識，回答下列有關金屬的問題：
（1）地殼中含量最多的金屬元素是（用元素符號回答）．
（2）下列金屬制品中，利用金屬導電性的是（填字母序號）．

（3）將鋅、銅、鐵三種金屬分別投入到足量的稀硫酸中，呈現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是．
（4）將一定量的鐵粉投入到Cu（NO₃）₂和AgNO₃的混合溶液中，充分反應后過濾，向濾渣中加入少量稀鹽酸，無氣體產生，則濾渣的成分可能是．

某化學實驗小組同學要測定黃銅樣品的組成，同學們取50g黃銅樣品，將200g稀硫酸平均分4次加入，其實驗數據記錄如下

實驗次數	1	2	3	4
稀硫酸質量g	50	50	50	50
樣品質量g	43.5	m	30.5	27.25

（1）發(fā)生反應的化學方程式；
（2）m的數值：；
（3）列出求解整個實驗過程中生成氣體質量x的比例式；
（4）參加反應的稀硫酸的溶質質量分數；
（5）向第一次實驗所得溶液中加入104.7g水，所得溶液中溶質質量分數；
（6）若工業(yè)上用125t含Cu₂S 54.5%的輝銅礦煉制該黃銅，理論上能煉制出黃銅的質量為t．

為了測定某石灰水樣品中碳酸鈣的質量分數，取該樣品15g，加入到裝有100g稀鹽酸的燒杯中，待完全反應后（樣品中其他物質不與鹽酸反應），稱得燒杯中剩余物質的總質量為109.72g，請計算回答下列問題：
（1）上述反應生成二氧化碳的質量為g．
（2）求該樣品中碳酸鈣的質量分數．
（3）若該樣品中碳酸鈣的質量分數超過85%，其含 鈣的質量分為a%，則a的取值范圍是．

遭遇霧霾天氣時，下列做法不正確的是（　�。�

請根據下列圖1實驗裝置圖回答問題．

（1）圖1中儀器a的名稱是．
（2）用A裝置制取氧氣的化學方程式是．
（3）收集二氧化碳可選用的裝置是（填字母序號，下同）．
（4）如圖2所示．圖2甲燒杯中有高低兩支燃燒的蠟燭，向燒杯中傾倒二氧化碳．圖2乙有三支高低燃燒的蠟燭，被罩在一只稍大一些的燒杯中．分別觀察到甲、乙中蠟燭燃燒的現(xiàn)象是．
A．甲、乙都是自下而上依次熄滅
B．甲、乙都是自上而下依次熄滅
C．甲中自上而下依次熄滅，乙中自下而上依次熄滅
D．甲中自下而上依次熄滅，乙中自上而下依次熄滅．