如圖是元素周期表中的一部分，在圖中填寫元素名稱和元素符號，并回答下列問題：

（1）上述元素中屬于金屬元素的是；屬于非金屬元素的是；屬于稀有氣體元素的是．
（2）你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是．

化學實驗室里，老師給同學們準備了如下實驗裝置：

（1）小明同學用雙氧水和二氧化錳反應來制取氧氣，他應寫出的化學方程式為，在這個反應中二氧化錳的作用是，選擇的發(fā)生裝置是（填番號），能用D收集的原因是．
（2）甲烷是一種無色、無味，難溶于水，密度比空氣小的氣體，小玲用加熱醋酸鈉和堿石灰（均為固體）的方法制取甲烷，小玲應選擇制取甲烷的發(fā)生和收集裝置是（填番號），若用如圖F裝置收集甲烷，甲烷應從端進入（選填“A”或“B”）
（3）小丁同學向盛5%雙氧水溶液的試管中加入少量二氧化錳，然后將帶火星的木條伸入試管，未見木條復燃，你認為帶火星的木條未復燃的原因是．要使帶火星的木條復燃，可對該實驗作怎樣的改進？
．

將“實驗室用高錳酸鉀制取氧氣注意事項”與有關(guān)的“原因描述”的序號填入空格中．   
ABCD．
實驗室用高錳酸鉀取氧氣的注意事項               原因描述
A．制取裝置中試管口要略向下傾斜     （1）防止水沿導氣管倒流入熱試管，引起試管炸裂
B．排水法收集完氧氣時應先將導管     （2）不易溶于水，密度比空氣大移出水面，再熄滅酒精燈
C．收集氧氣時，可以用排水取氣法，（3）防止裝置漏氣，氣體不能從導氣管排出也可以用向上排空氣法
D．實驗室要檢查裝置的氣密性        （4）防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管．

“西氣東輸”工程中的“氣”是指天然氣，其主要成分是甲烷（CH₄）．下列有關(guān)“CH₄”意義的認識不正確的是（　�。�

小明同學在復習《質(zhì)量守恒定律》時，回憶老師做的以下四個演示實驗：

（1）在實驗Ⅰ中，該反應的化學反應方程式為他觀察到的現(xiàn)象是：（填序號）； 
a．紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白霧 b．氣球先變大后變小，甚至縮進玻璃管中 c．待錐形瓶冷卻后，天平仍然保持平衡  d．待錐形瓶冷卻后，天平指針向右偏  e．待錐形瓶冷卻后，天平指針向左偏
（2）在實驗Ⅱ中，錐形瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量隨時間的變化關(guān)系正確的是該反應的化學反應方程式為

（3）在實驗Ⅲ結(jié)束后，天平指針向右偏，他認為此變化不平衡的原因是．該反應的化學反應方程式為．
（4）在實驗Ⅳ中，夾鎂條的儀器是，觀察到有大量的白煙逸出，此白煙的成分是（寫化學式）．若有4.8g鎂條完全燃燒，需氧氣的質(zhì)量為g，生成的物質(zhì)質(zhì)量為g．

下列現(xiàn)象中屬于化學變化的是（　　）

意大利科學家最近合成了一種新型氧分子，化學式為O₄，專家認為它液化后能量、密度都比普通氧分子高得多．關(guān)于該分子的敘述正確的是（　�。�

如圖所示的變化中，屬于化學變化的是（　　）

請用元素符號或化學式表示：
（1）3個二氧化硫分子；    
（2）能供給人呼吸的氣體；
（3）乙醇；  
（4）干冰； 
（5）2個磷原子．

下列變化中，與其他變化有根本區(qū)別的一種是（　�。�