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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)你怎樣用一個(gè)空飲料瓶獲得一瓶操場(chǎng)上的空氣?
 

(2)用量筒量取液體時(shí),正確的讀數(shù)方法是:
 
;
(3)你在家中幫媽媽洗碗或玻璃杯時(shí),確定碗或杯洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、該原子的質(zhì)子數(shù)為12
B、該原子的核外有二個(gè)電子層
C、該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個(gè)電子
D、該原子的核外電子數(shù)為12

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科目: 來(lái)源: 題型:

求氧化鐵中兩元素質(zhì)量比.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是“速力菲”補(bǔ)血?jiǎng)┑恼f(shuō)明書(shū)如下圖所示,其有效成分為琥珀酸亞鐵.

(1)1個(gè)琥珀酸亞鐵分子中一共有
 
個(gè)原子.
(2)琥珀酸亞鐵中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為
 

(3)琥珀酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

(4)醫(yī)生建議某患每天服用2片“速力菲”補(bǔ)血?jiǎng),?qǐng)計(jì)算該患者每天從中攝入的鐵元素質(zhì)量. (計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目: 來(lái)源: 題型:

驗(yàn)證某一無(wú)色溶液是稀硫酸.填寫下表中的空白:
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論、解釋或化學(xué)方程式
①取少量溶液于試管中,投入兩小粒鋅
 
說(shuō)明此溶液是一種酸
②取少量原溶液于另一支試管中,滴加
 
溶液和稀硝酸,振蕩.
有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成.說(shuō)明該溶液是稀硫酸.反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列氧化物中,通常情況下既不與酸反應(yīng),又不與堿反應(yīng)的是( 。
A、CO2
B、CO
C、CaO
D、CuO

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:
①若A是某陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的
 
.(填字母序號(hào))
a.8    b.10   c.11     d.12
②若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則y=
 

③若A中x=12,則A、B所表示的元素形成化合物的化學(xué)式為
 

(2)將一定量的乙醇(C2H6O)和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì)乙醇氧氣二氧化碳X
反應(yīng)前質(zhì)量/g4.68.0000
反應(yīng)后質(zhì)量/g005.44.4a
下列判斷正確的是
 

A.表中a的值為2.8       B.X一定不是該反應(yīng)的催化劑
C.X一定不含氫元素       D.X一定是氧化物.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,現(xiàn)有甲、乙兩種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖中的信息判斷下列說(shuō)法正確的是( 。
A、甲粒子是陽(yáng)離子
B、乙粒子是陰離子
C、兩種粒子不屬于同種元素
D、甲粒子的化學(xué)性質(zhì)比乙粒子穩(wěn)定

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科目: 來(lái)源: 題型:

氧氣是我們學(xué)習(xí)過(guò)的一種重要物質(zhì),以下對(duì)氧氣的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( 。
A、氧氣用于煉鋼是利用了它的化學(xué)性質(zhì)
B、氧氣既能燃燒又能支持燃燒
C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
D、氧氣(O2)和臭氧(O3)都是氧元素形成的單質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖分別是火星與地球的大氣組成(體積分?jǐn)?shù))示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤 的是( 。
A、地球的大氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)大于50%
B、火星的大氣中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)大于50%
C、地球與火星的大氣組分不相同
D、地球和火星大氣中都含有氮?dú)、氬?/span>

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同步練習(xí)冊(cè)答案