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科目: 來源: 題型:

(1)計算下列物質(zhì)的相對分子質(zhì)量
氧氣
 
、氯化氫
 
、氯化鉀
 
、CaCO3
 

(2)二氧化碳中氧元素與碳元素的質(zhì)量比為
 

(3)我們平時所食用的碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO2),請你計算碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(要求有計算過程,結(jié)果精確到0.1%)

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科目: 來源: 題型:

用化學(xué)用語回答:
(1)2個二氧化氮分子
 
;
(2)3個鎂離子
 
;
(3)氯化鈣中鈣元素的化合價為+2價
 

(4)氧化鈉
 

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科目: 來源: 題型:

下列奠定了化學(xué)近代基礎(chǔ)的是( 。
A、火的應(yīng)用
B、金屬的冶煉
C、火藥的發(fā)明
D、原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立

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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、活性碳可除去冰箱中的異味
B、稀有氣體可制造多種用途的電光源
C、氮?dú)庥米骱附咏饘俚谋Wo(hù)氣
D、汽油可用于擦拭衣物上的油污

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科目: 來源: 題型:

內(nèi)容步驟1研究燃燒條件2研究氧氣性質(zhì)
燒杯中盛有80℃熱水,
分別在燃燒匙和燒杯中
導(dǎo)管口放置一小塊白
磷,塞緊瓶塞.
燒杯中盛有Ca(OH)2溶液,
燃燒匙中放入木炭點(diǎn)燃后
迅速將燃燒匙伸入集氣瓶
中,塞緊瓶塞.
推入適量H2O2溶液推入適量H2O2溶液
(1)H2O2稀溶液與MnO2接觸時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)實(shí)驗(yàn)1中,推入H2O2溶液前,燃燒匙和水中的白磷均不燃燒,原因分別是
 
、
 
,推入H2O2溶液后,觀察到燒杯中的現(xiàn)象是
 

(3)實(shí)驗(yàn)2中,推入H2O2溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣的性質(zhì)是
 
;木炭熄滅后冷卻一段時間,燒杯中的部分溶液流入集氣瓶,此時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目: 來源: 題型:

小明同學(xué)對泥水進(jìn)行過濾發(fā)現(xiàn)液體依然渾濁,下列解釋錯誤的是( 。
A、濾紙破損
B、液面超過濾紙的邊緣
C、儀器不潔凈
D、漏斗下端未靠在下面燒杯的內(nèi)壁上

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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途不正確的是( 。
A、氧氣有助燃性,用于焊接金屬
B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,作保護(hù)氣
C、銅絲能導(dǎo)電,作導(dǎo)線
D、稀有氣體本身能發(fā)出不同顏色的光,電光源

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科目: 來源: 題型:

如圖是種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請你回答:
(1)X=
 
;
(2)①、②、③、④、⑤屬于同種元素的粒子是
 
(填序號);
(3)在②、③、④、⑤中與①粒子的化學(xué)性質(zhì)相似的是
 
(填序號).

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科目: 來源: 題型:

在一密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、M四種物質(zhì),加熱一段時間后停止反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,則下列說法中不正確的是(  )
物     質(zhì)XYZW
反應(yīng)前質(zhì)量/g605102
反應(yīng)后質(zhì)量/ga53220
A、a等于20
B、Y一定是催化劑
C、繼續(xù)加熱至完全反應(yīng),還會有9g物質(zhì)W生成
D、反應(yīng)消耗或生成的X、Z、W質(zhì)量比為20:11:9

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科目: 來源: 題型:

在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),它們在一條件下充分反映,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示.下列說法正確的是( 。
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/g15306012
反應(yīng)后質(zhì)量/g271452m
A、該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B、甲一定是氧化物
C、m的量是24
D、參加反應(yīng)的乙、丙質(zhì)量比是1:2

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