下列關(guān)于催化劑的說法，正確的是（　　）

催化劑的種類繁多，其最早是由瑞典化學(xué)家貝采里烏斯發(fā)現(xiàn)的．下列關(guān)于催化劑的說法不正確的是（　�。�

元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具．如圖是元素周期表的一部分．

1H 1.008		…						2  He 4.003
3 LI 6.941	4 Be 9.012		5 B 10.81	6 C 12.01	7 N 14.01	8 O 16.00	9 F 19.00	10 Ne 20.18
11 Na 22.99	12Mg 24.31		13AI 26.98	14 SI 28.09	15 P 30.97	16 S 32.06	17CI 35.45	18 Ar 39.95

（1）從表中查出硅（Si）元素的相對(duì)原子質(zhì)量為；
（2）利用上表，完成下列各題；

A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是（填序號(hào)，下同）．化學(xué)性質(zhì)相似的是
（3）填寫化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)表示的意義

化學(xué)符號(hào)	2Na
表示意義		三個(gè)水分子	核內(nèi)有個(gè)   質(zhì)子

2014年4月24日上午，晉城市初中畢業(yè)升學(xué)理化實(shí)驗(yàn)操作考試監(jiān)考評(píng)分教師市級(jí)培訓(xùn)班在晉城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉辦，來自各縣（市、區(qū)）教育局選派的共60名理化教師、教研員參加了培訓(xùn)．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�

在學(xué)習(xí)過程中，小雨同學(xué)提出一個(gè)問題：“碳燃燒時(shí)可能生成CO₂，也可能生成CO，那么碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體是否也有多種可能？”
【猜想】
碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體中：①只有CO₂②只有CO  ③既有CO₂，又有CO．
【查閱資料】
他們在互聯(lián)網(wǎng)上用Google收集到這樣一條信息：把濾紙浸泡在磷鉬酸和氯化鈀的黃色混合溶液中制成的試紙遇到微量CO立即變成藍(lán)色，而遇CO₂不變色．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
通過上述資料和已有知識(shí)，小雨初步設(shè)想用浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙和澄清的石灰水對(duì)碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體進(jìn)行檢驗(yàn)，并設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)你根據(jù)小雨的實(shí)驗(yàn)方案填空：

（1）若試紙不變色，石灰水變渾濁，則只有CO₂；
（2）若試紙，石灰水不變渾濁，則只有CO；
（3）若試紙變藍(lán)色，石灰水變渾濁，既有CO₂，又有CO．
【實(shí)驗(yàn)步驟】
（1）打開彈簧夾，先通一會(huì)兒純凈、干燥的N₂；
（2）關(guān)閉彈簧夾，點(diǎn)燃酒精燈加熱．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
小雨通過分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，確認(rèn)猜想③是正確的，請(qǐng)你寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式；
【反思與評(píng)價(jià)】
（1）該實(shí)驗(yàn)開始通一會(huì)兒N₂的目的是；
（2）請(qǐng)從環(huán)保的角度分析該實(shí)驗(yàn)裝置的不完善之處．

化學(xué)興趣小組的同學(xué)檢驗(yàn)氧氣的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)記錄或操作中不正確的是（　�。�

含磷火柴燃燒時(shí)，產(chǎn)生的白煙主要是（　�。�

物質(zhì)的加熱

基本操作類別	操 作 方 法 及 注 意 事 項(xiàng)
酒精燈使用方法	1、用   熄滅酒精燈，酒精不能超過其容積的   ． 2、禁止向   的酒精燈內(nèi)加酒精，禁止用   滅酒精燈． 3、桌上的酒精著火，應(yīng)立即用   撲滅．
給試管中的液體加熱	液體不超過試管容積的   ，試管與桌面大約成   度； 試管夾應(yīng)夾在試管的   ，試管口不   ．

下列關(guān)于氧氣的敘述中錯(cuò)誤的是（　　）

純凈物是由同種物質(zhì)組成的，它具有一定的組成和性質(zhì)（如有固定的熔、沸點(diǎn)）．下列各組物質(zhì)均屬于純凈物的是（　�。�