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密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物    質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量/g19.78.731.60.4
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測17.403.6
下列說法正確的是(  )
A、物質(zhì)C一定是化合物,物質(zhì)D一定是單質(zhì)
B、反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7 g
C、反應(yīng)過程中,物質(zhì)B與物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87:36
D、若物質(zhì)A與物質(zhì)C的相對分子質(zhì)量之比為197:158,則反應(yīng)中A與C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為l:2

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某班同學(xué)利用如圖所示的裝置探究燃燒條件,已知白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃.該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到燃燒條件正確的是( 。
A、銅片上的白磷能夠燃燒,紅磷不燃燒.得到的燃燒條件是燃燒必須有可燃物
B、銅片上的白磷燃燒,浸泡在熱水中的白磷不燃燒.得到的燃燒條件是燃燒必須與氧氣接觸
C、熱水中的白磷和銅片上的紅磷都不燃燒,得到的燃燒條件是溫度沒有達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
D、如果給放在熱水中的白磷通入氧氣,白磷也會(huì)燃燒.說明白磷的著火點(diǎn)是80℃

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關(guān)于“舌尖上的化學(xué)”,下列說法不科學(xué)的是( 。
A、為了身體健康,必須均衡膳食
B、為預(yù)防缺碘性疾病,可食用適量海帶
C、使用鐵鍋?zhàn)鲲垼幸嬗诮】?/span>
D、兒童補(bǔ)鈣,多多益善

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比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理合理的是
 

序號(hào)化學(xué)反應(yīng)事實(shí)影響化學(xué)反應(yīng)的因素
A鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)溫度
B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)物的濃度
C雙氧水在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解催化劑
D銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒
 

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某同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了探究,請你填寫下列空白:
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.
結(jié)論:石蠟的密度比水的
 
,質(zhì)
 
.(填軟或硬)
(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,如圖所示,約3秒后,取出可以看到火柴梗的
 
處最先碳化變黑.結(jié)論:蠟燭火焰的
 
溫度最高.

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下列物質(zhì)是自來水廠對凈化過程中常用的消毒劑,其中屬于氧化物的是( 。
A、氯氣:Cl2
B、二氧化氯:ClO2
C、臭氧:O3
D、次氯酸鈣:Ca(ClO)2

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下列有關(guān)“化學(xué)之最”的描述及表示錯(cuò)誤的是( 。
A、海洋中含量最多的元素--O
B、人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)--H2O
C、空氣中含量最多的氣體--N
D、地殼中含量最多的金屬元素--Al

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實(shí)驗(yàn)室常用如圖收集氧氣,請回答問題;

(1)寫出儀器A的用途
 

(2)請將收集氧氣的裝置圖補(bǔ)充完整
(3)寫出加熱一種純凈物制取氧氣的化學(xué)方程式
 
;
(4)用收集到的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象很不明顯,原因可能是
 
(寫一點(diǎn)).

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氫能是21世紀(jì)最理想的能源,但制氫還沒有想出真正合適的方法,如圖是電解水制氫的簡易裝置圖.回答下列問題:
(1)電解水實(shí)驗(yàn)所用到的電源是
 
(填“直流電”或“交流電”).
(2)甲管生成
 
氣體,b應(yīng)接電源
 
極.
(3)檢驗(yàn)乙管中氣體的方法是
 

(4)理論上甲、乙兩試管中氣體的體積比為
 

(5)通過以上實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是
 

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電解水的實(shí)驗(yàn)中,電源正極和負(fù)極相連的玻璃管上方產(chǎn)生的氣體分別是
 
、
 
,其體積比約為
 
,這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了水是由
 
組成的.電解水的符號(hào)表達(dá)式為
 
.實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉,目的是
 
.保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù).當(dāng)前,造成水體污染的來源主要有(任寫一點(diǎn))
 
.請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施:
 

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