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科目: 來源: 題型:

在給出的下列四個化學(xué)實驗基本操作示意圖中,你認(rèn)為不正確的是(  )
A、
滴加液體
B、
細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒
C、
過濾
D、
讀量筒中液體的體積

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科目: 來源: 題型:

化學(xué)實驗是進行科學(xué)探究的重要途徑.下列實驗操作中,符合操作規(guī)范的是( 。
A、實驗完畢,將試管中的液體傾倒后直接放到試管架上
B、用漏斗過濾時液面低于濾紙的邊緣
C、為了節(jié)約藥品,用剩的藥品應(yīng)當(dāng)放回原試劑瓶
D、稱量氫氧化鈉(一種有腐蝕性的物質(zhì))固體時,將氫氧化鈉固體直接放在紙上進行稱量

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科目: 來源: 題型:

加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,將反應(yīng)后的固體混合物中的二氧化錳分離出來,可采用操作步驟是
 
.(其中二氧化錳難溶于水)
①過濾;②蒸發(fā);③溶解;④烘干.

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科目: 來源: 題型:

實驗室常用如圖所示裝置來制取氧氣:

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a
 
,b
 

(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號),其中二氧化錳起
 
作用.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為
 

(4)用C裝置收集氧氣的依據(jù)是
 

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科目: 來源: 題型:

如圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置.

(1)指出圖中標(biāo)號儀器的名稱:②
 

(2)若用D裝置收集氧氣,操作的正確順序為
 
(填編號).
a.將導(dǎo)管深入集氣瓶口,氣體進入瓶中 b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中  c.當(dāng)氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置.
(3)若用F裝置進行排空氣法收集氧氣,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端通入.用C裝置收集O2,檢驗O2是否收集滿的方法是
 

(4)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用
 
(填字母標(biāo)號,下同)作為發(fā)生裝置,寫出該反應(yīng)的符號表達式
 
,其中二氧化錳起
 
作用;若要收集較為純凈的氧氣最好選用
 
裝置,若收集的氧氣還是不純,原因可能是
 

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科目: 來源: 題型:

請根據(jù)下列裝置圖回答問題.

(1)寫出圖中儀器①、②的名稱 ①
 
,②
 
;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的氣體發(fā)生裝置為
 
(填序號,下同),氣體收集裝置為
 
;而且如用排水法收集氧氣時一定要等到導(dǎo)管口
 
時才能收集,否則
 
;
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,試管口處要
 
,目的是
 
;
(4)高錳酸鉀制取氧氣(用排水法收集)的主要步驟有:(1)裝入藥品;(2)檢查氣密性;(3)收集氣體;(4)加熱;(5)停止加熱;(6)取出導(dǎo)氣管;(7)固定試管.正確的操作順序為
 

A.(1)(2)(3)(7)(4)(5)(6)
B.(2)(1)(3)(7)(4)(6)(5)
C.(2)(1)(7)(4)(3)(5)(6)
D.(2)(1)(7)(4)(3)(6)(5)
(5)若使用B裝置來進行二氧化錳和過氧化氫制取氧氣的實驗,在該反應(yīng)中二氧化錳所起的作用是
 
;寫出此反應(yīng)的文字表達式
 

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科目: 來源: 題型:

下列變化屬于物理變化的是( 。
A、紙張燃燒B、糧食釀酒
C、火藥爆炸D、濕衣服晾干

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科目: 來源: 題型:

下列現(xiàn)象中發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A、鐵生銹B、水變成水蒸氣
C、碘升華D、工業(yè)制氧氣

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科目: 來源: 題型:

物質(zhì)的變化與物質(zhì)的性質(zhì)是兩個不同的概念,我們必須理解它們間的聯(lián)系與區(qū)別;請仔細(xì)思考,完成下面的題目.
(1)現(xiàn)有 ①濕衣服晾干、阼F鍋生銹、圯喬ケā、苕V條燃燒、菀聶恢械恼聊X丸逐漸變小、奘澄镒冑|(zhì)、唠姛舭l(fā)光 ⑧冬瓜腐爛 八種變化,請你判斷其中屬于物理變化
 
,屬于化學(xué)變化的是
 
.請你說明判斷物理變化與化學(xué)變化的依據(jù)是
 
是否有新物質(zhì)生成
 

(2)選擇序號填空,①物理變化   ②化學(xué)變化  ③物理性質(zhì) 、芑瘜W(xué)性質(zhì)
以糧食為原料能釀酒
 
;   酒精易揮發(fā)
 
;
汽油燃燒
 
;          瀝青凝固
 

(3)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,下列物質(zhì)的用途分別是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的,請在下面的橫線上填寫“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”
①液態(tài)氫氣做火箭燃料
 
;   
②用金剛石切割玻璃
 
;
③稀有氣體可作電光源,是利用稀有氣體的
 
;
④燈泡中充氮氣以延長使用壽命
 

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下列物質(zhì)的用途,既與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)又與物理性質(zhì)有關(guān)的是(  )
A、氧氣用于登山、潛水
B、二氧化碳用于滅火
C、木炭使紅墨水褪色
D、一氧化碳用于冶煉金屬

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