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科目: 來(lái)源: 題型:

將一種無(wú)味的液體A裝入試管,用帶火星的木條試驗(yàn),無(wú)現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C,使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C瓶底有少量液體D的集氣瓶中,金屬E劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F.
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱.
C
 
       F
 

(2)集氣瓶底有少量液體D的作用是
 

(3)寫出A→C反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)經(jīng)查閱有關(guān)資料得知,鎂在空氣中燃燒時(shí),除能與氧氣反應(yīng)外,還可和空氣中另一種物質(zhì)X發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Mg+X
 點(diǎn)燃 
.
 
Mg3N2則X的化學(xué)式為
 
,該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(填化學(xué)反應(yīng)基本類型).由此該同學(xué)對(duì)物質(zhì)的燃燒有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),即
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

2011年3月11日,日本發(fā)生9.0級(jí)強(qiáng)地震,福島電站發(fā)生爆炸導(dǎo)致核燃料泄漏.經(jīng)檢測(cè),確認(rèn)放射性碘擴(kuò)散到海洋及周圍空氣中,造成環(huán)境污染.如圖為元素周期表中碘元素的相關(guān)信息,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、碘元素屬于非金屬元素
B、碘元素原子的質(zhì)子數(shù)為53
C、碘元素在地殼中的含量為126.9%
D、碘元素中一個(gè)原子的原子核外有53個(gè)電子

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)已經(jīng)滲透到社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面,在①環(huán)境保護(hù)②能源開(kāi)發(fā)利用③新材料研制等領(lǐng)域中,與化學(xué)科學(xué)發(fā)展密切相關(guān)的是(  )
A、①②③B、只有②③
C、只有①②D、只有①③

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),必須滿足的條件是( 。
A、必須使用催化劑
B、必須用含氧元素的物質(zhì)做反應(yīng)物
C、必須用排水法收集
D、必須用帶火星的木條檢驗(yàn)是否收集滿

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖所示的四個(gè)圖象,能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A、
    水的電解
B、
用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
C、
一定量的雙氧水制取氧氣
D、
向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

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科目: 來(lái)源: 題型:

 
的原子論和
 
的分子學(xué)說(shuō),奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ).1869年
 
發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表.

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科目: 來(lái)源: 題型:

2011年3月22日是第十九屆“世界水日”.我國(guó)確定的活動(dòng)宣傳主題為“嚴(yán)格管理水資源,推進(jìn)水利新跨越”.請(qǐng)結(jié)合有關(guān)水知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí),使用的凈水方法有(填序號(hào))
 

a.沉淀  b.過(guò)濾  c.煮沸  d.蒸餾  e.吸附
(2)保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法有利于保護(hù)水資源的是(填序號(hào))
 

A.大量使用化肥、農(nóng)藥 B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 C.廣泛使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放
(3)自來(lái)水不是純水,若要制取純水,應(yīng)采用的方法是
 
.碗碟上的油污,可以在水中滴加少量洗滌劑后就很容易洗凈,說(shuō)明洗滌劑具有
 
功能.
(4)請(qǐng)寫出電解水的化學(xué)方程式:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為電解水的簡(jiǎn)易裝置.接通電源后可看到兩邊電極上都有氣泡產(chǎn)生,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題:
(1)在與正極相連的試管②中收集的氣體是
 
,試管②中收集到5mL的氣體則試管①中收集到的氣體約為
 
mL.
(2)請(qǐng)寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,該反應(yīng)的基本類型為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用如圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)).
(1)為了驗(yàn)證反應(yīng)①,該同學(xué)將無(wú)色酚酞試液滴入NaOH溶液中,溶液由無(wú)色變成
 
色.
(2)依據(jù)反應(yīng)④說(shuō)明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質(zhì),其化學(xué)反應(yīng)方程式是:
 

(4)為了驗(yàn)證反應(yīng)③能夠發(fā)生,應(yīng)選擇的物質(zhì)是
 

a、Na2CO3    b、HCl    c、FeCl3   d、Ba(NO)2

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