用托盤天平稱量藥品正確記錄是（　�。�

下列實驗操作中，正確的是（　　）

如圖1是實驗室制取氣體的常用裝置，請按要求填空：

（1）寫出圖中標(biāo)號①儀器的名稱：，實驗室用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
若要收集較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是．（填字母，下同）．
（2）實驗室制取二氧化碳，選用的藥品是和（寫名稱），發(fā)生裝置是 反應(yīng)方程式為驗滿方法是．
（3）檢驗CO₂ 所用的裝置是，發(fā)生的化學(xué)方程式為：
（4）實驗室用無水醋酸鈉粉末和堿石灰粉末混合，在加熱的條件下制取甲烷氣體，則發(fā)生裝置應(yīng)選用（填序號）．若收集裝置既可選用C，又可選用E，則甲烷氣體所具有的物理性質(zhì)是和．
（5）圖2的實驗現(xiàn)象為蠟燭自下而上依次熄滅，該實驗結(jié)論為：
①CO₂密度比空氣，②CO₂．利用這一性質(zhì)CO₂可用于．

根據(jù)如圖回答問題．

（1）儀器a的名稱是，儀器b的名稱是．
（2）實驗室加熱高猛酸鉀制取氧氣時，選用的發(fā)生裝置是（填字母序號，下同），若要完成鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，選擇的收集裝置是，鐵絲與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為．
（3）空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖F所示，集氣瓶中的現(xiàn)象是，反應(yīng)的文字表達(dá)式為．下列有關(guān)說法正確的是（填字母）．
A．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高
B．燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭
C．選用紅磷是因為反應(yīng)可以耗盡氧氣，生成固態(tài)的P₂O₅
D．本實驗可以證明空氣含有N₂、O₂、CO₂和稀有氣體．
（4）實驗室制取二氧化碳的文字表達(dá)式為，選用的發(fā)生裝置 是．如圖G所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到的現(xiàn)象為，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是，因此二氧化碳可用于．

小明同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下，其中有錯誤的一組是（　�。�

A   日常生活經(jīng)驗	B   粒子間的關(guān)系
1除去衣服上的油污：用汽油洗滌 2區(qū)別硬水和軟水：常用肥皂水經(jīng)驗 3人體缺乏維生素A：會得夜盲癥	1分子與原子：分子由原子構(gòu)成、 2原子與離子：原子得失電子變成離子 3原子與元素：相同質(zhì)子數(shù)的原子統(tǒng)稱為元素
C  實驗中的注意事項	D 生活中的安全常識
1制取氣體：先檢查氣密性 2點燃?xì)怏w：點燃前聞氣味，可保安全 3檢驗氣體：都用石灰水檢驗即可	1假酒中毒：由甲醇引起、 2瓦斯爆炸：由甲烷引起 3煤氣中毒：由一氧化碳引起

甲乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，現(xiàn)分別將100g甲、乙的飽和溶液從t₂℃降至
t₁℃，對于降溫后的甲乙溶液下列敘述正確的是（　�。�

甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．據(jù)圖回答：
（1）50℃時，乙物質(zhì)的溶解度是g；
（2）30℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為；
（3）要使接近飽和的丙物質(zhì)變?yōu)轱柡停�可以采取的一種措施是．

甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列敘述中正確的是（　�。�

黑色粉末A與無色液體B在常溫下混合可得C和D，其中A在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，若將E放在D中點燃，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，并有刺激性氣味的氣體F產(chǎn)生．
（1）請寫出有關(guān)物質(zhì)的名稱：A，B，C，D，E，F(xiàn)
（2）寫出有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式并注明反應(yīng)類型：
①（）
②（）

①紫黑色固體A在受熱條件下分解生成固體B、C和氣體D②無色液體E在一定條件下也可以分解生成一種魚類生存離不開的常溫下為液態(tài)的物質(zhì)G和無色氣體D；若向E中加入B，則E的分解速率加快，而B在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變③紅色固體H在D中燃燒產(chǎn)生大量白煙．
（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：
ABCD
EGH
（2）寫出以上三個反應(yīng)的表達(dá)式（①、②用文字，③用符號）
①
②
③．