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科目： 來(lái)源： 題型：

構(gòu)成氧原子的全部粒子是（　�。�
A、8個(gè)質(zhì)子，8個(gè)中子，16個(gè)電子
B、8個(gè)質(zhì)子，8個(gè)電子
C、8個(gè)質(zhì)子，8個(gè)中子，8個(gè)電子
D、8個(gè)原子核，8個(gè)中子，8個(gè)電子

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科目： 來(lái)源： 題型：

早在20世紀(jì)80年代，有一個(gè)叫王洪成的人制造了一個(gè)“水變油”的神話，他提出使用“高科技的添加劑”可使水變成汽油．那么水究竟能不能變成油呢？騙子往往披著科學(xué)的外衣，而科學(xué)可以給我們一雙明辨是非的眼睛．同學(xué)們學(xué)習(xí)了水的組成知識(shí)后，不難用物質(zhì)組成的觀點(diǎn)揭穿這個(gè)騙局．
【實(shí)驗(yàn)一】按圖電解水實(shí)驗(yàn)裝置探究水的組成．  
（1）A試管生成
 
（要求用化學(xué)式表示）；
（2）此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由
 
組成的．
【實(shí)驗(yàn)二】探究汽油的組成元素
【實(shí)驗(yàn)步驟】汽油具有
 
性，點(diǎn)燃使用汽油做燃料的油燈，首先在火焰上方罩一個(gè)干而冷小燒杯，過(guò)一會(huì)發(fā)現(xiàn)，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠；然后再取一個(gè)內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在油燈火焰的上方，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁．
【實(shí)驗(yàn)分析】汽油燃燒生成了
 
；
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】汽油中一定含有
 
元素；
【小結(jié)】綜合上述實(shí)驗(yàn)一、二可知，水
 
（填“能”或“不能”）變成油，因?yàn)樗胁缓?div id="xnrzz19" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
素．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖為元素周期表第三周期的局部．據(jù)此判斷下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A、硅元素的原子序數(shù)為l4
B、1個(gè)鋁原子的質(zhì)量是26.98g
C、它們都屬于金屬元素
D、鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為l2

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科目： 來(lái)源： 題型：

空氣中含量最多的元素為
 
，地殼中含量最多的元素為
 
，地核中含量最多的元素為
 
，太陽(yáng)中含量最多的元素為
 
，海水中含量最多的元素為
 
；人體中含量最多的元素為
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有氧氣、碳、鎂、氧化銅、水、空氣、碳酸氫銨、氫氧化鈣、食鹽水9種物質(zhì)中，屬于金屬單質(zhì)的是
 
；屬于非金屬單質(zhì)的是
 
；屬于氧化物的是
 
，屬于化合物的是
 
；屬于混合物的是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

元素的種類決定于原子的
 
；
元素的化學(xué)性質(zhì)決定于原子的
 
；
在原子中，核電荷數(shù)
 
質(zhì)子數(shù)
 
電子數(shù)．（填＜＞=）；
相對(duì)原子質(zhì)量≈
 
+
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

根據(jù)表中所列部分堿和鹽在水中的溶解性（20℃）
陽(yáng)離子OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
K+溶溶溶溶溶
Ca2+微溶溶溶微溶不溶
Mg2+不溶溶溶溶微溶
Cu2+不溶溶溶溶不溶
（1）NaNO3
 
于水，Mg（OH）2
 
于水．
（2）Na2CO3與CaCl2能否反應(yīng)，不能說(shuō)明理由，若能請(qǐng)寫出化學(xué)方程式？理由或化學(xué)方程式
 
，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
 
（不能反應(yīng)不填）
（3）NaCl、MgSO4、Ca（OH）2三種溶液中能發(fā)生反應(yīng)的寫出其化學(xué)方程式
 

（4）若NaOH+A=B+C，且A的溶液呈藍(lán)色，B為沉淀，寫出B和H2SO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)提倡綠色環(huán)保，對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行微型化改進(jìn)是一條很好的途徑．圖甲是實(shí)驗(yàn)室制取并檢驗(yàn)CO2的裝置，圖乙是對(duì)圖甲實(shí)驗(yàn)裝置的“微型”化改進(jìn)后的裝置．

（1）請(qǐng)說(shuō)明圖甲中相關(guān)儀器的名稱：B為
 
．
（2）利用圖甲裝置還可以制取的一種常見氣體，請(qǐng)你寫出其中一種氣體的化學(xué)式為
 
．
（3）圖乙裝置的玻璃W管檢驗(yàn)生成的氣體，所發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為
 
，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）圖乙中微型塑料滴管在實(shí)驗(yàn)中的作用與圖甲中的
 
儀器相同（填字母編號(hào)）．通常用甲裝置完成該實(shí)驗(yàn)需要的鹽酸是“微型”實(shí)驗(yàn)裝置用量的10倍，采用“微型”實(shí)驗(yàn)裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

硫元素與鎂元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是（　�。�
A、中子數(shù)不同
B、質(zhì)子數(shù)不同
C、相對(duì)原子質(zhì)量不同
D、電子層數(shù)不同

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科目： 來(lái)源： 題型：

2014年我省將繼續(xù)實(shí)施試點(diǎn)縣農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃．某校為學(xué)生制定的營(yíng)養(yǎng)午餐食譜如下：主食為米粉；配菜和副食為炒牛肉、清蒸魚和花生米；飲料為牛奶．則這份午餐食譜中缺乏的營(yíng)養(yǎng)素是（　　）
A、糖類B、脂肪
C、維生素D、蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案