如圖所示，化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放6瓶不同的無色溶液，其中E溶液的試劑瓶標(biāo)簽破損．為此他們做了如下探究：
【提出問題】E溶液的成分是什么？
【提出猜想】猜想Ⅰ：NaOH溶液；猜想Ⅱ：Na₂CO₃溶液；猜想Ⅲ：Na₂SO₄溶液；猜想Ⅳ：NaCl溶液【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】
（1）甲同學(xué)取一定量的該溶液，滴入A后，溶液變紅色，然后滴入實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的（填字母序號(hào)）溶液，溶液除變成無色外無其他明顯現(xiàn)象，說明“猜想Ⅰ“正確．
（2）乙同學(xué)取一定量的該溶液，滴入A溶液后，無明顯現(xiàn)象．另取一定量的該溶液，滴入F溶液，無明顯現(xiàn)象，說明“猜想“正確．
（3）丙同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)方案	實(shí)驗(yàn)一	實(shí)驗(yàn)二	實(shí)驗(yàn)三
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	試紙變色，對(duì)照比色卡，pH＞7		有白色沉淀
實(shí)驗(yàn)結(jié)論	猜想   正確

①同學(xué)們認(rèn)為“實(shí)驗(yàn)一”存在明顯操作錯(cuò)誤，該錯(cuò)誤是；
請(qǐng)寫出“實(shí)驗(yàn)三“中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式．

從分子的角度解釋下列問題：
（1）人們常把濕衣服晾在太陽能照射的地方．．
（2）1滴水中約有1.67×10²⁷個(gè)水分子．．
（3）6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中．．

油脂是重要的營養(yǎng)物質(zhì)．油脂在人體內(nèi)完全氧化時(shí)，每克放出約39.3kJ的能量，如果油脂的化學(xué)式為C₅₇H₁₁₀O₆，相對(duì)分子質(zhì)量為890，則：
（1）該油脂由種元素組成，
（2）該油脂中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%（精確到0.1%）．

油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是．家中煤氣若泄漏，應(yīng)及時(shí)采取的措施是．圖書檔案、精密儀器著火，應(yīng)選擇滅火器．

配平下列化學(xué)方程式
AlCl₃+ NaOH-Al（OH）₃+NaCl
Fe+O₂

點(diǎn)燃  .

Fe₃O₄
CH₄+O₂

點(diǎn)燃  .

CO₂+H₂O．

如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，試回答：
（1）t℃時(shí)，兩物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系：ab（填“大于”、“等于”或“小于”）
（2）當(dāng)a中含有少量b時(shí)，可以用法提純a；
（3）a、b都屬于物質(zhì)；（填“難溶”、“微溶”、“可溶”、“易溶”）
（4）在℃時(shí)a、b的溶解度相等，此時(shí)100g水中最多可溶解物質(zhì)g．

化學(xué)用語是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空：
（1）2個(gè)硅原子 
（2）3個(gè)五氧化二磷分子
（3）銨根離子
（4）空氣中含量最多的物質(zhì)
（5）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
（6）氯化鎂中鎂元素為+2價(jià)．

已知稀硝酸和稀鹽酸、稀硫酸具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，回答下列問題：
（1）在稀硝酸中滴入幾滴石蕊溶液后，溶液呈色；而在稀硝酸中滴入幾滴酚酞溶液后，溶液呈色．
（2）寫出稀硝酸與生石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式：．
（3）若將稀硝酸滴在石灰石上，會(huì)發(fā)出嘶嘶聲，并有氣體產(chǎn)生，所產(chǎn)生的氣體的名稱是，稀硝酸與石灰石發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是．

我縣石灰石資源豐富，某鎮(zhèn)為開發(fā)本地石灰石資源，招商廣告稱：“本鎮(zhèn)石灰石資源豐富，品質(zhì)優(yōu)越，碳酸鈣含量不低于80%”．一投資商派技術(shù)員到實(shí)地取回樣品，從中稱取12g與一定量質(zhì)量的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），測(cè)得生成的二氧化碳質(zhì)量為3.52g．根據(jù)檢測(cè)獲得的數(shù)據(jù)計(jì)算和判斷：
（1）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）通過計(jì)算判斷該廣告是否真實(shí)？

某同學(xué)用如圖裝置驗(yàn)證某混合氣體中一定含有水蒸氣、二氧化碳和一氧化碳三種氣體．

（1）該同學(xué)驗(yàn)證三種氣體一定存在．實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)，若要?dú)怏w從左向右流動(dòng)，則這幾種儀器的連接順序應(yīng)是：混合氣體→→→→E→D→→（填A(yù)、B、C或E，可重復(fù)使用）；
（2）混合氣體通過A裝置發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．