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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列符號(hào)的元素名稱:
Cu
 
;B
 
;Fe
 
;P
 

(2)寫(xiě)出下列粒子的符號(hào):
①一個(gè)亞鐵離子
 
;   ②二個(gè)汞原子
 

③三個(gè)鈉離子
 
;④2個(gè)二氧化硫分子
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是
 

A、CH4+2O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
 CO2+2H2O
B、CO+CuO
 △ 
.
 
Cu+CO2
C、2Na+2H2
 點(diǎn)燃 
.
 
 2NaOH+H2
D、
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有八種物質(zhì):①二氧化碳 ②水銀 ③硝酸鉀 ④高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物 ⑤氯化鋅 ⑥礦泉水;⑦硫粉 ⑧水.用序號(hào)回答:屬于混合物的是
 
,屬于純凈物的
 
,是屬于單質(zhì)的是
 
,屬于化合物的是
 
,屬于氧化物的是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖(其中“”和“”分別表示不同的原子).
(1)如反應(yīng)物均恰好反應(yīng)完,則反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入
 
個(gè)“”微粒.
(2)請(qǐng)從微觀的角度分析化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是
 

(3)甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì),其微觀示意圖見(jiàn)下表,
物質(zhì)
微觀示意圖
反應(yīng)前質(zhì)量/g1002032
15
反應(yīng)后質(zhì)量/g3284x51
①x的值為
 

②寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
(條件、氣體或沉淀符號(hào)不標(biāo))

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列是有關(guān)木炭的敘述:
①木炭是灰黑色多孔性固體;②木炭能燃燒;③在我國(guó) 南方某些地方冬天有時(shí)用木炭來(lái)取暖;
④將木炭粉碎; ⑤木炭可制成黑火藥;⑥取一塊木炭點(diǎn)燃;⑦木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,
⑧發(fā)出白光.
請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題,將標(biāo)號(hào)填寫(xiě)在空白處:
(1)屬于物理性質(zhì)的是
 
,屬于化學(xué)性質(zhì)的是
 
;
(2)屬于物理變化的是
 
,屬于化學(xué)變化的是
 

(3)屬于化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象的是
 
,屬于化學(xué)反應(yīng)條件的是
 
,屬于用途的是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)人類可開(kāi)發(fā)利用的新能源有
 
風(fēng)能、潮汐能、地?zé)崮艿龋ㄕ?qǐng)?jiān)倥e一例);
(2)下列對(duì)乙醇汽油的描述錯(cuò)誤的是
 
;
A、可以節(jié)省石油資源   B、可以促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展    C、燃燒完全沒(méi)有污染
(3)在催化劑的作用下,乙醇、氧氣、燒堿在燃料電池中反應(yīng)生成一種常見(jiàn)的鹽和水,方程式為:C2H5OH+3O2+4NaOH
 催化劑 
.
 
2X+5H2O,則X的化學(xué)式是:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)完成下列填空:
(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①2個(gè)氮分子
 
;②氧化鋁
 
;③3個(gè)鐵離子
 
;
④在氧化銅中,銅元素顯+2價(jià)
 
;
⑤寫(xiě)出鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式
 

(2)“大境門(mén)”仿古一條街所用青磚含F(xiàn)eO,它的名稱是
 

(3)某校的學(xué)生在“國(guó)際化學(xué)年”中開(kāi)展了趣味活動(dòng)“火球跳舞”:加熱硝酸鉀至熔化,投入黃豆大的木炭,木炭由黑轉(zhuǎn)紅,在試管里不斷上下跳動(dòng).該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KNO3
  △  
.
 
2KNO2+
 
(填化學(xué)式)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵,請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:①兩個(gè)鎂原子
 
;②硝酸根離子
 
;③氮?dú)?div id="3st5xr0" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;④氫氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)
 

(2)指出下列符號(hào)“2CH4”中數(shù)字的意義:“2”表示
 
,“4表示”
 

(3)完成下列物質(zhì)的分類(填字母序號(hào)):a.空氣    b.銀    c.雙氧水溶液    d.甲烷
屬于單質(zhì)的是
 
,屬于有機(jī)物的是
 
,屬于混合物的是
 

(4)在C、H、O、Ca、S元素中,選用其中一種或幾種元素寫(xiě)出符合要求的化學(xué)式各一個(gè):
①會(huì)導(dǎo)致酸雨的氣體是:
 
,②能代替車用汽油的環(huán)保燃料是:
 
,
③導(dǎo)電性能良好的非金屬單質(zhì)是
 
④敞口放置的石灰水表面附著一層白色固體是:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的聯(lián)系有重要意義.
(1)某同學(xué)繪制的知識(shí)間聯(lián)系圖如圖所示.其中②是
 
(填“分子”、“原子”或“元素”).

(2)從圖中能獲取的信息是
 
 (填選項(xiàng)序號(hào)).

A.分子之間有間隔           B.硅原子是由原子核和電子構(gòu)成
C.水分子受熱運(yùn)動(dòng)速率加快    D.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子
(3)在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示.

該反應(yīng)中A、C兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的步驟如下:①給試管加熱; ②檢查裝置的氣密性; ③用鐵架臺(tái)上的鐵夾把試管固定在鐵架臺(tái)上; ④將氯酸鉀和二氧化錳放入試管中,用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊試管口; ⑤用排水集氣法收集一瓶氧氣; ⑥用燈帽蓋滅酒精燈; ⑦用盛滿水的集氣瓶連同玻片倒立在水槽內(nèi); ⑧將導(dǎo)管從水槽中移出來(lái).正確操作順序?yàn)?div id="jscr7mu" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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