如圖所示為實驗室常用的儀器：

請根據(jù)圖回答：
（1）寫出A、D兩種儀器的名稱：A，D；
（2）能給物質(zhì)加熱的是（填序號，下同）        
（3）能用于加熱的是；
（4）可取用少量固體粉未的是；               
（5）用于夾持試管的是；
（6）用于量取液體的是；讀數(shù)時視線應該．

生活中處處有化學，請你用所學的化學知識來解釋：
（1）新裝修的房屋內(nèi)空氣中通常含有較多的甲醛（CH₂O）、苯（C₆H₆）等有毒物質(zhì)．這兩種物質(zhì)都屬于（填“無機物”或“有機物”），在搬入新裝修的房屋之前，可以采取的減輕污染的措施之一是．人們還可利用“光觸媒”技術-用TiO₂在光催化劑作用下將上述有害物質(zhì)生成二氧化碳和水，降低室內(nèi)空氣污染．TiO₂中Ti的化合價為價．
（2）在自行車表面噴一層油漆可防銹，其原理是；
（3）某食品包裝中有一種白色固體干燥劑，該干燥劑的成分是（填化學式）．
（4）使用天然氣做燃料時發(fā)生反應的化學方程式是：．

如表是幾種家用清潔劑的功能、有效成分．

清潔劑名稱	潔廁靈	活氧彩漂	漂白精
功  能	有效清除污垢，除異味	漂洗衣物，使色彩更鮮艷	快速漂除衣物污漬
有效成分	HCl	H2O2	NaClO

據(jù)表回答下列問題：
（1）“潔廁靈”能否與堿性清潔劑混用？（填“能”或“否”）．
（2）“潔廁靈”勿用于大理石清潔的理由是．
（3）在盛有少量“活氧彩漂”液體的試管中，加少量二氧化錳，觀察到的現(xiàn)象是，其反應的方程式為．
（4）“潔廁靈”與“漂白精”不能混用．二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體，化學方程式為：NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H₂O，則X的化學式為，判斷的依據(jù)是．

 如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．根據(jù)圖象回答：
（1）溫度為t₂℃時，A的溶解度B的溶解度（填：“＞”、“＜”、“=”）；
（2）將t₃℃時等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫到t₁℃，析出晶體最多的物質(zhì)是；
（3）t₃℃時，將80g A物質(zhì)放入到100g水中，形成溶液的質(zhì)量為g；
（4）A中含有少量的B，若提純A，可采用法（填“降溫結晶”、“蒸發(fā)結晶”或“過濾”）．

空氣的成分按計算，氮氣占，氧氣占，二氧化碳占，惰性氣體占，水蒸氣及雜質(zhì)．（在 ____寫出物質(zhì)的化學式）

硫 鐵  二氧化碳 四氧化三鐵過氧化氫 氯酸鉀 高錳酸鉀．

某小組圍繞碳和碳的化合物之間的轉(zhuǎn)化討論了如圖1轉(zhuǎn)化關系：

（1）如果A是葡萄糖（C₆H₁₂O₆），它的分子在碳、氫、氧原子個數(shù)比為；
（2）碳和碳的化合物中都含碳，這里的碳是指（選填“單質(zhì)“”元素“”原子“）；
（3）某有機物R在空氣中完全燃燒的化學方程式：2R+3O₂═2CO₂+4H₂O．R的化學式為；
（4）碳酸鉀是無機鹽，寫出碳酸鉀與鹽酸反應的化學方程式；
（5）如圖2，科學家用NaOH溶液噴淋吸收CO₂，化學方程式為，物質(zhì)①是（填化學式），操作①的名稱是．

復分解反應是由兩種化合物，生成另外兩種化合物的反應，生成物中的要求有或或生成時，復分解反應才可以發(fā)生．

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．請用下列物質(zhì)的序號填空．
A．干冰；　B．一氧化碳；　C．氧化鈣；　　D．甲烷；
（1）為了防止某些食品受潮，常用作干燥劑；
（2）能使氧化銅還原的是；
（3）影視舞臺上經(jīng)常出現(xiàn)云霧繚繞的景象，產(chǎn)生這種景象可用的物質(zhì)是西氣東輸?shù)臍怏w主要成分是，完全燃燒的化學方程式為．

通過化學學習，我們已經(jīng)認識了很多化學反應請用化學方程式回答下列問題．
（1）濕法煉銅的原理
（2）鋁制品耐腐蝕的原因
（3）用石灰漿抹墻時發(fā)生的反應
（4）甲烷燃燒的方程式
（5）鋁和二氧化錳在高溫條件下反應制造金屬錳，同時生成另一種氧化物．