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科目: 來源: 題型:

如圖為量筒的一部分圖示.圖中液體的正確讀數(shù)是
 
mL.讀數(shù)時,視線要跟量筒內(nèi)
 
保持水平.如果俯視,則讀數(shù)偏
 
,仰視,則讀數(shù)偏
 

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科目: 來源: 題型:

如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息(圖1)和3種粒子的結構示意圖(圖2).請回答下列問題:

(1)氯原子的核電荷數(shù)是
 
;鈉原子與氯原子的最本質(zhì)區(qū)別是
 

(2)在鈉和氯氣生成氯化鈉的反應中,得到電子的是
 
原子;Na+的結構示意圖是
 
 (填字母).
(3)鍶元素(元素符號為Sr)原子結構示意圖如圖3所示,鍶元素屬于
 
(選擇“金屬”或“非金屬”)元素,鍶原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為
 
,鍶原子在化學反應中易
 
(選擇“失去”或“得到”)電子,生成的鍶離子的符號是
 

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如圖所示是氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗.打開A中分液漏斗活塞后,A、B、C、D、E中均可觀察到明顯現(xiàn)象.

(1)B中的現(xiàn)象是
 
,發(fā)生反應的化學方程式為
 

(2)D中的現(xiàn)象是
 
,發(fā)生反應的化學方程式為
 

(3)用F裝置收集氣體的依據(jù)是
 

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科目: 來源: 題型:

構成物質(zhì)的微粒有多種,
 
、
 
、
 
都是構成物質(zhì)的微粒.

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科目: 來源: 題型:

填寫下表(類別按酸、堿、鹽填寫).
名 稱
 
硫化鉀
 
化學式Fe(OH)3
 
H3PO4
類 別
 
 
 

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有A、B、C三種物質(zhì)的溶液,它們分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液和澄清的石灰水中的一種,如圖表示它們兩混合時發(fā)生反應的現(xiàn)象.請回答.
(1)A的化學式是
 

(2)B溶液與C溶液反應的化學方程式是
 

(3)向A物質(zhì)的溶液中滴入石蕊溶液,溶液變成
 
色.
(4)目前,我市市、區(qū)、鄉(xiāng)三級政府正積極推動農(nóng)村“豬圈改沼氣”工程,鼓勵農(nóng)民建立“豬→沼→魚”和“豬→沼→菜”等生態(tài)種養(yǎng)模式.該種養(yǎng)模式是將豬糞、雜草、秸桿等廢棄物放入沼氣池中以發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,發(fā)酵后的廢棄物用于養(yǎng)魚種菜等.請你從化學的視角分析“豬圈改沼氣”工程的優(yōu)點.
答:
 

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科目: 來源: 題型:

某物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,要使40℃的這種物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采起的兩種方法分別是①
 
;②
 

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科目: 來源: 題型:

有一包白色粉末可能由Na2SO4、NaNO3、BaCO3、BaCl2中的一種或幾種組成.做實驗有如下現(xiàn)象:
①把少量白色粉末放入足量的水中,充分攪拌、靜置、過濾,得到白色固體和濾液.
②向所得固體中加入稀硝酸,固體全部溶解.
③向所得濾液中加入稀硫酸,有白色沉淀生成.
試推斷:該白色粉末中一定含有
 
 
、一定不含有
 
,可能含有
 

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科目: 來源: 題型:

絕對禁止飲用工業(yè)酒精,原因是工業(yè)酒精中含有少量有毒物
 

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科目: 來源: 題型:

時下有些年輕人喜歡染發(fā),染發(fā)時一般要用到一種著色劑,對苯二胺,其化學式為C6H8N2,它是一種有毒的化學藥品,會對染發(fā)者的身體帶來傷害,
(1)對苯二胺的相對分子質(zhì)量為
 
;
(2)對苯二胺中各元素的質(zhì)量比為
 
?(要求寫出最簡整數(shù)比)

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