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某學(xué)習(xí)小組利用如圖儀器或裝置進(jìn)行氣體制備,回答有關(guān)問題:

(1)寫出儀器a的名稱
 
,用A裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(2)若要在實驗室制取二氧化碳?xì)怏w,其發(fā)生裝置可選用圖中的
 
(填序號)進(jìn)行組裝,連接玻璃管和膠皮管的操作:先把玻璃管口
 
,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管內(nèi).
(3)要制的干燥的二氧化碳,可在收集裝置前增加盛有
 
的洗氣瓶.
(4)實驗室收集氧氣和二氧化碳都可用到的裝置是
 
(填序號)
(5)用澄清石灰水檢驗二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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如圖是實驗室常用的一些裝置.
(1)儀器a的名稱是
 
;
(2)用裝置A與C連接制取并收集氧氣,則裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,當(dāng)觀察到裝置C中
 
時才開始收集;
(3)SO2通常是一種無色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水,排放到空氣中會形成酸雨.實驗室用如圖2裝置收集一瓶干燥的SO2,裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序是
 
→e(填字母),裝置中的X是
 

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如圖所示是硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖.    
(1)圖中x=
 
,硫?qū)儆?div id="d5vjl5n" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填“金屬”或“非金屬”)元素.
(2)硫在氧氣里燃燒發(fā)出
 
火焰后,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)把燃燒匙中燃著的硫浸入水中,使其熄滅的原理是
 

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我國制堿工業(yè)的先驅(qū)侯德榜將制堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法,為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn).其生產(chǎn)工藝流程示意圖如下:

(1)粗鹽水中主要含有Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì)離子,工業(yè)上常用加入稍過量的①NaOH溶液、②Na2CO3溶液、③BaCl2溶液、適量的鹽酸等除雜、精制.則加入前三種試劑合理的順序為(填試劑序號)
 
,過濾后在濾液中加鹽酸.加鹽酸的作用是
 

(2)制堿原理為:NaCl+CO2+NH3+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl,該反應(yīng)原理可看作是由①CO2+NH3+H2O═NH4HCO3和②NaCl+NH4HCO3═NaHCO3↓+NH4Cl兩個反應(yīng)加合而成,則其反應(yīng)類型為
 

(3)X的化學(xué)式為
 

(4)Y是濾液中最主要成分,其化學(xué)式為
 
,Y與Ca(OH)2反應(yīng)的產(chǎn)物之一可用于循環(huán)使用,該產(chǎn)物的名稱為
 

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寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式,并計算出相對分子質(zhì)量:
蘇打
 
  硫銨
 
  碳銨
 

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每年3月26日晚上,網(wǎng)絡(luò)上參與“熄燈一小時”的熱潮就會逐漸升溫.?dāng)?shù)十萬中國網(wǎng)民給力“熄燈一小時”活動,紛紛在線承諾自己的環(huán)保改變,與全球參與者一起,為爭取可持續(xù)性的地球未來而行動.“熄燈一小時”活動的目的是:
 
;除熄燈一小時外,請你鄭重承諾一個有利于環(huán)境保護(hù)的實際行動是:
 

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已知A-F均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì),B是最常見的金屬,且與C溶液反應(yīng)生成紫紅色固體,D是紅粽色金屬氧化物,E含有三種元素,其稀溶液常用于除鐵銹,F(xiàn)是一種常見的堿,它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件即部分生成物省略).
(1)寫出化學(xué)式:A可能是
 
;F可能是
 

(2)反應(yīng)B-C的化學(xué)方程式為
 

(3)反應(yīng)D-E的化學(xué)方程式為
 

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如圖是自然界中碳循環(huán)的簡單示意圖,請?zhí)羁眨?br />(1)圖中所示礦物包含的化石燃料,主要包括煤、
 
 
;由煤焦化得到的焦炭(主要成分是碳)充分燃燒的化學(xué)方程式為
 

(2)海水吸收二氧化碳時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)自然界中的二氧化碳處于不停的循環(huán)過程中.因此,人類降低空氣中二氧化碳含量的研究方向有兩個:首先要減少二氧化碳的排放,同時要
 

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金屬和金屬材料在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛.
(1)下列鐵制品的用途中,利用金屬導(dǎo)熱性的是
 
(填字母).
(2)為防止水龍頭生銹,其表面鍍有一層鉻.請再寫出一種減緩金屬銹蝕的具體措施:
 

(3)將生銹的鐵制品放入盛有過量稀鹽酸的洗槽中,觀察到溶液變黃.寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)向Zn(NO32、AgNO3、Cu(NO32混合溶液中加入一些鐵粉,完全反應(yīng)后過濾.取濾渣于試管中,加稀鹽酸,有氣體生成.則濾液中的溶質(zhì)是
 

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代表氫原子,代表氯原子,這兩種元素組成的物質(zhì)在一定條件下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下:
(1)從微觀角度解釋此變化的實質(zhì)
 

(2)反應(yīng)中氫氣與氯氣的質(zhì)量比為
 

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