（1）根據(jù)如圖裝置圖回答問題．

①寫出圖中標有小寫字母的儀器的名稱：a  b．
②實驗室制取并收集CO₂的裝置可選擇，反應的化學方程式為；檢驗收集的氣體是否是二氧化碳的原理是（用方程式表示）．
③對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O₂后的固體殘渣（假定已完全反應），通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳．正確操作的先后順序是．
（填寫選項序號）． a．烘干         b．溶解              c．過濾           d．洗滌
（2）為鑒別失去標簽的五瓶溶液：稀鹽酸、碳酸鈉溶液、硝酸鋇溶液、硫酸鈉溶液和硝酸鈉溶液，將其任意編號，進行兩兩混合，其部分實驗現(xiàn)象如表：

實驗	A+B	A+D	B+C
現(xiàn)象	產(chǎn)生沉淀	產(chǎn)生氣體	產(chǎn)生沉淀

①寫出有關化學式：C，D；
②寫出A與B反應的化學方程式：．

某興趣小組的同學發(fā)現(xiàn)，上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了塞上瓶塞．這瓶溶液有沒有變質(zhì)呢？同學們想一探究竟，請你和他們一起參與．
【查閱資料】氯化鋇溶液顯中性．
【提出猜想】假設一：該溶液沒有變質(zhì)；
假設二：該溶液部分變質(zhì)；
假設三：該溶液變質(zhì)．
【實驗驗證】

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結論
①取少量該溶液于試管中，向其中滴加過量的氯化鋇溶液；	生成白色沉淀	假設   不成立
②靜置，向上層清液中滴加酚酞溶液．		假設二成立

【討論交流】
（1）步驟①滴加過量的氯化鋇溶液的目的是；
（2）有同學提出用氫氧化鋇溶液代替氯化鋇溶液做同樣的實驗，也能看到相同的現(xiàn)象，得出相同的結論．你同意他的觀點嗎？為什么？．
【反思】氫氧化鈉敞口放置變質(zhì)的原因是（用化學方程式表示），因此氫氧化鈉應保存．

端午節(jié)那天，媽媽給小冰準備了鮮肉粽子，還送一架遙控飛機做禮物．翠綠的粽葉包著黏黏的糯米和濃香的鹵肉，真是好吃！

（1）請寫出鮮肉粽子所提供的兩種營養(yǎng)素
（2）粽葉又寬又綠又有韌性，為了使粽葉葉色濃綠，生長茂盛，可以施加一種有機氮肥，請你寫出這種有機氮肥的化學式
（3）使用這種氮肥與其它氮肥相比，優(yōu)點是
（4）這架遙控飛機和遙控器需要6節(jié)電池，飛機飛行時的能量轉化是
（5）飛機特別輕巧，能飛3層樓那么高，小冰剛開始操作不好，飛機從高處猛然俯沖到地上，居然都摔不壞，請你判斷，做飛機的材料應該有的2點性質(zhì)是（選填A、B、C）
A、密度小B、熔點高C、韌性好．

硝酸銨（NH₄NO₃）是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種化肥．因為其中含有銨根離子（NH+）和硝酸根離子（NO3^- ），因此稱為銨鹽，又可稱為硝酸鹽．試據(jù)化學式回答：
（1）硝酸銨中氮元素的化合價是不同的，其中氮元素高價是；
（2）硝酸銨硝酸銨相對分子質(zhì)量是，其中氮、氫、氧各元素的質(zhì)量比為．

某�；瘜W實驗室廢液桶中收集了溶解大量FeSO₄、CuSO₄的廢水，若直接排放到下水道不僅造成重金屬污染而且造成浪費．九年級（1）的同學，準備運用剛學到的“常見金屬活動性順序表”結合其他有關化學知識對廢水進行處理．
（1）復習常見金屬活動順序表，在如圖1空格中分別填入對應的元素符號．
（2）設計除去銅離子，回收硫酸亞鐵晶體和銅的實驗方案（如圖2），討論有關問題：

①廢水中加入金屬X前需進行過濾，目的是將其中性雜質(zhì)除去．
②金屬X是，其加入廢水后發(fā)生反應的化學方程式為；溶液Y是，利用其除去銅中雜質(zhì)，有關反應的化學反應方程式為．
（3）為了測定黃銅（銅、鋅合金）的組成，某研究性學習小組稱取該樣品10g，向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸溶液至剛好不再產(chǎn)生氣體為止．反應過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關系如圖3所示，試計算：樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)．

實驗室的廢液中含有氯化鈣、鹽酸、氯化鎂和氯化銅，為從廢液制得無水氯化鈣，情趣小組的同學們設計了如下實驗方案．

（1）分別寫出操作Ⅰ和Ⅱ的名稱：、．
（2）濾渣Y中含有（填寫化學式）
（3）加足量石灰水的作用是，寫出其中屬于中和反應的化學方程式：．

在生活中經(jīng)常曝出某品牌金飾品摻假的事件，引起學生的好奇，某化學興趣小組在老師的幫助下，對幾種常見金屬飾品所含的金屬進行了相關的探究活動．
【提出問題】（1）怎樣鑒別真假黃金？（2）怎樣確定鈀的金屬活動性？
【查閱資料】
（1）假黃金通常是黃銅（Cu-Zu合金）   （2）鈀（Pd）呈銀白色，有金屬光澤，可用作飾品
【實驗藥品】鈀、鉑（Pt）、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀（PdCl₂）溶液
【實驗探究】
（1）鑒別黃金樣品的真假：取黃金樣品于試管中，滴加稀鹽酸后，觀察黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生，該氣體是（填名稱），說明此樣品為（填“真”或“假”）黃金．
（2）探究鈀的金屬活動性：依據(jù)生活經(jīng)驗，同學們猜測鈀的活動性可能與銀和鉑相近，于是他們利用上述藥品進行如下實驗：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結論
把鈀浸入硝酸銀溶液中	無明顯現(xiàn)象	鈀的活動性比銀
把鉑浸入氯化鈀溶液中		鈀的活動性比鉑強

初步得出結論：鈀、銀、鉑的金屬活動性由強到弱的順序為．
【廢液處理】
（1）轉化成沉淀．小組同學所有液體倒入廢液缺缸中，出現(xiàn)白色沉淀．寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學方程式：（寫出一個即可）．
（2）通過科學合理的方法進一步回收金屬鈀．

造紙是我國古代四大發(fā)明之一，它有效的推動了人類文明的發(fā)展．
（1）回收農(nóng)田里的秸稈作為造紙原料，可以減少焚燒秸稈帶來的煙塵污染．秸稈的主要 成分之一是纖維素[化學式 （C₆H₁₀O₅）_n]，其中質(zhì)量分數(shù)最大的元素是． 纖維素屬于（選填“有機物”、“無機物”“氧化物”之一）．
（2）造紙過程中會產(chǎn)生大量含NaOH的廢水，小穎同學想用pH試紙粗略測定廢水酸堿度，測定的具體方法是．
（3）為消除該廢水對環(huán)境的污染，請從稀硫酸、氧化銅、碳酸鈣三種藥品中選擇一種藥品，來除去污水中的NaOH，請你寫出該除雜反應的化學方程式：．

鎂是一種用途廣泛的金屬材料，目前大部分鎂都是利用從海水中提取的鎂鹽制取的．某�；瘜W活動小組欲測定海水中氯化鎂的含量，取海水樣品200g，加入適量 氫氧化鈉溶液，至恰好完全反應為止，稱量所得沉淀物的質(zhì)量為0.58g． 請你根據(jù)上述資料，回答下列問題：
（1）金屬鎂的物理性質(zhì)有：．（答出一條即可）
（2）查閱資料可知，海水中鎂元素的含量比較低，所以，從海水中提取 MgCl₂時，經(jīng)歷了“MgCl₂→Mg（OH）₂→MgCl₂”的轉化過程，請分析這樣做的目的是，．
（3）列式計算：上述200g海水樣品中，所含MgCl₂的質(zhì)量是多少？
（提示：MgCl₂+2NaOH=Mg（OH）₂↓+2NaCl ）

根據(jù)二氧化碳的化學式計算：
（1）二氧化碳的相對分子質(zhì)量；  
（2）二氧化碳中各元素的質(zhì)量比；
（3）二氧化碳中碳元素的質(zhì)量分數(shù)（精確到0.1%）；
（4）22克二氧化碳中含有碳多少克？