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科目: 來源: 題型:

鎂條在空氣中易被氧化.有一根在空氣中放置一段時間的鎂條樣品,其質(zhì)量為2.8g,將該樣品放入107.8g稀硫酸中,兩者恰好完全反應(yīng),反應(yīng)過程中測得數(shù)據(jù)如下:
數(shù)據(jù)記錄時間 t1 t2 t3 t4
剩余物質(zhì)質(zhì)量/g 110.52 110.46 110.40 110.40
請計(jì)算 (寫出計(jì)算過程):
(1)反應(yīng)前后減少的質(zhì)量是
 
g,原因是
 

(2)2.8g樣品中含氧化鎂的質(zhì)量是多少?
(3)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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“對比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識后,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如下實(shí)驗(yàn),請你參與并回答下列問題.

A.燃燒的條件                          B.鐵釘生銹的條件
C.證明CO2與NaOH反應(yīng)               D.分子運(yùn)動的現(xiàn)象
(1)通過實(shí)驗(yàn)A,可以說明燃燒的條件之一是
 
,實(shí)驗(yàn)中使用銅片,是利用了銅的
 
 性(填一條物理性質(zhì))
(2)對于實(shí)驗(yàn)B,一段時間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕,由此得出:鐵生銹的主要條件是鐵與
 
直接接觸.欲除去鐵銹可用
 
洗的方法.
(3)實(shí)驗(yàn)C是根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2 與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),(瓶①)的作用是
 
,這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)實(shí)驗(yàn)D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運(yùn)動的.當(dāng)燒杯①中液體是濃鹽酸,燒杯②中液體是滴有酚酞的NaOH溶液時,一段時間后,溶液顏色的變化是
 
.其中鹽酸與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,屬于
 
反應(yīng)(填反應(yīng)類型)

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寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并填空.
(1)利用直流電分解水可獲得氧氣:
 
,從能量轉(zhuǎn)化角度考慮,該反應(yīng)中吸收
 
能轉(zhuǎn)化為
 
能.
(2)鐵絲浸入硫酸銅溶液中:
 
,反應(yīng)后金屬表面出現(xiàn)
 
色固體.
(3)某些工廠利用稀鹽酸清洗鐵制品表面的鐵銹(主要成分為氧化鐵):
 
,該反應(yīng)屬于
 
(基本反應(yīng)類型).
(4)將少量硫酸銨晶體與熟石灰混合研磨:
 

(5)亞硫酸(H2SO3)在空氣中逐漸氧化形成硫酸
 
,亞硫酸溶液露置在空氣中一段時間后,溶液的pH將
 
(填“增大”或“減小”).

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實(shí)驗(yàn)室常用右圖裝置制取氧氣.請回答下列問題:
(1)使用儀器A的注意事項(xiàng)
 

(2)將此制取氧氣的裝置圖補(bǔ)充完整:
(3)其制取氧氣反應(yīng)的原理是
 

(4)在做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時,常常要在集氣瓶中預(yù)先加少量水,這樣做的目的是
 

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科目: 來源: 題型:

某興趣小組的同學(xué)對一瓶沒有塞橡皮塞敞口放置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)進(jìn)行探究.
【提出問題】氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】猜想①:沒有變質(zhì)       猜想②:已經(jīng)變質(zhì)
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論[
方案1:取少量溶液于試管中,滴加酚酞試液 溶液變紅色 猜想①正確
方案2:取少量溶液于試管中,滴加稀鹽酸
 

猜想②正確
【反思拓展】(1)氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是
 
(用化學(xué)方程式表示).
(2)小明同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)方案1中的結(jié)論是錯誤的,原因是
 

(3)若該溶液已經(jīng)部分變質(zhì),小芳同學(xué)除去其中雜質(zhì)的方法是:向溶液中加入適量的
 
,然后進(jìn)行
 
操作,即可除去雜質(zhì).
(4)氫氧化鈉溶液應(yīng)如何保存?
 

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為測定銅鋅合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小影同學(xué)設(shè)計(jì)裝置如圖所示,其探究過程如下:
(1)連接實(shí)驗(yàn)裝置并檢查氣密性.
(2)向試管A中加入足量的稀硫酸,用粗銅線系著帶有小孔的小塑料瓶(其中裝有質(zhì)量為M的銅鋅合金固體),將其伸入試管A的稀硫酸中,待試管A中不再有氣體產(chǎn)生時,立即取出量筒C中的導(dǎo)管,準(zhǔn)確讀取并記錄量筒內(nèi)水的體積.
(3)秋影同學(xué)認(rèn)定量筒內(nèi)測得水的體積即為反應(yīng)生成氣體的體積,并查閱有關(guān)密度,再根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行相關(guān)計(jì)算,得出合金樣品中鋅的質(zhì)量,再經(jīng)過計(jì)算得到樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
請回答下列問題:
Ⅰ.試管A中發(fā)生的化學(xué)方程式是
 
,該反應(yīng)類型為
 

Ⅱ.通過誤差分析,李軍同學(xué)發(fā)現(xiàn)秋影所用數(shù)據(jù)不可靠.造成該數(shù)據(jù)不可靠的原因及其計(jì)算結(jié)果偏差的是:
①步驟(2)中,移出量筒C中的導(dǎo)管內(nèi)留有水,導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果偏大.
②因?yàn)殇\與硫酸的反應(yīng)放出熱量,若沒有等到試管冷卻到室溫就讀取C中數(shù)據(jù),則導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果偏
 

Ⅲ.李軍同學(xué)認(rèn)為秋影同學(xué)的做法走了彎路,他認(rèn)為用很簡單的方法就可求得銅鋅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他的做法是:
①無需使用B、C裝置,只需將移出小塑料瓶中的剩余金屬進(jìn)行干燥,稱量余下的固體質(zhì)量為N.
②根據(jù)反應(yīng)前后小塑料瓶的固體物質(zhì)的質(zhì)量變化計(jì)算出樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),該樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

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科目: 來源: 題型:

請從H、C、Cl、O、N、Ca六種元素中選擇合適的元素,寫出符合下列要求的化學(xué)用語:
(1)用于金屬表面除銹的酸
 
;
(2)鹽
 
;
(3)用于煉鐵的有毒氣體是
 

(4)有機(jī)化合物
 
;
(5)堿溶液中一定含有的陰離子
 

(6)溶于水使溶液溫度顯著降低的是
 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

(1)儀器a的名稱
 
;
(2)操作A中兩個托盤各放一張干凈的大小相同的紙片,其作用是
 

(3)操作B中還需用到的儀器是
 
;
(4)操作C中,倒入液體時液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止
 
(填序號)
A.過濾速度慢B.濾紙破損C.雜質(zhì)未經(jīng)過濾就進(jìn)入濾液
(5)圖中部分操作有錯誤,其中有的錯誤會導(dǎo)致精鹽的產(chǎn)率明顯偏低,其原因是
 

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科目: 來源: 題型:

(1)常見的三大化石燃料是煤、石油、
 

(2)下列有關(guān)能量的敘述正確的是
 

A.化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量的變化              B.化學(xué)反應(yīng)過程中都會放出熱量
C.化學(xué)變化中只有燃燒反應(yīng)才會放出熱量    D.人類需要的大部分能量是化學(xué)變化產(chǎn)生的
(3)家用罐裝液化石油氣的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等.請寫出丙烷(C3H8)完全燃燒的化學(xué)方程式
 

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