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化學與我們的生產(chǎn)密切相關,請試用所學過的化學知識解釋下列現(xiàn)象或做法的原因(用化學方程式表示):
(1)人的胃液中含有少量鹽酸,服用含少量細鐵粉的補血藥品,能治療缺鐵性貧血
 

(2)食品包裝袋中的干燥劑(主要成分是氧化鈣)有防潮作用
 

(3)用石灰漿粉刷墻壁,在一段時間內(nèi)墻壁會“出汗”
 

(4))胃痛時吃幾塊蘇打餅干(含純堿)可減輕胃痛,
 

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根據(jù)所學知識并結合如圖所示裝置回答下列問題.

(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)寫出用裝置B制取氧氣反應的化學方程式:
 

(3)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程為
 
,若選擇A和C裝置制取并收集氧氣.則要對A裝置進行的改進是
 
(答1條).做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,收集氧氣最好用
 
裝置(填標號),反應的化學方程式為:
 

(4)組裝一套實驗室制取并收集二氧化碳的裝置,可選用圖中
 
 
(填標號).反應的化學方程式為:
 

(5)下表是三種氣體的密度(在0℃、101kPa條件下測定)和溶解程度.實驗室要收集二氧化硫氣體,可選用的裝置是:
 

氣體
性質(zhì)
氫氣 二氧化碳 二氧化硫
密度(g?L-1 0.08987 1.975 2.716
溶解程度 極難溶于水 能溶于水 易溶于水

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汽油是混合物,我們可以把它近似看作C8H16,汽油密度約為0.7kg/L.
(1)C8H16的相對分子質(zhì)量為
 
;
(2)汽油中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為
 
(計算結果保留至0.1%);
(3)請依據(jù)化學方程式計算:一輛百公里油耗為11.2L的汽車每公里排放CO2多少千克?(假設汽油燃燒充分)

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(1)香煙煙氣中含有多種有害物質(zhì),毒副作用大的有
 
、尼古丁和焦油,不吸煙的人能聞到煙味的原因是
 
;隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災,原因是(選填字母)
 

 A.提供可燃物    B.提供氧氣      C.使可燃物的溫度達到著火點
一旦發(fā)生火災,消防隊員通常用水來滅火,該方法的化學原理是
 

(2)生銹的鐵制品放入盛有過量稀鹽酸的洗槽中,觀察到溶液變黃,有無色氣泡逸出.寫出反應的化學方程式
 
,
 
.若要驗證銀、鐵、鋅的活動性順序,某同學已經(jīng)選擇了打磨過的鐵絲,你認為他還需要的另外兩種溶液是
 
、
 

(3)人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中,以羥基磷酸鈣晶體[Ca5(PO4)3(OH)]形式存在,其相對分子質(zhì)量為502.牛奶含鈣豐富又易被吸收,且牛奶中鈣和磷比例合適,是健骨的理想食品.右圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標簽的部分說明.
請仔細閱讀后回答下列問題:
①羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)
 
(保留到0.1%).
②若成人每天至少需要0.6g鈣,且這些鈣有90%來自牛奶,則一個人每天要喝
 
盒這種牛奶.

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如圖可用作實驗室制取氣體的發(fā)生裝置,橡皮塞上的銅絲可以上下推拉,且銅絲下連著的塑料網(wǎng)中裝有某固體A,錐形瓶中裝有某液體B.
(1)實驗室制取O2:推動銅絲,將A中的固體伸入到B中,發(fā)生反應的化學方程式為
 
.實驗室用高錳酸鉀、氯酸鉀也可以制取O2,二者的相同之處是
 
(填序號)
A.都要加熱                     B.都用MnO2作催化劑
C.反應基本類型相同             D.完全反應后剩余固體都是混合物
(2)制取H2:A 中裝的是鋅粒,則B中可能是
 
(填物質(zhì)名稱)
(3)實驗室制取CO2:銅絲上下拉、推起到的作用是
 
,不能用鐵絲代替銅絲的原因是
 
.要檢驗生成物是CO2,反應的化學方程式是
 

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將一定量的碳酸鈣放入燒杯中,然后往燒杯中加入適量的20%的稀鹽酸恰好完全反應后,生成8.8g CO2
(1)計算加入的碳酸鈣的質(zhì)量;
(2)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).(結果保留百分號前一位小數(shù))

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鐵粉在空氣中與氧氣的反應
取少量鐵粉放在石棉網(wǎng)的中央,將石棉網(wǎng)與鐵粉一起放在托盤天平上,調(diào)節(jié)至平衡.將石棉網(wǎng)置于固定鐵架臺上的鐵圈上.用酒精燈的火焰在石棉網(wǎng)的下方加熱3~5分鐘,冷卻后在將石棉網(wǎng)放在托盤天平上,觀察天平的平衡情況.
觀察到的現(xiàn)象
 

解釋原因
 

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實驗室中有兩瓶失去標簽的無色溶液,只知道它們是氯化鈉溶液和稀硫酸.應用你所學化學知識,試寫出三種能分別將兩溶液鑒別開的化學試劑(要求三種方法實驗現(xiàn)象不同):①
 
;②
 
;③
 

如果小王僅使用了酒精燈和玻璃棒兩種儀器,就把這兩種無色溶液區(qū)分開來了.請你猜測一下他的做法(簡要敘述操作方法及判斷方法):
 

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A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、M、N、Q都是第一、二單元里見過的物質(zhì),它們之間有如圖的轉化關系.已知A為暗紫色固體,E、F常溫下為液體,Q為一種刺激性氣味的氣體.請寫出下列反應的符號表達式
 

 

 

 

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下面是初中化學實驗中常用的儀器,請回答:

(1)儀器d的名稱是
 
,它主要用于
 
操作中.
(2)欲用食鹽固體與水配制50g 8%的食鹽溶液,不需要圖中的
 
(填序號),為了加快食鹽在水中的溶解,通常進行的操作是
 
,若量取水時俯視讀數(shù),配成的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
 
(“偏大”、“偏小”或“不變”)
(3)現(xiàn)有5%的食鹽溶液40g、食鹽6g、水若干,欲配成8%的食鹽溶液,需加水
 
g.

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