氫氧化鈉固體如果密封不嚴(yán)，會(huì)發(fā)生變質(zhì)，為探究學(xué)校實(shí)驗(yàn)室內(nèi)某瓶氫氧化鈉固體變質(zhì)情況，化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）取少量該瓶固體樣品置于試管中，向其中加入一種無色溶液，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，該小組確定氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，那么該小組同學(xué)加入的無色溶液可能是
（2）為了繼續(xù)探究氫氧化鈉的變質(zhì)程度，該興趣小組同學(xué)取了10g樣品，溶于足量水配成溶液，然后向溶液中滴加含足量氫氧化鈣的溶液，恰好得到1g沉淀和500g溶液，請(qǐng)計(jì)算出最后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）

某煉鐵企業(yè)以焦炭、赤鐵礦等為主要原材料煉鐵，反應(yīng)過程如圖：
（1）過程①中發(fā)生的反應(yīng)屬于反應(yīng)（選填“化合”“分解”“置換”“復(fù)分解”之一），過程③是利用了一氧化碳的（選填“氧化性”“還原性”之一）．
（2）列舉一例防止鋼鐵銹蝕的具體措施：．
（3）試用化學(xué)方程式計(jì)算：該企業(yè)用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦可煉得金屬鐵多少噸？

完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并回答有關(guān)問題．
（1）一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，該反應(yīng)是（選填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)；
（2）二氧化碳和水在一定條件下反應(yīng)生成一種有機(jī)物和一種單質(zhì)：，
（3）重晶石的主要成分是硫酸鋇，工業(yè)上常用飽和碳酸鈉溶液反復(fù)浸泡重晶石，將不溶于水的硫酸鋇轉(zhuǎn)化為同樣不溶于水的碳酸鋇．用飽和碳酸鈉溶液反復(fù)浸泡重晶石發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：．

化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)．請(qǐng)回答以下生活中的問題：
（1）“沙里淘金”說明黃金在自然界中能夠以（填“單質(zhì)”或“化合物”）形式存在．
（2）生活中可以通過的方法來降低水的硬度；
（3）劉大爺種的小麥出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，你會(huì)建議他使用化肥中的肥．
（4）家庭炒菜用的鐵鍋手柄是用（填“熱固性”或“熱塑性”）塑料做的
（5）小明從超市購買了一些食品，發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)廠家為了延長保質(zhì)期進(jìn)行了不同的處理：采用真空包裝，其目的是；放置一包生石灰，其作用是；放置一包“雙吸劑’，--還原性鐵粉，它吸收的兩種物質(zhì)．

某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O₂、CO₂的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究．
（1）分別寫出A裝置中做熱源的儀器和B、C裝置中注入液體的儀器名稱：，．
（2）甲同學(xué)要用氯酸鉀與二氧化錳來制取O₂，應(yīng)選用圖中的裝置（填編號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是．當(dāng)O₂收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是．
（3）乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)，制取CO₂并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅．對(duì)這一變化的合理解釋是（填序號(hào)）．
A．產(chǎn)生的CO₂直接使石蕊試液變紅    B．揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅  C．產(chǎn)生的CO₂與水反應(yīng)生成H₂CO₃使石蕊試液變紅
（4）丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶無色、無味的氣體（純凈物），你推測(cè)該氣體可能是，試用最簡便的方法證實(shí)你的推測(cè)：．

根據(jù)如圖回答問題

（1）寫出裝置圖中的儀器名稱①，②；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是，收集裝置是或，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．（2分）
（3）某興趣小組的同學(xué)利用上述裝置制取O₂時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，其原因是
（4）NO₂是一種紅棕色的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水，能和NaOH發(fā)生反應(yīng)生成鹽和水，實(shí)驗(yàn)室用銅和濃硝酸反應(yīng)制取，制取NO₂的發(fā)生裝置是，用F裝置收集NO₂，氣體從（填a或b）端進(jìn)入，為防止污染環(huán)境，裝置F要與裝置 連接．

黃銅為銅鋅合金，用途極為廣泛．小華同學(xué)從家里帶來了黃銅碎片，準(zhǔn)備與同學(xué)們一起來測(cè)量其中的銅含量．他們決定先測(cè)定黃銅與酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣的量，再計(jì)算．
①小華用設(shè)計(jì)出的如圖A方案測(cè)定：
Ⅰ．稱量黃銅樣品、錐形瓶及稀硫酸的質(zhì)量．
Ⅱ．黃銅樣品放入錐形瓶并倒入稀硫酸．
Ⅲ．待反應(yīng)完畢后再測(cè)錐形瓶和反應(yīng)后混合物的總質(zhì)量，反應(yīng)前后總質(zhì)量差為產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量．
②小海對(duì)小華的設(shè)計(jì)提出改進(jìn)建議：在上述方案中的錐形瓶上加一裝有干燥劑的干燥管，測(cè)定反應(yīng)前后裝置的質(zhì)量差．請(qǐng)你說明小海進(jìn)行改進(jìn)的理由是：．
③歡歡同學(xué)為了測(cè)定黃銅樣品組成，取四份樣品分別加稀硫酸反應(yīng)，其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．

樣品	第1份	第2份	第3份	第4份
取樣品質(zhì)量（g）	50.0	50.0	50.0	50.0
取稀硫酸質(zhì)量（g）	40.0	80.0	120.0	160.0
產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g）	0.4	0.8	1.0	1.0

試計(jì)算：
Ⅰ．經(jīng)分析，在第1份樣品測(cè)得的數(shù)據(jù)中，（填物質(zhì)名稱）完全反應(yīng)了．
Ⅱ．請(qǐng)?jiān)趫DC中畫出在50.0g樣品中加稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量變化關(guān)系的示意圖．
Ⅲ．試計(jì)算黃銅屑樣品中的鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過程．計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）．

請(qǐng)按要求從氮?dú)�、銅、氧化鈣、氫氧化鈣、氫氧化鐵、氯化鈉、鹽酸中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列橫線上：
（1）空氣中的一種單質(zhì)；   （2）一種可溶性的鹽
（3）可作干燥劑的氧化物；   （4）一種難溶性的堿．

（1）請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空
氦氣    硝酸鉀   小蘇打     酒精．
①作燃料的是           ②作復(fù)合化肥的是
③治療胃酸過多的是       ④作充探空氣球的是
（ 2 ）從C、H、O、N四種元素中選擇適當(dāng)元素，組成下列物質(zhì)（寫化學(xué)式一個(gè)）：
 ①固體可用于人工降雨的是 ②屬于酸的是
③屬于堿的是    ④屬于鹽的是．

用N、H、O三種元素組成下列物質(zhì)或微粒：（用符號(hào)填寫）
（1）空氣中含量最多的氣體單質(zhì)（2）一種酸
（3）一種帶正電的根的離子（4）一種堿．