用化學(xué)符號或化學(xué)式回答下列問題：
（1）2個(gè)氮原子．
（2）3個(gè)亞鐵離子．一氧化氮中氮顯+2價(jià)．
（3）4個(gè)五氧化二磷分子．
（4）氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)．

托盤天平只能初略的稱量，可精確到 g，稱量前先將游碼放在標(biāo)尺的處．左盤放，右盤放，砝碼應(yīng)該用鑷子夾�。�

A、B、C是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì)，其中A是某種具有吸附性的物質(zhì)的主要成分，B、C都是氧化物，通常為無色氣體，且B的相對分子質(zhì)量大于C．A、B、C有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“”表示由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為
另一種物質(zhì)．請回答下列問題：
（1）寫出A的化學(xué)式；
（2）寫出B的用途（只答一點(diǎn)），在一定條件下，氣體B會變成固體，固體B又叫；
（3）寫出A物質(zhì)在高溫下與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式：；
（4）寫出C物質(zhì)轉(zhuǎn)化為B物質(zhì)的化學(xué)方程式：．

根據(jù)下列要求寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明所屬反應(yīng)的基本類型：
（1）電解水反應(yīng)
（2）一種無色氣體在空氣中燃燒，生成一種無色無味的液體反應(yīng)
（3）一種銀白色固體在氧氣中燃燒，生成一種黑色固體反應(yīng)．

用化學(xué)符號表示：
（1）2個(gè)氫原子；
（2）3個(gè)鈣離子；
（3）氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)；
（4）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；
（5）硫酸根離子；
（6）地殼中含量最多的非金屬元素和含量最多的金屬元素形成的化合物．

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)類型
（1）鎂在氧氣中燃燒：
（2）鐵在氧氣中燃燒：
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣
（4）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣
（5）氫氣在氧氣中燃燒：．

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣
（2）銅絲插入硝酸銀溶液．

水是生命之源，化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程，從運(yùn)河中取了水樣，觀察到：水樣呈黃
色，有異味，渾濁，有固體小顆粒．
①現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理：向水樣中加入明礬溶液，攪拌，靜置，一段時(shí)間后，進(jìn)行（填操作名稱）．
②再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其性除去水樣中的顏色和異味．
硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便．檢驗(yàn)一份水樣是硬水還是軟水的具體方法：．

如圖所示為一種“節(jié)能減排”的有效措施．乙醇 （C₂H₅OH ） 屬于可再生能源，完全燃燒的化學(xué)方程式是．

請寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：
（1）鐵在氧氣中燃燒：；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣：；
（3）鎂在空氣中燃燒：；
（4）木炭在空氣中燃燒：．