塑料的應(yīng)用和發(fā)展方便了人們的生活，但也帶來了新的環(huán)境問題-“白色污染”．白色污染的危害有
（1）；
（2）寫出一個能減少甚至消除“白色污染”的辦法．

為了更好掌握物質(zhì)的性質(zhì)規(guī)律，對物質(zhì)的分類是經(jīng)常用到的學(xué)習(xí)方法，不同物質(zhì)有不同的分類標(biāo)準(zhǔn)．有如下六種物質(zhì)，請從物質(zhì)的組成、狀態(tài)、是否可再生三方面中的一種進(jìn)行分類，要求被分類的物質(zhì)不少于三種（填物質(zhì)的序號）：①氫氣②天然氣③煤④乙醇⑤石油⑥沼氣
分類標(biāo)準(zhǔn)（1），共包括物質(zhì)的為（2）．

A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)中常見的七種物質(zhì)，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖．其中A、D、G是單質(zhì)，其它是化合物．C是天然氣的主要成分，F(xiàn)的水溶液呈藍(lán)色，G是目前產(chǎn)量最大的金屬，圖中“-”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì)（部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去）．
（1）C的化學(xué)式是，A的用途是；（任寫一種）
（2）圖中涉及置換反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是；
（3）G在D中反應(yīng)時的現(xiàn)象是．

（1）某元素是人體中的常量元素，它在人體內(nèi)99%存在于骨骼和牙齒中．該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，則x為，該原子核外有個電子層，該元素屬于（填“金屬”或“非金屬”）元素，該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中通常容易（填“得到”或“失去”）電子，在化合物中的常見化合價為．
（2）維生素C（C₆H₆O₆）又叫壞血酸，主要存在于蔬菜、水果中．它是無色晶體，易溶于水，水溶液呈酸性．它的化學(xué)性質(zhì)較活潑，遇熱、堿和重金屬離子容易分解．人體長期缺少維生素C會得壞血病．試回答：
①每個維生素C分子共有個氧原子．
②維生素C的相對分子質(zhì)量為，各元素的質(zhì)量比m_C：m_H：m_O=．
③寫出維生素C的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)各一種：物理性質(zhì)：；化學(xué)性質(zhì)：．

有 X、Y、Z、M四種元素，X元素的單質(zhì)是最輕的氣體，Y元素的原子第二層上的電子數(shù)是第一層電子數(shù)的3倍，Z²⁺核外電子排布與氖原子相同，W元素的原子有三個電子層，第一層和第三層電子數(shù)的和與第二層電子數(shù)相等．
則：X元素的單質(zhì)Y元素的名稱Z離子符號W離子結(jié)構(gòu)示意圖為．

化學(xué)支撐科技，化學(xué)改變生活．請結(jié)合所學(xué)知識回答：
（一）“材料創(chuàng)新”促進(jìn)人類文明的進(jìn)步
“神舟十號”飛船的成功發(fā)射開啟了載人天地往返的運(yùn)輸系統(tǒng)．“天宮一號”資源艙艙段使用了鋁鋰合金材料代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料，鋁鋰合金屬于（1） 材料（填“金屬”或“合成”或“復(fù)合”）．
（二）農(nóng)業(yè)是發(fā)展的基礎(chǔ)
增施化肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的主要手段，硝酸銨屬于（2）肥，這種化肥受撞擊時會分解，生成大量一氧化二氮?dú)怏w和另一種氧化物，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式（3），
反應(yīng)前后氮元素的化合價分別是（4）．
（三）“科學(xué)膳食”是人類健康的保障
小明的食譜中缺少富含維生素的食物，你建議他適當(dāng)增加（5）（填一種食物）．
如果缺乏維生素C會患（6）�。�

某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)，對課本中一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)作了綠色化改進(jìn)后制取單質(zhì)鐵（K₁，K₂是活塞）：
（1）關(guān)閉K₁、開啟K₂，可以驗(yàn)證CO還原Fe₂O₃的產(chǎn)物．
①這是關(guān)于氣體的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前必須對裝置進(jìn)行；
②CO還原Fe₂O₃的化學(xué)方程式為；
③在e處點(diǎn)燃?xì)怏w的目的是．
（2）關(guān)閉K₂，開啟K₁，可以將d導(dǎo)管口出來的氣體再從a通入裝置而循環(huán)使用．
①c瓶中應(yīng)裝（填序號）．
A．澄清石灰水      B．水         C．石蕊溶液        D．濃硫酸
②反應(yīng)完后（假設(shè)b瓶中NaOH全部轉(zhuǎn)化為純堿），要從b瓶中溶液得到純堿固體，必要的實(shí)驗(yàn)操作為轉(zhuǎn)移、、結(jié)晶．
③該實(shí)驗(yàn)這樣改進(jìn)的主要優(yōu)點(diǎn)是．

工業(yè)生產(chǎn)、人類生活與化學(xué)有著密切的關(guān)系，請你用C、H、O、Ca、Cl五種元素中的一種或幾種（可重復(fù)使用）寫出符合下列要求的化學(xué)符號或物質(zhì)的化學(xué)式：
（1）一種有毒氣體，可用于鐵的冶煉
（2）少量存在于人體胃液中，可幫助消化的酸性物質(zhì)；
（3）林則徐虎門硝煙使用的生石灰
（4）可用于改良酸性土壤的堿
（5）既可以用來滅火，又可以用于人工降雨的物質(zhì)．

現(xiàn)有如圖1所示儀器和裝置，請回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的儀器和裝置編號為，該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為，二氧化錳在此反應(yīng)中是（填“反應(yīng)物、生成物、催化劑”）
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟：①加熱，②檢查裝置的氣密性，③裝藥品，④用排水法收集氣體，⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管，⑥熄滅酒精燈，⑦連接儀器．其中操作順序正確的是
A．⑦②③①④⑤⑥B．①⑦③②⑤④⑥C．⑤⑦③②①④⑥D(zhuǎn)．⑦③①②④⑥⑤
該實(shí)驗(yàn)中需在試管口放，防止
（3）請寫出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)式表達(dá)式．
（4）實(shí)驗(yàn)室用（固體）和（固體）混合加熱制取甲烷．甲烷的密度比空氣小，難溶于水．制備并收集甲烷所需儀器和裝置的編號為．此時試管口應(yīng)，是為了防止；收集甲烷的另一種方法是．
（5）若用圖2收集甲烷氣體，氣體由端（填“a”或“b”）導(dǎo)入．若使用排水法，水由端（填“a”或“b”）排出．若用排水法將瓶內(nèi)的氣體導(dǎo)出，水應(yīng)該從端通入．
（6）某同學(xué)用E裝置集滿一瓶氧氣后，實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是．

如圖是熟黑芝麻包裝袋上的部分說明，請回答下列問題：
（1）表中該食品提供能量的營養(yǎng)素有；
（2）①表中的鈣、鐵是指（填字母序號，下同）；
A．分子      B．原子      C．元素      D．單質(zhì)
②當(dāng)人體內(nèi)缺少鈣時，可能患有的疾病是；
A．食欲不振     B．骨質(zhì)疏松     C．貧血病
（3）某同學(xué)關(guān)注到食品包裝材料的化學(xué)成分opp、cpp，經(jīng)上網(wǎng)查閱資料獲知，它們是兩種不同的聚丙烯．由此判斷該食品包裝材料屬于．
A．合金      B．塑料      C．合成纖維   D． 合成橡膠．