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科目： 來源： 題型：

關(guān)于二氧化碳的自述中，你認(rèn)為不符合事實的是（　�。�
A、我能使澄清的石灰水變渾濁
B、我可以制成碳酸型飲料
C、我能幫助綠色植物進(jìn)行光合作用
D、我能使紫色石蕊試液顯紅色

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科目： 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組為測定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序設(shè)計了四種方案，每種方案所需試劑如下，你認(rèn)為不可行的是（　�。�
A、Cu、Ag、FeSO4溶液
B、Fe、Ag、CuSO4溶液
C、Fe、Cu、稀鹽酸、AgNO3溶液
D、Cu、FeCl2溶液、AgNO3溶液

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科目： 來源： 題型：

從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮實驗室制取氧氣的最佳方案是（　�。�
A、分離液態(tài)空氣法
B、過氧化氫溶液分解
C、氯酸鉀受熱分解
D、高錳酸鉀受熱分解

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科目： 來源： 題型：

實驗室用石灰石與酸反應(yīng)制取二氧化碳，一般不用硫酸的原因是（　�。�
A、會生成微容物蓋在塊狀的石灰石表面使反應(yīng)難以繼續(xù)進(jìn)行
B、反應(yīng)太劇烈，收集氣體困難
C、硫酸不與石灰石起反應(yīng)
D、生成的二氧化碳不純

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科目： 來源： 題型：

如圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖，下列說法正確的是（　　）
A、鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鈦元素為+3
B、①中反應(yīng)為：2FeTiO3+6C+7Cl2
 一定條件 
.
 
2X+2TiCl4+6CO，則X為FeCl3
C、③中氬氣（Ar）作保護(hù)氣，反應(yīng)類型為置換反應(yīng)
D、②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇，理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為1：2

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科目： 來源： 題型：

有13.5g不純的CuCl2粉末（內(nèi)含一種雜質(zhì)）跟足量的AgNO3溶液反應(yīng)生成0.18mol白色沉淀，則粉末中可能的雜質(zhì)是（　　）
A、NaCl
B、BaCl2
C、FeCl2
D、MgCl2

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科目： 來源： 題型：

0.5L 1mol/L的FeCl3溶液與0.2L 1mol/L的KCl溶液中，Cl-濃度比為（　　）
A、15：2B、1：1
C、3：1D、1：3

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科目： 來源： 題型：

如圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖．從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是（　�。�
A、在化學(xué)變化中原子是最小的粒子
B、分子由原子構(gòu)成
C、該化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D、分子間存在一定的空隙

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科目： 來源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、酒精燃燒B、海水曬鹽
C、潮漲潮落D、干冰升華

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科目： 來源： 題型：

為探究Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，某同學(xué)設(shè)計如下實驗，其中不能得出Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序的實驗是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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