如圖 是一種醫(yī)用藥品瓶上的標簽，試根   據(jù)標簽上的內(nèi)容回答有關(guān)問題．
（1）請敘述“咀嚼”后咽下的好處（答出一點即可）
（2）當胃酸（主要成分為鹽酸）過多時，服用該藥片后，在胃 中發(fā)生的發(fā)生的化學方程式．

向16g黃銅（由鋅、銅形成的合金）樣品中加入稀硫酸充分反應，所加稀硫酸與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．求：
（1）樣品中鋅的質(zhì)量．
（2）樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)．
（3）參加反應的硫酸的質(zhì)量是多少？

某粗鹽樣品中含有雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣．某同學設(shè)計了以下提純方案：

請回答下列問題：
（1）方案中加入的過量試劑a若為氫氧化鈉溶液，則其目的是為了除去粗鹽中的．
（2）向濾液B加入稀鹽酸的作用是．

金屬與我們的生活息息相關(guān)，在各個領(lǐng)域中用途廣泛．
（1）我國第四套人民幣硬幣從1999年開始發(fā)行，一元幣為鋼芯鍍鎳（Ni），伍角幣為鋼芯鍍銅合金，一角幣為鋁合金或不銹鋼．選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是（填序號）．
A．金屬的硬度  B．金屬的導電性   C．金屬的耐腐蝕性  D．金屬價格與硬幣面值的吻合度
（2）在“南海一號”打撈出來的文物中，“金龍紋手鐲”光彩奪目，完好無損；銅鏡表面有銅銹；鐵器則銹跡斑斑，殘存很少．這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動性由強到弱的順序是．

某硫酸銨氮肥含氮20%，該肥料中所含硫酸銨的質(zhì)量分數(shù)為多少？

下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．請回答下列問題：

（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱：
①；②．實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生和收集裝置是（填標號），反應的化學方程式為．
（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應選用（填字母標號，下同）發(fā)生裝置，寫出該反應的化學方程式；若要收集較為純凈的氧氣最好選用裝置．
（3）如果用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，則二氧化碳的制取裝置應選圖中的（填序號）等組裝而成，其化學方程式為．
（4）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置．若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，則氣體應從（填“a”或“b”）進入F中．
（5）用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學方程式為．

化學興趣小組同學發(fā)現(xiàn)實驗臺上按如下擺放6瓶不同的無色溶液，其中4、5號標簽破損
【提出問題】這兩瓶試劑分別是什么？
【查閱資料】①堿性的亞硫酸鈉（Na₂SO₃）溶液、Na₂CO₃溶液都能與中性的CaCl₂溶液發(fā)生復分解反應，產(chǎn)生白色沉淀；②以上兩者均能與酸反應產(chǎn)生氣體，③CO₂與SO₂均可以使澄清石灰水變渾濁，SO₂是一種有刺激性氣味的氣體．
【作出猜想】4、5號溶液可能分別是NaOH、Na₂CO₃、Na₂SO₃或NaCl溶液中的一種
【實施操作】取少量4、5號溶液分別于試管中，然后分別進行下列三組實驗：
實驗1：在兩支試管中分別滴入上述六種溶液中的溶液，兩試管中的溶液均變成紅色，說明不是上述猜想中的溶液；
實驗2：取另兩支試管中分別滴入3號溶液，兩試管中均產(chǎn)生白色沉淀，4、5號溶液可能分別是Na₂SO₃溶液和Na₂CO₃溶液中的一種．寫出與Na₂SO₃反應的化學方程式；
實驗3：又取兩支試管中分別滴入2號溶液，發(fā)現(xiàn)兩試管中均有氣泡產(chǎn)生，且5號溶液的試管中有刺激性氣味，請寫出5號溶液中反應的化學方程式，通過以上實驗同學們一致得出4號溶液為Na₂CO₃溶液，5號是Na₂SO₃溶液．
【實驗反思】同學們經(jīng)過分析，認為4號溶液還可能是變質(zhì)的NaOH溶液．請你利用上述圖中的試劑設(shè)計鑒定實驗方案，完成實驗報告：

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
		4號溶液是部分變質(zhì)的NaOH溶液

寫出下列化學反應的符號表達式
（1）某物質(zhì)在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光：
（2）磷在空氣中燃燒：
（3）水的電解：
（4）有刺激性氣味氣體生成的反應：．

過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解成氧氣和水．分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體滴加速度．回答下列問題：

（1）分液漏斗中應放入的物質(zhì)是，錐形瓶中應放入的物質(zhì)是．
（2）要收集一瓶純凈的氧氣應選擇圖中的裝置（填字母）
（3）某同學在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，開始用C裝置收集氧氣，過一斷時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復燃．其原因是．
（4）若實驗時用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣，優(yōu)點是（填序號）
A．生成物中只有氧氣    B．不需加熱    C．需加熱
（5）裝置A中反應劇烈，據(jù)此提出實驗安全注意事項是
A．控制液體的滴加速度    B．用體積小的錐形瓶    C．加熱反應物
（6）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的過程中，管口放一團棉花的原因是：，管口向下傾斜的原因是：，實驗結(jié)束后要先移導管后移燈的原因是：．

某品牌化肥尿素包裝袋上部分信息見如圖，請根據(jù)相關(guān)信息計算回答：
（1）尿素（化學式CO（NH₂）₂的化學式量為；
（2）一個尿素分子中所含原子數(shù)為；
（3）尿素中碳元素：氧元素：氮元素：氫元素的質(zhì)量比為；
（4）尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是多少？
（寫出計算過程，計算結(jié)果精確到0.1%）
（5）判斷該化肥屬于（填“純凈物”或“混合物”）．
（6）某農(nóng)田計劃施用上述品牌的尿素（化學式CO（NH₂）₂）100kg，但由于貨源短缺，現(xiàn)改用硝酸銨（化學式NH₄NO₃），為保證含氮量相當，所需硝酸銨的質(zhì)量是多少kg？寫出計算過程．（注明：該小問屬于附加題，可選做．）