在化學(xué)反應(yīng)2X+Y═2Z中，Y的相對(duì)分子質(zhì)量為32，Z相對(duì)分子質(zhì)量為80，則X分子質(zhì)量為多少？

有一包固體混合物，其中含硝酸鈉和某一不溶性雜質(zhì)．將其投入一定量的水中，使其充分溶解，所得結(jié)果如表：

溫度（度）	10	40	75
剩余物質(zhì)的質(zhì)量（克）	201	132	72

硝酸鈉溶解度見(jiàn)表：

溫度	10	25	40	50	55	60	65	75	80
溶解度	81	92	104	114	117	124	130	150	166

（1）該實(shí)驗(yàn)用水克；
（2）原固體混合物中含克硝酸鈉；
（3）欲完全溶解原固體混合物中的硝酸鈉，所需最低溫度為．

認(rèn)識(shí)燃燒，科學(xué)地利用燃燒，使燃燒為人類(lèi)服務(wù)是十分重要的．為驗(yàn)證可燃物燃燒的條件，某興趣小組進(jìn)行了如下探究活動(dòng)．
【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃，兩種物質(zhì)的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會(huì)刺激人體呼吸道，能與空氣中的水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO₃）．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
【收集證據(jù)】實(shí)驗(yàn)中獲得了如下實(shí)驗(yàn)事實(shí)：
①A試管內(nèi)的白磷燃燒；②熱水中的白磷不燃燒；③B試管內(nèi)的紅磷不燃燒．
【得出結(jié)論】
結(jié)論1：依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí) （選填序號(hào)）可知：可燃物燃燒需與氧氣接觸．
結(jié)論2：依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)①③可知：可燃物燃燒需滿足的條件是．
【拓展延伸】若將A試管上帶玻璃管的橡皮塞換成實(shí)心橡皮塞，在實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)發(fā)生的問(wèn)題是：；若去除A試管上帶玻璃管的橡皮塞，在實(shí)驗(yàn)中又可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題是：．
【知識(shí)運(yùn)用】我國(guó)的成語(yǔ)蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)．下面是一些與燃燒有關(guān)的成語(yǔ)的文學(xué)解釋?zhuān)��?qǐng)根據(jù)燃燒的條件和滅火的原理解釋以下成語(yǔ)的化學(xué)含義．
煽風(fēng)點(diǎn)火：比喻煽動(dòng)別人鬧事．；
釜底抽薪：抽去鍋底下的柴火，比喻從根本上解決問(wèn)題．．

小毛同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家菜園的蔬菜瘦小枯黃，經(jīng)查閱資料發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是土壤中缺少氮元素所致，于是他向菜園土壤中施用了一種叫硝酸銨NH₄NO₃的氮肥后，情況就有所改觀．試計(jì)算：（1）NH₄NO₃的相對(duì)分子質(zhì)量．
（2）NH₄NO₃中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）假如他向菜園土壤中施用1kg硝酸銨，相當(dāng)于施入了多少千克的氮元素．

生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液．現(xiàn)用500g生理鹽水給病人輸液，進(jìn)入病人體內(nèi)的氯化鈉的質(zhì)量是多少克？若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液配制500g溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水，需15%的氯化鈉溶液多少克？需要多少克水？

煅燒50t含碳酸鈣85%的石灰石，石灰石中的雜質(zhì)在高溫時(shí)不反應(yīng)，最多可得含雜質(zhì)的生石灰多少?lài)�？（�?jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）．

利用分子的性質(zhì)解釋下列事實(shí)：
（1）加油站里的汽油已貯存在油罐中，但在離油罐一定距離內(nèi)仍要“嚴(yán)禁煙火”；
（2）液氧和氧氣的狀態(tài)不同，但具有相同的化學(xué)性質(zhì)．

（1）用下列序號(hào)填空：
①燒杯、②試管、③膠頭滴管、④燃燒匙、⑤蒸發(fā)、⑥過(guò)濾、⑦攪拌、⑧量取
A．能直接加熱的玻璃儀器；     B．吸取或滴加少量液體的儀器；
C．由食鹽水制得食鹽晶體的操作；D．取用6.8mL某溶液的操作．
（2）用下列物質(zhì)的序號(hào)填空：
A．氧氣          B．干冰          C．水          D．硝酸鉀
①人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是；        ②用于人工降雨與制作舞臺(tái)云霧的是；
③蒸餾水不宜養(yǎng)魚(yú)，是由于其中缺少； ④可作農(nóng)作物復(fù)合肥料的是．

你注意過(guò)嗎？家庭使用的鐵制工具隔一段時(shí)間不用就變得銹跡斑斑，而街心廣場(chǎng)矗立的不銹鋼雕塑，幾經(jīng)風(fēng)霜雨雪總能保持原有的本色．錳（Mn）就是不銹鋼的主要添加元素之一，它可以提高不銹鋼的耐腐蝕性．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究錳、鎂、銅三種金屬的活動(dòng)性．
【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】準(zhǔn)備表面積相同的錳片、鎂片、銅片，并除去表面的氧化膜．要求金屬片表面積相同的原因是．
【方案一】將錳片、銅片、鎂片分別在空氣中點(diǎn)燃片刻，觀察燃燒現(xiàn)象；可以得出三種金屬中鎂的金屬活動(dòng)性最強(qiáng)，判斷依據(jù)是．
【方案二】將除去氧化膜的錳片、鎂片、銅片，分別與相同體積相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸反應(yīng)，觀察到鎂比錳反應(yīng)更劇烈，寫(xiě)出鎂與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：．
【方案三】他們首先將錳片插入到氯化鎂溶液中，一段時(shí)間后觀察到錳片表面無(wú)明顯變化；將錳片插入到氯化銅溶液中，一段時(shí)間后觀察到錳片表面有紅色物質(zhì)生成．
（1）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)判斷，三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是；
（2）寫(xiě)出單質(zhì)錳（Mn）與氯化銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式（生成物中Mn元素顯+2價(jià)）．
【歸納總結(jié)】探究結(jié)束后，他們總結(jié)得出：比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱可以通過(guò)金屬與氧氣反應(yīng)、金屬與反應(yīng)以及金屬與另一種金屬化合物溶液反應(yīng)來(lái)判斷．

科學(xué)家提出工業(yè)生產(chǎn)回收利用空氣中CO₂的構(gòu)想：把空氣吹入飽和碳酸鈉溶液中，溶液可吸收CO₂生成碳酸氫鈉；加熱碳酸氫鈉固體又分解放出CO₂；在合成塔內(nèi)CO₂與氫氣反應(yīng)生成甲醇（CH₃OH）和水．簡(jiǎn)要的生產(chǎn)流程如下圖所示：

[資料卡片]碳酸氫鈉分解溫度是270℃，碳酸鈉在856℃熔化，但還未達(dá)到分解溫度．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）吸收池中發(fā)生了化合反應(yīng)，化學(xué)方程式為．
（2）回收利用空氣中的CO₂，降低大氣中CO₂濃度，有利于減緩．
（3）合成塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（4）該流程中能循環(huán)利用的物質(zhì)是（填化學(xué)式）．