多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)的變化，有助于我們更好地理解化學(xué)知識(shí)。

(1) 從微觀角度（圖5為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。）

① 微觀上看，該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是____________(填“原子”或“分子”），變化過(guò)程中，同種原子的個(gè)數(shù)____________ (填“有”或“沒(méi)有”）增減。

② 參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為     。

(2) 從反應(yīng)類型角度

（一種物質(zhì)可通過(guò)不同的反應(yīng)類型生成，以二氧化碳為例。）

① 能與氧氣化合生成二氧化碳的物質(zhì)是____________（填一種物質(zhì)化學(xué)式）。

② 高溫下，石灰石分解生成二氧化碳的化學(xué)方程式是________________________。

③ 在一定條件下，碳與鐵的氧化物能發(fā)生置換反應(yīng)，生成二氧化碳和________(填化學(xué)式)。

(3) 從能量變化角度[

（借用圖6裝置分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化中的能量變化）

① 往燒杯中加入一定量生石灰會(huì)引起白磷燃燒，從燃燒條件

分析，此時(shí)生石灰的作用是__________________________。

寫出生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。

② 將一定量的下列某物質(zhì)溶于燒杯中的冷水，其中能引起白磷
  燃燒的是_____________ (填標(biāo)號(hào))。

A. 氣化納                  B. 硝酸銨                  C. 濃硫酸                  D. 氫氧化鈉

某興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。

(1)請(qǐng)寫出鎂條與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

(2)小明發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量，認(rèn)為這個(gè)反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律。我_____（“同意”或“不同意”）小明的觀點(diǎn)，因?yàn)開__________。

(3)小紅按下圖裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律，卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有少量黃色固體。

【提出問(wèn)題】黃色固體是什么呢？

【查閱資料】①氧化鎂為白色固體；②鎂能與氮?dú)鈩×曳磻?yīng)生成黃色的氮化鎂（Mg₃N₂）固體；③氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。

【做出猜想】黃色固體是Mg₃N₂

【實(shí)驗(yàn)探究】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想

【反思與交流】空氣中N₂的含量計(jì)遠(yuǎn)大于O₂的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO卻遠(yuǎn)多于Mg₃N₂，為什么呢？請(qǐng)給出合理的解釋_____________。

[注意：若答對(duì)第(3)小題獎(jiǎng)勵(lì)4分，化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分。]

(4)該興趣小組又做了鎂條與鹽溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)均能產(chǎn)生H₂，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下：

上表中，用水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是_________________。

根據(jù)上表中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，請(qǐng)寫出三條結(jié)論，并分析可能的原因（不分析原因，不得分）：①__________；②_____________；③______________。

已知：X和Y兩種物質(zhì)共80g，在一定條件下恰好完全反應(yīng)，生成Z與W的質(zhì)量比為11：9，且反應(yīng)中消耗X的質(zhì)量是生成W的質(zhì)量的，則反應(yīng)中消耗Y的質(zhì)量為（）

　     A．    16g    B．    36g    C．    44g    D．    64g

如圖表示兩種物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子，小球間的短線代表原子間的結(jié)合．下列說(shuō)法中不正確的是（）

　     A．    圖示有4種分子       B．    圖示反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變

　     C．    圖示發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng) D．    圖示產(chǎn)物為混合物

化學(xué)方程式 中X 的化學(xué)式為

A． NaOH  B． C． NaH    D．

在化學(xué)反應(yīng)前后，以下各項(xiàng)一定不會(huì)發(fā)生變化的是（▲）

① 原子種類   ② 元素種類    ③ 分子種類    ④ 物質(zhì)種類

A①②        B．①③        C．②③         D．②④

右下圖是反映某個(gè)化學(xué)反應(yīng)里個(gè)物質(zhì)質(zhì)量與時(shí)間的變化關(guān)系，下列對(duì)此變化的描述中，正確的是

A、充分反應(yīng)后，乙+丙=甲的質(zhì)量

    B、物質(zhì)甲的相對(duì)分子質(zhì)量大于乙  

 C、此化學(xué)反應(yīng)中，不遵守質(zhì)量守恒定律

 D、反應(yīng)了此化學(xué)反應(yīng)是分解反應(yīng)

某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示，（不同小球代表不同的原子），下列說(shuō)法中不正確的是

A、在此圖示變化中共有四種物質(zhì)

    B、該圖示變化中的分子沒(méi)有變化   

 C、原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子

 D、反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和不變

物質(zhì)X是一種可再生綠色能源，其燃燒的化學(xué)方程式為X+3O₂2CO₂+3H₂O，則X的化學(xué)式為【 】

A.C₂H₄          B. CH₃OH        C. C₂H₅OH          D. C₂H₆

如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（

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