A，B，C，D，E，F(xiàn)，G為常見的物質(zhì)，A是紅棕色固體，B，E，G屬于單質(zhì)，反應(yīng)①是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng)。如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答：

(1)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：_。

(2)寫出反應(yīng)③中生成G的化學(xué)方程式：_。

(3)如圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無色氣體E的原因是_ _。

知識網(wǎng)絡(luò)圖有助于知識間的融合。如圖所示框圖是初中化學(xué)部分常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A是一種建筑材料的主要成分，B屬于氧化物。請回答：

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A. _；C.。

(2)得到F溶液的操作①的名稱為： _。

(3)若Ⅰ是紅褐色沉淀，則G＋F→Ⅰ的化學(xué)方程式為： _。

(4)若Ⅰ是藍(lán)色沉淀，則B＋稀鹽酸→G的化學(xué)方程式為：_ _。

現(xiàn)有硫酸和硫酸銅的混合溶液124.9 g，向該溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液直至生成Cu(OH)₂沉淀，沉淀的質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。求：

(1)恰好生成最大沉淀量時所加入的氫氧化鈉溶液的總質(zhì)量為____g；

(2)恰好生成最大沉淀量時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

如圖所示的三個實驗均可驗證酸與堿能發(fā)生反應(yīng)：

(1)根據(jù)實驗一回答：

①加稀鹽酸前，一定能觀察到的實驗現(xiàn)象是_ __；

②該實驗通過稀鹽酸與__ __反應(yīng)的現(xiàn)象，驗證了酸與堿能發(fā)生反應(yīng)。

(2)實驗二通過兩只試管中的現(xiàn)象對比，可以判斷稀鹽酸與Ca(OH)₂能反應(yīng)，該實驗除需控制所加水和稀鹽酸的溫度、體積相同外，還需控制__ __相同。

(3)實驗三中，加入X可驗證稀硫酸與堿能發(fā)生反應(yīng)，符合此條件的X是下列物質(zhì)中的__ _。

A．酚酞  B．CuO

C．Na₂CO₃  D．Ba(NO₃)₂

化學(xué)自主學(xué)習(xí)小組同學(xué)實驗探究氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分。

【提出問題】氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)后溶液B中含有的溶質(zhì)是什么？

【猜想與假設(shè)】猜想一：MgCl₂

猜想二：__ __

【進(jìn)行實驗】小組同學(xué)向溶液B中滴加氫氧化鈉溶液，邊滴加邊攪拌，開始時無明顯現(xiàn)象，繼續(xù)滴加一段時間后出現(xiàn)白色沉淀。

【表達(dá)與交流】產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是__ __；當(dāng)白色沉淀剛開始出現(xiàn)時，溶液中含有的離子是___(填離子符號)。

【解釋與結(jié)論】猜想二成立。

【反思與評價】分析反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分時，需要考慮的因素有__ __。

今年我市的化學(xué)實驗操作考試有“制取并收集一瓶二氧化碳”的考題。

(1)指出標(biāo)號①的儀器名稱__ __；

(2)實驗室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置和收集裝置為__(填序號)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__ __。

(3)化學(xué)興趣小組的同學(xué)對反應(yīng)后廢液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行進(jìn)一步探究。

【提出問題】廢液中的溶質(zhì)含有哪些物質(zhì)？

【猜想與假設(shè)】猜想Ⅰ：溶液中的溶質(zhì)只有CaCl₂；

猜想Ⅱ：廢液中的溶質(zhì)有__ __。

【進(jìn)行實驗】興趣小組的同學(xué)取廢液進(jìn)行了以下實驗，請你與他們一起完成下列實驗報告。

如果猜想Ⅰ正確，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：___；

【反思拓展】如果猜想Ⅱ正確，要使廢液中只含有CaCl₂，正確的處理方法是加入過量的__ __。

向硝酸銀、硝酸銅、硝酸亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，反應(yīng)停止后過濾，得濾渣A和濾液B。向濾渣A中加入稀鹽酸，有氣泡冒出。則濾渣A中一定有__ __；濾液B中一定有的金屬離子是__ __，一定沒有的金屬離子是__ __。

某化學(xué)小組用一定量AgNO₃和Al(NO₃)₃的混合溶液進(jìn)行了下圖實驗，已知溶液甲呈藍(lán)色。

(1)向固體乙上滴加鹽酸時__ _(填“有”或“沒有”)氣泡產(chǎn)生。

(2)溶液甲中一定含有哪些溶質(zhì)？__ __。(寫化學(xué)式)

(3)請寫出該實驗過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

__ _。

某溶液由NaOH、KNO₃、HCl、H₂SO₄和MgCl₂中的一種或幾種組成。向該溶液中滴加Ba(OH)₂溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Ba(OH)₂溶液體積的關(guān)系如圖所示。請你從圖中獲得的信息來分析，該溶液中不可能存在的物質(zhì)是__ _；肯定存在的物質(zhì)是__ _；可能存在的是__。

小亮同學(xué)在實驗室中制取CO₂氣體后，對廢液進(jìn)行后續(xù)探究，他向一定質(zhì)量的含CaCl₂和HCl的廢液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na₂CO₃溶液。實驗過程中加入Na₂CO₃溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖1所示；加入Na₂CO₃溶液的質(zhì)量與溶液的pH變化關(guān)系如圖2所示，下列說法正確的是(  )

A．圖1中b→c段表示生成氣體的過程

B．圖1中b點的值為106

C．圖1中c時，溶液中的溶質(zhì)有兩種

D．圖1中0→a段反應(yīng)過程中溶液的pH變化情況可用圖2中d→h段表示