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可以用澄清的石灰水檢驗二氧化碳,是因為二氧化碳能使石灰水變渾濁。石灰水變渾濁的原因是二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成了 。反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
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實驗室常用下列裝置制取氣體,我能根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
(1)用A裝置制取某種氣體的一個化學(xué)方程式為 。
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣,我不選B而選用C做氣體發(fā)生裝置,其優(yōu)點是 。
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣不選A裝置的原因是
由此可以得出,在選擇發(fā)生裝置時需要考慮的是: ;
你認為在選擇收集裝置時需要考慮的是: 。
(4)實驗室制二氧化碳的反應(yīng)原理是: ;
發(fā)生裝置應(yīng)選 ,收集裝置應(yīng)選 。
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用化學(xué)方程式表示:
⑴ 高溫煅燒石灰石
(2)生石灰與水反應(yīng)
(3)一氧化碳還原氧化銅
⑵ 2008年北京奧運正在向我們走來,奧運火炬所用的燃料是丙烷(化學(xué)式:C3H8),丙烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為 。
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有一黑色粉末放在試管中加強熱后,發(fā)現(xiàn)生成物中有亮紅色的固體,同時生成了一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。推斷此黑色粉末可能是
A、木炭粉 B、煤灰 C、氧化銅 D、氧化銅和木炭粉的混合物
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下列知識整理的內(nèi)容有錯誤的一組是
A、性質(zhì)決定用途 | B、性質(zhì)不同的原因 |
金剛石天然最硬:劃玻璃 石墨能導(dǎo)電 :做電極,電刷 活性炭有吸附性:吸附毒氣 | 金剛石與石墨:碳原子排列不同 CO 與 CO2:分子構(gòu)成不同 |
C、氣體的比較 | D、問題解決方案 |
氧 氣:能使帶火星的木條復(fù)燃 二氧化碳:能使澄清的石灰水變渾濁 一氧化碳:能使人中毒 | 溫室效應(yīng):開發(fā)使用清潔能源 大氣污染:積極植樹造林,種草 防一氧化碳中毒:戴用水濕潤的面罩 |
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日本已經(jīng)開始生產(chǎn)以二氧化碳為冷媒(制冷)物質(zhì)的汽車空調(diào)。它與氟利昂相比有很多優(yōu)點。下列說法正確的是
A、在制冷過程中,二氧化碳發(fā)生了化學(xué)變化
B、可以回收利用工廠排放的二氧化碳,減少二氧化碳的排放
C、使用二氧化碳冷媒會導(dǎo)致臭氧層空洞
D、可根據(jù)二氧化碳的氣味判斷二氧化碳是否泄漏
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化學(xué)上把“由同種元素組成而性質(zhì)不同的單質(zhì)叫做這種元素的同素異形體!毕铝形镔|(zhì)互為同素異形體的是
A、干冰和冰 B、金剛石和石墨
C、氧氣和液氧 D、一氧化碳和二氧化碳
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