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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(遼寧阜新卷)化學(解析版) 題型:選擇題

對于下列問題的微觀解釋中,錯誤的是( )

A.一滴水中大約有1.67×1021個水分子,說明水分子很小

B.墻內開花墻外可聞到花香,說明分子在不斷運動

C.6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中,說明氧分子數(shù)目減少了

D.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學性質,說明它們的分子構成不同

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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(遼寧阜新卷)化學(解析版) 題型:選擇題

下面是4位同學對分子、原子、離子的描述,其中正確的是( )

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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(遼寧阜新卷)化學(解析版) 題型:填空題

在“宏觀”、“微觀”、“符號”三者之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式.根據所學化學用語的相關知識填空.

(1)符號“2H”的意義 .

(2)符號“SO42﹣”的名稱 .

(3)復合肥硝酸鉀的化學式 .

(4)磷在空氣中燃燒的化學方程式為 .

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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(遼寧阜新卷)化學(解析版) 題型:填空題

水是人類最寶貴的資源,也是一種常用的溶劑.用你學過的化學知識回答下列問題:

(1)自然界中的水都不是純水,欲除去水中不溶性雜質,需進行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是 .

(2)某同學在完成電解水實驗時,發(fā)現(xiàn)正極產生4mL氣體,則負極產生的氣體體積是 mL.

(3)如圖所示是硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線.

① ℃時,兩種物質的溶解度相等.

②60℃時,將硝酸鉀的飽和溶液轉化為不飽和溶液的方法有 (填一種).

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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(遼寧阜新卷)化學(解析版) 題型:填空題

根據所學知識回答下列與金屬材料、碳和碳的氧化物有關的問題.

(1)小童將觀察到的現(xiàn)象形象的畫了一幅卡通畫,如圖所示,每個卡通人物表示一種金屬,周圍的小黑點表示反應中生成的氣體,四種金屬的活潑性由強到弱的順序是 .

(2)小童要用其它方法比較銅、鐵、鎂的活動性順序,他已經選擇了打磨過的鎂絲和銅絲,你認為他還需要選擇的另外一種溶液是 溶液.

(3)銅粉中混有少量的鐵粉,除去鐵粉的物理方法是 .

(4)鋼鐵是用量最大、用途最廣的含 量不同的鐵合金.

(5)物質的用途體現(xiàn)物質的性質,單質碳和一氧化碳都能用于冶煉金屬,該用途體現(xiàn)了單質碳和一氧化碳都具有 性.

(6)碳的氧化物有一氧化碳和二氧化碳,將二氧化碳沿圖乙所示裝置慢慢倒入燒杯中,觀察到的現(xiàn)象是蠟燭 依次熄滅,由此可以證明二氧化碳的密度比空氣大.

(7)保護金屬資源的有效途徑之一是防止金屬的腐蝕,請你寫出一條防止家里菜刀生銹的具體方法:

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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(遼寧阜新卷)化學(解析版) 題型:填空題

“五一”節(jié)期間,小明和家人去郊游野炊,在野炊的過程中,小明遇到了下面一些問題,請你用所學的化學知識幫他解決.

(1)準備的野餐食譜包括:主食是饅頭,配菜有烤火腿鯽魚湯五香豆干.從營養(yǎng)角度來看,主食和配菜主要含有糖類、蛋白質、油脂、無機鹽和水等營養(yǎng)素,缺少的營養(yǎng)素是 ;

(2)在野餐時,小明想把帶來的午餐進行簡單的加熱,于是撿拾了一些細枯枝,引燃后,迅速蓋滿枯枝,結果枯枝反而燃燒不旺,并產生很多濃煙,說明物質充分燃燒需要的條件是 .

(3)野餐結束后,小明用水澆滅了燃燒的枯枝,其中蘊含的滅火原理是 .

(4)2015年“世界環(huán)境日”中國主題為“踐行綠色生活”.根據這一主題請你對野餐過程中產生的垃圾提出一條處理的建議 .

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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(遼寧阜新卷)化學(解析版) 題型:填空題

A與B有如下的反應:A+B→C+D

(1)若C為廚房內常用的調味品,A是人體胃液的主要成分,可幫助消化,則A是 ;若A、B兩溶液恰好完全反應,則反應后溶液的pH 7(填“<”、“>”或“=”);寫出A、B兩溶液反應的化學方程式 .

(2)若B常用來改良酸性土壤;D是重要的化工原料且俗名叫苛性鈉;B與CO2反應也能生成C;則A是 ,C的用途是 (只寫一種).寫出A溶液與B溶液反應的化學方程式

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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(遼寧阜新卷)化學(解析版) 題型:填空題

實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸以及下列儀器,請根據它們的用途回答下列有關問題.

(1)寫出下列標號儀器的名稱:① ;⑤ .

(2)使用儀器⑤的注意事項是 (寫出一點即可).

(3)利用上述儀器和藥品制取較多的二氧化碳,你選擇的儀器是 (填序號).反應的化學方程式為 .

(4)利用上述儀器和藥品還可以制取純凈的氧氣,你選擇的儀器是 (填序號).

反應的化學方程式為 .

(5)如果制得的氧氣不純,你認為可能的原因有 (寫出一條即可).

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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(遼寧阜新卷)化學(解析版) 題型:探究題

化學興趣小組的同學在幫助老師整理實驗室時,意外地發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈣粉末.于是對該粉末進行了如下探究.

【提出問題】該瓶粉末的成分是什么?

【猜想與假設】猜想一:該瓶粉末的成分可能為氫氧化鈣

猜想二:該瓶粉末的成分可能為氫氧化鈣和碳酸鈣

猜想三:該瓶粉末的成分可能為 ,做出猜想三的理由是 .

【實驗驗證】請你參與探究,完成下面的實驗報告.

【聯(lián)想與啟示】氫氧化鈣露置在空氣中會發(fā)生變質,變質的原因是 (用化學方程式表示),因此,必須 保存.

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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(遼寧阜新卷)化學(解析版) 題型:填空題

配制100g質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液所需氯化鈉和水的質量分別是

(1)氯化鈉 g;

(2)水 g.

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