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如圖牽手表示相鄰的兩種物質(zhì)在一定條件下會發(fā)生化學反應.A、B、C、D和E分別是木炭、鎂條、二氧化碳、鐵絲和氧氣中的一種物質(zhì),其中B在通常情況下不助燃不可燃,但是A可以在B中燃燒,C具有吸附性.

①寫出物質(zhì)的化學式:B  ,E  

②A和B反應的化學方程式是  

③B和C反應過程中,B作  (填“氧化劑”或”還原劑”).

④E在D中燃燒的現(xiàn)象是  

⑤圖中的牽手關系中,屬于化合反應的個數(shù)為  

⑥除了圖中的牽手關系外,還能互相牽手的請用化學方程式表示 

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水是人類寶貴的自然資源,與人類的生產(chǎn)、生活密切相關.

①關于“H2O”的說法中,正確的是 

Ⅰ.表示水這種物質(zhì)Ⅱ.表示兩個氫原子和一個氧原子

Ⅲ.表示一個水分子Ⅳ.表示一個水分子由一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成

②人發(fā)熱的時候,常常用冰塊來降溫,是利用了水的  性質(zhì).

③實驗室電解水(如圖1),與直流電源正極相連的試管中生成的氣體是) ,反應的化學方程式為  ,該實驗證明水是由  組成的.

④海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題.圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖.

水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是  

Ⅰ.分子大、颍肿臃N類Ⅲ.分子間隔

⑤某水廠凈化水的大致流程如下:

水經(jīng)過沙濾池,除去的雜質(zhì)是  ;炭濾池中活性炭的主要作用是  

⑥水常用來配制溶液.現(xiàn)將100g 95%的乙醇溶液稀釋為75%的乙醇溶液用于醫(yī)用消毒,需要加水的體積為  mL.(精確到0.1)

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化學與生活息息相關.

①煤、  和天然氣是三大化石燃料.

②生活中常用到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”等,這里的氟、鈣是指  (填“單質(zhì)”、“分子”、“原子”或“元素”).

③廚房炒菜時,在客廳能聞到菜香味的主要原因是  

④書寫重要的材料常使用碳素墨水的原因是  

⑤打開汽水瓶蓋,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡逸出,原因是  ,氣體的溶解度減小.

⑥我國新版飲用水標準中要求使用消毒劑一氯胺(NH2Cl),其摩爾質(zhì)量為 ,0.1mol的NH2Cl中約含氫原子 個(用科學計數(shù)法表示),含氮元素的質(zhì)量  g.

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一定質(zhì)量的木炭在氧氣和氮氣的混合氣體的密閉容器中燃燒產(chǎn)生CO和CO2,且反應后測得混合氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為24%,則其中氮氣的質(zhì)量分數(shù)不可能為(  )

A.10%  B.20%  C.30%  D.40%

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t℃時,在飽和硫酸銅溶液中加入a g無水硫酸銅,恢復至原溫度可析出b g硫酸銅晶體.說法正確的是

( 。

A.溶液中溶劑的量不變,顏色不變

B.b g硫酸銅晶體中含硫酸銅的質(zhì)量大于a g

C.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,溶解度變小

D.(b﹣a)g表示原溶液損失的溶質(zhì)質(zhì)量

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如圖表示一定質(zhì)量氯酸鉀和二氧化錳受熱過程,某變量y隨加熱時間的變化趨勢,縱坐標表示的是( 。

A.固體中二氧化錳的質(zhì)量 B.產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量

C.固體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)   D.固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)

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如圖所示實驗中,①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能說明CO2密度大于空氣且能與水反應的現(xiàn)象是( 。

A.①變紅,③不變紅 B.④變紅,③不變紅

C.①、④變紅,②、③不變紅 D.④比①先變紅,②、③不變紅

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如圖是一定條件下某反應的微觀示意圖.說法錯誤的是( 。

A.反應前后原子種類、數(shù)目不變

B.反應中甲、乙兩種物質(zhì)的物質(zhì)的量之比為2:1

C.反應中“”表示原子的元素由化合態(tài)轉(zhuǎn)化為游離態(tài)

D.反應物和生成物都是由分子構(gòu)成的

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我國科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的“(C15H22O5)”而獲得諾貝爾獎.說法正確的是( 。

A.青蒿素分子的式量為282g/mol

B.青蒿素中氫元素含量最高

C.青蒿素由42個原子構(gòu)成

D.氫氧元素的原子個數(shù)比為22:5

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化學方程式書寫正確的是(  )

A.4Fe+3O22Fe2O3 B.CaCO3→CaO+CO2

C.2H2+O22H2O D.CO+O2CO2

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