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飲用水用CI2消毒會促使一些致癌物質(zhì)生成.為消除隱患,現(xiàn)在已經(jīng)采用高效安全的CIO2消毒殺菌.下列對CIO2的敘述不正確的是( 。

A.CIO2中含有氧氣

B.C1O2是一種氧化物

C.C1O2是由氯元素、氧元素組成

D.一個CIO2分子由一個氯原子和2個氧原子構(gòu)成

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除去CO2中混有少量CO氣體,可將混合氣體通過( 。

A.灼熱的CuO    B.足量澄清石灰水

C.紫色石蕊試液 D.水

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對下列物質(zhì)事實的解釋中,錯誤的是( 。

A.金剛石很堅硬,而石墨卻很軟﹣﹣碳原子的排列方式不同

B.液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃﹣﹣同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同

C.酒精做溫度計的填充物﹣﹣酒精分子的體積受熱變大,遇冷變小

D.水通電分解﹣﹣在化學(xué)變化中分子可以再分

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相同質(zhì)量的HgO、KMnO4、H2O2、H2O完全反應(yīng)后,放出氧氣的質(zhì)量最多的是( 。

A.HgO  B.KMnO4 C.H2O2  D.H2O

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根據(jù)質(zhì)量守恒定律,電解NaCl的水溶液,不可能得到的生成物是( 。

A.KNO3 B.Cl2  C.H2   D.NaOH

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將“神舟八號”飛船送入太空的是“長征二號”F運載火箭,火箭工作中發(fā)生的反應(yīng)為C2H8N2+2R═3N2+4H2O+2CO2;其中R的化學(xué)式是(  )

A.N2O4  B.NO2  C.N2O  D.CH4

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下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( 。

A.氧氣、水、空氣   B.鐵粉、干冰、冰水混合物

C.液氮、氯酸鉀、鋼 D.石墨、稀有氣體、石油

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下圖所示實驗操作正確的是(  )

A.

過濾    B.

檢查裝置的氣密性

C.

金屬與酸反應(yīng)    D.

加熱液體

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下列日常生活中發(fā)生的各組變化中都屬于化學(xué)變化的一組是( 。

A.汽油揮發(fā),鐵鑄成鍋   B.水受熱沸騰,酒精燃燒

C.食物腐爛,雞蛋變臭   D.石蠟熔化,鋼鐵生銹

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小明同學(xué)欲通過實驗證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題.他設(shè)計并完成了下表所示的實驗.

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論或總結(jié)

各步驟結(jié)論

總結(jié)

實驗一

將氯酸鉀加熱至融化,伸入帶火星的木條.

木條復(fù)燃

氯酸鉀受熱要分解產(chǎn)生氧氣,但是① 速度很慢 

反應(yīng)的文字表達式為:

  

二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑

實驗二

加熱二氧化錳,伸入帶火星的木條.

木條不復(fù)燃

二氧化錳受熱不產(chǎn)生氧氣.

實驗三

將氯酸鉀和二氧化錳一起加熱,伸入帶火星的木條.

木條迅速復(fù) 燃

  

(1)請你幫小明同學(xué)填寫上表中未填完的空格;

(2)在小明的探究實驗中,實驗一和實驗二起的作用是  

(3)小英同學(xué)認為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”,她補充設(shè)計了兩個方面的探究實驗,最終完成了對“命題”的實驗證明.

第一方面的實驗,是在實驗前稱量二氧化錳的質(zhì)量,實驗結(jié)束后,再次稱量二氧化錳的質(zhì)量,這樣做的目的是:  ;

第二方面的實驗?zāi)康囊C明在反應(yīng)前后二氧化錳的  沒有發(fā)生改變.

 

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