2．如圖所示，電動橡皮擦是用小電動機帶動橡皮旋轉(zhuǎn)，具有準確、快速、干凈、不易擦破紙的特點，受到學生的喜歡．
（1）閉合開關(guān)，使用電動橡皮擦擦字時，若橡皮對紙的壓力過大，會造成紙張破損，其原因是橡皮與紙之間的摩擦力較大．
（2）研究人員發(fā)現(xiàn)適當提高橡皮轉(zhuǎn)速，能達到較好的清除效果，但如果橡皮擦轉(zhuǎn)速過快，橡皮表面發(fā)熱反而效果不好．橡皮表面發(fā)熱是通過做功方式增加橡皮的內(nèi)能．
（3）電動橡皮擦的發(fā)明可以減少涂改液的使用，涂改液中有易揮發(fā)的有毒物質(zhì)二甲苯，二甲苯的化學式為（CH₃）₂C₆H₄，二甲苯中C元素和H元素的質(zhì)量比為48：5．

1．我國是世界上發(fā)現(xiàn)、利用金屬銻（Sb）較早的國家之一，目前銻的產(chǎn)量位居世界第一．冶煉金屬銻的過程中，發(fā)生的反應為：2Sb₂O₃+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Sb+3CO₂↑，此反應中，表現(xiàn)出還原性的物質(zhì)是（　　）

A．

Sb2O3

B．

C

C．

Sb

D．

CO2

20．我國探月工程的一項重要計劃，是對月球氦-3含量和分布進行一次由空間到實地的詳細勘察，為人類未來利用月球核能奠定堅實的基礎(chǔ)．如圖是氦-3原子結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)該圖，我們不能獲得的信息是（　�。�

	A．	氦-3原子的核外電子數(shù)		B．	氦-3 原子的相對原子質(zhì)量
	C．	氦-3原子的核電荷數(shù)		D．	氦-3原子核外電子的運動規(guī)律

19．下列現(xiàn)象中，一定屬于化學變化的是（　�。�

A．

海水曬鹽

B．

爆炸

C．

冰雪消融

D．

鋼鐵生銹

18．某市自來水有股奇怪的味道，經(jīng)專家多輪綜合檢測，基本認定引起此次異味的主要物質(zhì)是鄰叔丁基苯酚．將30克鄰叔丁基苯酚完全燃燒，生成88克CO₂和25.2克H₂O（無其他產(chǎn)物）．已知鄰叔丁基苯酚的相對分子質(zhì)量為150，求：
（1）30克鄰叔丁基苯酚中含碳元素24克，氫元素2.8克．
（2）鄰叔丁基苯酚的化學式為C₁₀H₁₄O．

17．以下是關(guān)于硫酸亞鐵晶體（FeSO₄•xH₂O）熱分解產(chǎn)物的研究
【查閱資料】
（1）亞鐵離子遇具有氧化性的物質(zhì)易被氧化成鐵離子；
（2）硫酸亞鐵晶體加熱會失去結(jié)晶水，高溫會繼續(xù)分解產(chǎn)生金屬氧化物和非金屬氧化物；
（3）SO₂能使高錳酸鉀溶液褪色．
【進行實驗】
圖1為某興趣小組同學稱取a克硫酸亞鐵晶體樣品高溫加熱，使其完全分解，對所得產(chǎn)物進行探究，并通過稱量裝置B質(zhì)量測出x的值．
圖2某實驗室利用SDTQ600熱分析儀對硫酸亞鐵晶體（FeSO₄•xH₂O）進行熱分解，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，繪制成固體質(zhì)量--分解溫度的關(guān)系圖．

（1）硫酸亞鐵晶體完全分解后裝置A中紅棕色固體，放入足量稀鹽酸，固體全部溶解，得到黃色溶液，則該紅棕色固體為Fe₂O₃ ；根據(jù)高錳酸鉀溶液褪色（填實驗現(xiàn)象）可知反應生成SO₂．
實驗中持續(xù)通入氮氣
（2）實驗中如果不持續(xù)通入氮氣對x值的測量有何影響，為什么？偏小；生成的部分水蒸氣會在裝置A處玻璃管內(nèi)冷凝．
（3）小明根據(jù)質(zhì)量守恒定律從理論上分析得出硫酸亞鐵晶體分解還生成另一物質(zhì)SO₃，請結(jié)合分子和原子的角度回答小明的判斷理由每兩個FeSO₄分解生成1個Fe₂O₃后剩余S、O原子個數(shù)比為2：5不等于1：2．．

16．某化工廠的廢液中含有硝酸銀和硝酸亞鐵．某同學取適量的上述廢液樣品，將一定質(zhì)量的鎂粉加入樣品中，充分反應后過濾，得到濾液和濾渣．請?zhí)羁眨?br />（1）若得到的濾液為淺綠色，則濾液中的溶質(zhì)一定含有Mg（NO₃）₂和Fe（NO₃）₂（填寫化學式）；
（2）反應后得到濾渣的質(zhì)量與反應前加入鎂粉的質(zhì)量相比如何變化？變大．
（3）在探究某未知金屬X與鐵、銅的活動性強弱關(guān)系，設計了以下實驗方案并對實驗結(jié)果進行預測．下列實驗方案及預測如果與事實相符，單個設計就可以判斷出X、鐵、銅金屬活動性強弱順序的有BCE（填序號）．
A．將X放入CuSO₄溶液中能反應     B．將X放入CuSO₄溶液中不能反應
C．將X放入FeSO₄溶液中能反應      D．將X放入FeSO₄溶液中不能反應
E．將X放入FeSO₄溶液中不能反應，放入CuSO₄溶液中能反應．

15．我們學習了O₂、CO₂、H₂這三種氣體的性質(zhì)．某小組同學用圖所示裝置成功干燥并收集了某純凈氣體，甲、乙、丙三位同學對該氣體的組成有不同的認識，甲認為可能是O₂，乙認為可能是CO₂，丙認為可能是H₂．你認為他們之中甲推測是正確的，并說明理由因為氧氣不與氫氧化鈉反應，密度比空氣大．

14．運用所學的化學知識回答問題．
（1）硫酸鈉溶液和硫酸鉀溶液都能跟氯化鋇溶液反應，是因為它們的溶液中都含有硫酸根離子；
（2）我們可以用稀硫酸試劑來鑒別失去標簽的氯化鋇、碳酸鈉和稀鹽酸三種無色溶液．

13．如圖以稀硫酸為例的反應關(guān)系體現(xiàn)了酸的化學性質(zhì)．下列說法正確的是（　　）

	A．	X所表示的物質(zhì)類別是堿
	B．	圖中涉及到置換、復分解兩種基本反應類型
	C．	圖中能生成鹽的反應包括③④⑤
	D．	若X溶液既能跟稀硫酸反應，又能跟Ca（OH）2反應，則X可能是BaCl2