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科目: 來源: 題型:選擇題

14.生活中發(fā)生的下列變化,屬于化學變化的是( 。
A.輪胎爆炸B.試管破碎C.蠟燭燃燒D.海水曬鹽

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科目: 來源: 題型:解答題

13.取一未知質(zhì)量分數(shù)的Na2SO4溶液10克,加入過量的BaCl2溶液,將產(chǎn)生的白色沉淀洗滌干燥后稱重,質(zhì)量為4.66克,求Na2SO4溶液的質(zhì)量分數(shù).(各元素的相對原子量:O=16,S=32,Ba=137,Na=23,Cl=35.5)

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

12.乙醇是以高粱、玉米、薯類等為原料,經(jīng)發(fā)酵、蒸餾制得,屬于可再生能源.乙醇(C2H5OH)完全燃燒時生成CO2和H2O.如果氧氣不足,乙醇燃燒可生成多種物質(zhì).現(xiàn)用下圖裝置進行實驗,確證乙醇燃燒產(chǎn)物中有CO、CO2和H2O.

請回答下列問題:
(1)能確證產(chǎn)物中有H2O的現(xiàn)象是裝置A中的硫酸銅變藍;能確證產(chǎn)物中有CO的現(xiàn)象是裝置E中黑色粉末變成亮紅色,裝置F中石灰水變渾濁.
(2)實驗時,可觀察到裝置B中石灰水變渾濁,對應的化學反應方程式是:
D中石灰水無變化.B裝置的作用是檢驗產(chǎn)物中有無CO2;C裝置的作用是吸收產(chǎn)物中含有的CO2;D裝置的作用是檢驗C裝置是否含有CO2,同時完全吸收產(chǎn)生的CO2
(3)為了保護環(huán)境,應在裝置的排氣管口采取的措施是點燃.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

11.將金屬銅進行如圖1實驗:
向得到的C溶液中逐滴滴加Ba(OH)2溶液,滴加Ba(OH)2溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關系如圖2所示.請回答:
(1)稀酸B是:稀鹽酸;固體A的顏色是黑色;
(2)寫出固體A和稀酸B反應的化學方程式2HCl+CuO=CuCl2+H2O;
(3)寫出EF過程中的化學反應方程式CuCl2+Ba(OH)2=Cu(OH)2↓+BaCl2

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10.某同學為了探究鹽酸的性質(zhì),已經(jīng)用了①紫色石蕊試劑和酚酞,②Fe和Zn,③CuO和Fe2O3,④CaCO3和AgNO3四組藥品分別跟鹽酸反應.為了更全面了解鹽酸的性質(zhì),他還應選下列哪一組藥品( 。
A.Mg和AlB.NaOH和Ca(OH)2C.Na2CO3和K2CO3D.MgO和Al2O3

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示是一把鐵制的鑷子.它的下列自述中有一項是錯誤的,請選出( 。
A.我懼怕潮濕的空氣,在那里我會變得十分難看
B.我能夾取許多物質(zhì),但是我不喜歡夾取酸性物質(zhì)
C.我不愿意夾取物體直接在火上燒,因為我導熱性強
D.我可以很方便的夾取物體,因為我是省力杠桿

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列關于各種材料的說法中正確的是( 。
A.陶瓷、橡膠、水銀、碳都是很好的絕緣材料
B.金、銀、銅等都是很好的導體
C.鋁、碳、鐵、玻璃都是很好的磁性材料
D.超導體是一種電阻很大的材料

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)能用如圖裝置分離的是( 。
A.食鹽和沙石B.石灰石和生石灰C.味精和蔗糖D.植物油和水

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.科學實驗課上,老師拿出兩瓶無標簽的溶液,一瓶是氫氧化鈉溶液,一瓶是碳酸鈉溶液,要求學生鑒別,并幫助貼上標簽.能用下列試劑鑒別的是( 。
A.石蕊試液B.酚酞C.鹽酸D.食鹽溶液

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科目: 來源: 題型:解答題

5.濕法冶金是我國古代勞動人民智慧的結晶.若向ag含雜質(zhì)的鐵粉中(假設雜質(zhì)不溶于水,也不與其他物質(zhì)反應)加入l60g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為l0%的硫酸銅溶液,恰好完全反應后,過濾得到6.8g干燥固體,同時得到一種不飽和溶液(濾液損失忽略不計).
請回答下列問題:
(1)上述反應后的濾液中存在的粒子有Fe2+、SO42-、H2O(用化學符號表示);
(2)求a的數(shù)值;
(3)若向反應后的濾液中加入40.8g水,計算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù);
(4)工業(yè)上若要得到180t上述鐵粉,計算需要含雜質(zhì)(雜質(zhì)不含鐵元素)20%的赤鐵礦的質(zhì)量.

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