10．在一次化學實驗課上，老師拿出了兩瓶無標簽的藥品，分別是固體和液體，老師分別從中取出少量放入同一試管中，立即產(chǎn)生一種無色氣體，同學們對此展開了一系列探究，請你參與探究并回答下列問題．

（1）寫出圖中帶標號儀器的名稱：①酒精燈，②集氣瓶．
（2）①此氣體是什么物質？驗證它的方案如下：

猜想	實驗步驟	現(xiàn)象與結論
此氣體可能是（填化學式）O2

②請根據(jù)該猜想寫出一個實驗室制取該氣體的化學方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
③請從圖中選擇制取該氣體的發(fā)生裝置（填序號）B，收集裝置C，選擇此收集裝置的理由是氧氣不易溶于水．
（3）此氣體還有可能是另外一種氣體（填化學式）CO₂，實驗室制取該氣體的化學方程式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．

9．按要求完成以下化學方程式：
（1）電解水：2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；
（2）高錳酸鉀制氧氣2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）點燃鎂條2Mg+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO；
（4）屬于化合反應的一個化學方程式：3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．

8．酸堿反應與人們的日常生活和生產(chǎn)有密切的關系．
（1）由于人的胃里有鹽酸，因此胃液分泌過多會引起胃病，服用含有氫氧化鋁的藥物可緩解病痛．其治療的化學原理為（用化學方程式表示）Al（OH）₃+3HCl═AlCl₃+3H₂O．
（2）做饅頭發(fā)酵面團時，會產(chǎn)生乳酸等有機酸，蒸饅頭前需加進適量的純堿或小蘇打等堿性物質，它們相互作用產(chǎn)生了CO₂氣體（填化學式），使蒸出的饅頭疏松多孔；若加入的堿性物質過多，可向面團或蒸鍋中滴加少許含CH₃COOH（填化學式）的酸性調(diào)味料，否則蒸出的饅頭會變澀，顏色發(fā)黃．
（3）未成熟的水果大多具有澀味，這是因為水果里含有鞣酸．脫澀的方法之一是：先用少量的水將生石灰化成石灰乳，該變化的化學方程式是CaO+H₂O=Ca（OH）₂，然后把它用清水稀釋，取上層清夜，浸泡水果5至6天即可除去澀味．
（4）人被昆蟲叮咬后皮膚紅腫起泡，這是由于昆蟲在皮膚內(nèi)注入了少量甲酸所致．把少許下表所列的生活常用品A或C（填編號）涂在被咬的皮膚上，痛癢便會消失．

物質	A	B	C	D
	肥皂水	食醋	牙膏	食鹽水
pH	10	3	9	7

（5）請你再舉出一種生產(chǎn)、生活中常見的利用酸堿的例子用熟石灰改良酸性土壤．

7．某化學學習小組在實驗室教壇上發(fā)現(xiàn)一瓶實驗后的混合物質，實驗老師說會是以下四種溶液其中兩種的混合物H₂SO₄、KOH、K₂SO₄、Na₂CO₃．現(xiàn)由同學去進行驗證．
（1）猜想可能的組合會是：①H₂SO₄、K₂SO₄；②KOH、K₂SO₄；③KOH、Na₂CO₃；④K₂SO₄、Na₂CO₃．（寫出四種可能即可）
（2）為進一步驗證，在混合液中加入無色的酚酞，溶液變?yōu)榧t色．由此知混合液中不可能含有H₂SO₄．
（3）后來化學老師說，根據(jù)同學們剛才的實驗情況，混合液中應該不含KOH，請同學們通過實驗確認化學老師的推斷是正確的．
當時教壇上只有硫酸銅溶液、稀硫酸、硝酸銀溶液、氯化鋇溶液、酚酞溶液、稀鹽酸

實驗操作	預期現(xiàn)象與結論

6．地球是一顆藍色的星球，表面大部分被海洋覆蓋，海水中蘊含的元素多達80多種．通過海水曬制可得粗鹽，已知某粗鹽樣品中含有Na₂SO₄、MgCl₂、CaCl₂等雜質．實驗室提純流程如下：

（1）用托盤天平稱量粗鹽時，若指針偏向右邊，則表示（填下列正確選項的代碼）D．
A．右盤重，砝碼輕      B．右盤輕，樣品重      C．左盤重，樣品輕      D．左盤輕，砝碼重
（2）第④步操作發(fā)生反應的化學方程式是2NaOH+MgCl₂═Mg（OH）₂↓+2NaCl．
（3）第⑤步操作的目的是除去氯化鈣和過量的氯化鋇．
（4）第⑥步操作a的名稱是過濾該操作中，有可能影響操作效果的原因可能有：液面高于濾紙邊緣（一條即可）．
（5）在第⑦步操作中，向濾液中滴加足量鹽酸的目的是除去碳酸鈉和氫氧化鈉．
（6）在第⑧步操作時，根據(jù)的原理是氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大．

5．侯氏制堿法所得的純堿中常含有少量氯化鈉，現(xiàn)用下圖所示裝置來測定純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)（鐵架臺、鐵夾等固定用裝置已略去）

實驗步驟如下：
①按圖連接裝置，并檢查氣密性；
②準確稱得盛有堿石灰（固體氫氧化鈉和生石灰的混合物）的干燥管C的質量為83.4g；
③準確稱得6.0g純堿樣品放入裝置A的廣口瓶中；
④打開裝置A的分液漏斗旋塞，緩緩滴入稀硫酸，至不再產(chǎn)生氣泡為止；
⑤打開彈簧夾，往試管A中緩緩鼓人氮氣數(shù)分鐘，然后稱得干燥管C的總質量為85.6g，干燥管D質量不變．
試回答：
（1）鼓入氮氣的目的是排出裝置內(nèi)空氣，防止二氧化碳對實驗結果造成干擾．
（2）若沒有B裝置，則會導致測定實驗結果偏大�。ㄌ睢捌�大”或“偏小”）．
（3）D裝置的作用是吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳，防止造成干擾．
（4）請根據(jù)實驗中測得的有關數(shù)據(jù)，純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為88.3%�。ńY果保留一位小數(shù)）．

4．畢倭寇同學想通過實驗，探究某企業(yè)用氨堿法生產(chǎn)純堿樣品的成分及含量．
【提出問題】該純堿樣品中含有哪些物質？
【猜想與假設】通過分析，畢倭寇同學做出如下假設：（1）只含有Na₂CO₃；（2）含有Na₂CO₃和 NaHCO₃【查閱資料】

	NaHCO3	Na2CO3
加入稀鹽酸	現(xiàn)象I	產(chǎn)生氣泡
加入飽和石灰水	溶液變渾濁	現(xiàn)象Ⅱ
加入CaCl2溶液	無明顯現(xiàn)象	溶液變渾濁
加熱溶液至沸騰，將氣體通入澄清石灰水	澄清石灰水變渾濁	澄清石灰水無明顯變化

（1）表中的現(xiàn)象I為產(chǎn)生氣泡；
（2）現(xiàn)象Ⅱ對應的化學方程式為Na₂CO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+2NaOH．
【實驗探究】為了確定純堿樣品的成分，畢倭寇同學設計如下實驗方案，請你一起完成下列實驗報告．

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結論及化學方程式
A取少量樣品溶于水，加入過量的CaCl2溶液	①有白色沉淀產(chǎn)生	該反應的方程式：②Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
B將上述反應后的混合液過濾，取濾液③滴加稀鹽酸	④有氣泡冒出	證明猜想②成立

【實驗反思】實驗步驟A中，氯化鈣溶液過量的目的是將碳酸鈉全部除去．
【提出問題2】如何測量該純堿樣品中各物質的含量？
（1）為測量該純堿樣品各成分的含量，畢倭寇同學設了圖1裝置，通過稱量B裝置中質量變化來確定樣品中各成分的含量．該裝置氣密性良好，稀硫酸與樣品、進入裝置B的CO₂與NaOH均完全反應，操作無誤，但多次實驗發(fā)現(xiàn)，測定結果有偏差．造成偏差的原因有①空氣中的CO₂進入裝置B被氫氧化鈉吸收；②裝置A中殘留的CO₂未被裝置B中的氫氧化鈉吸收．
（2）畢倭寇同學在老師的指導下重新設計了如圖2所示的實驗裝置．該實驗有以下操作步驟：
①查裝置氣密性，將Wg干燥的樣品放入錐形瓶中；
②稱量盛有氫氧化鈉濃溶液的B瓶質量；
③打開活塞b，從導管a處緩緩鼓入一定量的空氣，關閉活塞b；
④向錐形瓶中逐滴加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡；
⑤再次稱量盛有氫氧化鈉濃溶液的B瓶質量；
⑥打開活塞b，從導管a處緩緩鼓入一定量的空氣，關閉活塞b；
⑦根據(jù)B瓶增加的質量，計算樣品中各成分的含量．
該實驗的正確步驟是①③②④⑥⑤⑦．

3．某同學為了測定實驗室中一瓶因保存不善而部分變質的氫氧化鈉中碳酸鈉的質量分數(shù)，設計了如圖所示的裝置（圖中的鐵架臺已略去），實驗步驟如下：
①按圖連接好裝置；
②稱取氫氧化鈉樣品2克，放入A中試管內(nèi)，向B中集氣瓶內(nèi)倒入飽和二氧化碳水溶液至瓶頸處；
③向分液漏斗中倒入稀硫酸，打開活塞，讓稀硫酸滴入試管中至過量，關閉活塞．反應結束后，量筒中收集到飽和二氧化碳水溶液220mL．
請回答下列問題：
（1）判斷氫氧化鈉變質的實驗現(xiàn)象是A中有氣泡產(chǎn)生，氫氧化鈉變質的原因是與空氣中的CO₂反應．因此，實驗中氫氧化鈉必須密封保存．
（2）在實驗步驟①和②之間，還缺少一個實驗步驟，該實驗步驟是檢查裝置氣密性．
（3）B中集氣瓶盛裝的飽和二氧化碳水溶液不能用水代替，其原因是：二氧化碳能溶于水；
（4）判斷實驗步驟③中滴入的稀硫酸已過量的標志是：滴入稀硫酸，A中不再有氣泡產(chǎn)生
（5）氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為：53%（CO₂的密度約為2.0g/L，二氧化碳的體積等于排出的飽和二氧化碳水溶液的體積．）
（6）用上述裝置不能測定已部分變質的氫氧化鈉樣品中氫氧化鈉的質量分數(shù)，理由是氫氧化鈉樣品中除了碳酸鈉，還有水．

2．根據(jù)表中的相關資料回答問題．

（1）上述元素中屬于稀有氣體元素的是Ne．
（2）根據(jù)表中的元素寫出符合要求的化學式．
①可能引起溫室效應的氣體CO₂
②Cl、O組成的自來水消毒劑（Cl顯+4價）ClO₂
③能使紫色石蕊試液變藍的氣體NH₃
④“西氣東輸”所輸氣體CH₄
⑤顯堿性的鹽Na₂CO₃
（3）、 兩者關系是B．（填字母）A．同種元素  B．不同種元素．

1．下列有關說法有錯誤的是（　　）

	A．	碳能形成多種單質，如：金剛石、石墨、C60等．碳具有還原性，用焦炭可冶煉鐵
	B．	SO3、CO2、CO是非金屬氧化物，都可用NaOH溶液吸收
	C．	C、CO、CH4、C2H2OH均能作為燃料使用
	D．	鐵是化學性質比較活潑的金屬，除與氧氣反應外，還能與某些酸和鹽溶液發(fā)生置換反應