8．在CuCl₂和AlCl₃的混合溶液中，加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，留在濾紙上的物質(zhì)是（　�。�

A．

Cu

B．

Cu和Al

C．

Fe和Cu

D．

Cu、Al和Fe

7．下列說法中，你認(rèn)為正確的是（　�。�

	A．	催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，對(duì)生成物的質(zhì)量沒有影響
	B．	施用化肥可使農(nóng)作物增加產(chǎn)量，不會(huì)造成環(huán)境污染
	C．	正常人呼吸的氧氣越多、越純，身體就越健康
	D．	由于礦物燃料的燃燒，二氧化碳在大氣中的含量在不斷增加

6．山梨酸鉀（化學(xué)式：C₆H₇KO₂）是一種常用的食品添加劑，具有防腐保鮮作用．下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	山梨酸鉀是由四種元素組成
	B．	山梨酸鉀不屬于氧化物
	C．	山梨酸鉀屬于鹽
	D．	山梨酸鉀中碳、氫、氧、鉀元素的質(zhì)量比為6：7：2：1

5．下列原子結(jié)構(gòu)示意圖所表示的元素中，屬于金屬元素的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

4．碘-131是元素碘的一種放射性同位素．它的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和是131，其中質(zhì)子數(shù)是53，碘原子的核外電子數(shù)為（　�。�

A．

131

B．

53

C．

78

D．

184

3．下列化學(xué)用語正確的是（　�。�

A．

鋁的元素符號(hào)：AL

B．

2個(gè)氫原子：H2

C．

鈣離子：Ca2+

D．

硫酸鐵：FeSO4

2．碳捕捉與碳封存技術(shù)可以抽離出大氣中的CO₂，用于儲(chǔ)存和生產(chǎn)有用的產(chǎn)品，從而減少碳排放，某化學(xué)課題小組，用NaOH溶液“捕捉”CO₂模擬處理廢氣．若廢氣中CO₂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為88%，其余為水蒸氣，當(dāng)廢氣通過NaOH溶液時(shí)CO₂被完全“捕捉”，并恰好消耗20%的氫氧化鈉溶液80g（假定廢氣完全進(jìn)入溶液），計(jì)算：
（1）“捕捉”的CO₂的質(zhì)量；
（2）最后溶液中Na₂CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

1．在某些食品的包裝袋內(nèi)，有一個(gè)裝有白色顆粒狀固體的小紙袋，上面寫著“干燥劑，主要成份為生石灰”（如圖）．小明將其拿出來放置一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒黏在一起成為塊狀．他感到好奇，認(rèn)為生石灰樣品已經(jīng)變質(zhì)了．于是他對(duì)里面的成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．請(qǐng)你參與討論并完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
【提出問題】變質(zhì)后的生石灰樣品中有哪些主要成分？
【作出猜想】樣品中除了還有部分沒變質(zhì)的CaO外；
甲同學(xué)猜想變質(zhì)生成Ca（OH）₂；
乙同學(xué)猜想變質(zhì)生成CaCO₃；
你認(rèn)為變質(zhì)得到的物質(zhì)還可能是Ca（OH）₂和CaCO₃．
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】請(qǐng)你通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想：

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量的變質(zhì)樣品于燒杯 中，加足量的水，充分溶解后過濾． ②向?yàn)V液中加入適量濃的碳酸 鈉溶液． ③向?yàn)V出固體中加入適量 稀鹽酸溶液．	步驟②中產(chǎn)生有白色沉淀產(chǎn)生， 反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH； 步驟③中的現(xiàn)象固體溶解，有氣泡產(chǎn)生．	你的猜想正確

【拓展與應(yīng)用】小組同學(xué)反思了生石灰變質(zhì)的原因，認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室應(yīng)密封保存生石灰．

20．某校初三期末化學(xué)實(shí)驗(yàn)考査氣體的制取，小劉同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有圖1儀器和藥品：

（1）本次實(shí)驗(yàn)制取該氣體的反應(yīng)原理為CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑（用化學(xué)方程式表示），制取一瓶該氣體，應(yīng)選用的儀器有A、B、E、F（填字母代號(hào)）；
（2）小劉另選藥品，利用上述儀器組裝了一套制取氧氣的裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（3）小李認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)室利用圖1裝置還可以制取氫氣，除實(shí)驗(yàn)桌上的藥品外，還差Zn（填藥品的化學(xué)式）；若用圖2所示裝置采用“排空氣法”收集氫氣，請(qǐng)?jiān)趫D2中瓶內(nèi)將導(dǎo)管補(bǔ)畫完整．

19．下列數(shù)據(jù)是硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度．

溫度/℃	0	20	40	60	80
溶解度/g	13.3	31.6	63.9	110	169

（1）20℃時(shí)，向l00g水中加入31.6g硝酸鉀，充分溶解后得到飽和（選填“飽和”或“不飽和”）溶液；
（2）20℃時(shí)，向l00g水中加入40g硝酸鉀，若使硝酸鉀完全溶解，可以采用的方法是升溫；
（3）如圖所示，小燒杯中盛放的是上述（1）中所得的硝酸鉀溶液． 若將少量的下列物質(zhì)，分別小心地加入到大燒杯的水中，不斷攬祥，一定能夠使小燒杯中有固體析出的是AC（填字母）．
A．冰塊       B．濃硫酸       C．硝酸銨       D．氫氧化鈉．