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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.用化學(xué)符號(hào)表示完成下列各題
氫元素H,兩個(gè)氧原子2O,一個(gè)鈉離子Na+一個(gè)氯離子Cl-

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列示意圖中,處于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列現(xiàn)象或事實(shí),用分子的相關(guān)知識(shí)加以解釋?zhuān)渲胁徽_的是(  )
現(xiàn)象或事實(shí)解釋
A酒香不怕巷子深分子不斷地運(yùn)動(dòng)
B水通直流電后,生成氫氣和氧氣在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分
C熱脹冷縮分子大小隨溫度的改變而改變
D10mL水和10mL酒精混合小于20mL分子間有間隔
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.小華同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液,操作流程如圖:

(1)小華同學(xué)應(yīng)稱(chēng)取氯化鈉的質(zhì)量是2.5g;
(2)若用20%的氯化鈉溶液配制,需要20%的氯化鈉溶液12.5g;蒸餾水37.5g(請(qǐng)?jiān)诖鸢讣埳蠈?xiě)出過(guò)程)
(3)在用托盤(pán)天平稱(chēng)取食鹽的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)指針已偏向分度盤(pán)右側(cè),他接下來(lái)的操作是繼續(xù)添加適量NaCl至天平平衡;
(4)如果所配得的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比5%小,你認(rèn)為可能的原因有BCD.
A 量取水時(shí)俯視讀數(shù)
B 所用氯化鈉中含有雜質(zhì)
C 稱(chēng)量時(shí)左托盤(pán)放砝碼,右托盤(pán)放氯化鈉(1g以下用游碼)
D 用來(lái)配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤(rùn)洗過(guò)
E 轉(zhuǎn)移的過(guò)程中有少量液體濺出.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕,某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過(guò)量,目的是使集氣瓶中的氧氣完全反應(yīng)
(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開(kāi)止水夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶?jī)?nèi)水量約占集氣瓶容積的五分之一,由本實(shí)驗(yàn)還可以推知氮?dú)庥胁荒苋紵恢С秩紵幕瘜W(xué)性質(zhì).若液面低于$\frac{1}{5}$則原因可能①裝置漏氣②紅磷不足③沒(méi)有冷卻至室溫就打開(kāi)止水夾.
(3)該實(shí)驗(yàn)中能否將紅磷換成木炭粉不能,原因是木炭粉燃燒產(chǎn)物是二氧化碳?xì)怏w,導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣體不能明顯減少,氣壓也不會(huì)明顯降低,上升水面幾乎不上升.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為
(1)x代表的是質(zhì)子數(shù),該粒子有3個(gè)電子層,y的值與元素的化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系非常密切.
(2)當(dāng)x-y>10時(shí),該粒子為原子(填類(lèi)別).
(3)y=8且該粒子帶有兩個(gè)單位正電荷,該粒子的符號(hào)為S2-

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.國(guó)際衛(wèi)生組織把苯定為強(qiáng)烈致癌物質(zhì).苯是一種沒(méi)有顏色帶有特殊氣味的液體,密度比水小,不溶于水,苯的沸點(diǎn)是80.1℃,熔點(diǎn)是5.5℃.在一定條件下,苯分別能跟氫氣、溴、濃硝酸、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),苯還能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水.請(qǐng)寫(xiě)出苯在空氣中燃燒的文字表達(dá)式苯+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.城鎮(zhèn)自來(lái)水廠生產(chǎn)流程可用如圖表示:

除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是:過(guò)濾池.自然界的水多含有雜質(zhì).含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱(chēng)為硬水,一種軟化硬水的簡(jiǎn)易辦法是:將水煮沸.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示,向小試管中分別加入下列一定量的物質(zhì),U型管中的液面左邊上升右邊下降,該物質(zhì)是( 。
A.氫氧化鈉固體B.硝酸銨固體C.濃硫酸D.食鹽固體

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng):
①酒精燈、②試管、③水槽、④集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是A(填裝置代號(hào)),收集裝置可以選用C(填裝置代號(hào)),選用這種收集方法的原因是氧氣不易溶于水;也可以選用收集裝置E(填裝置代號(hào)),選用這種收集方法的原因是氧氣密度比空氣大.
(3)實(shí)驗(yàn)室若用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣,文字表達(dá)式或化學(xué)方程式可以表示為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,該反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型屬于分解反應(yīng),二氧化錳在反應(yīng)中所起的作用是催化作用,選用的發(fā)生裝置是B(填裝置代號(hào)).
(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀或用過(guò)氧化氫和二氧化錳來(lái)制取氧氣,你認(rèn)為相對(duì)較好的方法是用過(guò)氧化氫和二氧化錳,其理由是操作簡(jiǎn)單;不需加熱,節(jié)約能源;生成物無(wú)污染.
(5)無(wú)論是用A裝置還是B裝置制取氧氣,都需要檢查裝置的氣密性,檢查方法是將導(dǎo)管沒(méi)入水中,用手緊握試管外壁,導(dǎo)管口有氣泡冒出,松開(kāi)手后,導(dǎo)管內(nèi)上升一段水柱,說(shuō)明裝置氣密性良好.
(6)某同學(xué)在制取氧氣過(guò)程中,他收集一瓶氧氣后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底都未見(jiàn)木條復(fù)燃,其原因可能是裝置漏氣.

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同步練習(xí)冊(cè)答案