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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.化學(xué)與我們的生產(chǎn)生活息息相關(guān),請(qǐng)從水、氮?dú)、氧氣、氫氣、一氧化碳、二氧化碳中選擇一種適當(dāng)物質(zhì),并用相應(yīng)的化學(xué)式填空.
(1)能供人體呼吸的氣體是O2; 
(2)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體是H2
(3)食品包裝袋中的保護(hù)氣是N2; 
(4)其固體能用于人工降雨CO2;
(5)管道煤氣的主要成分是CO; 
(6)最常見(jiàn)的溶劑H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)3個(gè)硫原子3S;           
(2)4個(gè)甲烷分子4CH4;
(3)硝酸根離子:NO3-;       
(4)氨氣中氮元素的化合價(jià):$\stackrel{-3}{N}$H3;
(5)保持氦氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子He;
(6)地殼中含量最多的金屬元素Al.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.A、B、C三種物質(zhì)各15g,它們化合時(shí)只生成30g新物質(zhì)D,若再增加10gB,則反應(yīng)停止后,原反應(yīng)物中只剩余A.根據(jù)上述條件推斷下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.第一次反應(yīng)停止后,A剩余9gB.第二次反應(yīng)后,D的質(zhì)量為50g
C.反應(yīng)中A和B的質(zhì)量比是3:2D.反應(yīng)中A和C的質(zhì)量比是5:2

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.過(guò)氧化鈣(CaO2)是一種環(huán)境友好型化工原料,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用作漂白劑、種子消毒劑以及魚類運(yùn)輸時(shí)的制氧劑等,請(qǐng)回答并計(jì)算下列各題:
(1)請(qǐng)補(bǔ)全過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2
(2)若要制得氧氣20g,需要多少克過(guò)氧化鈣?(請(qǐng)根據(jù)題(1)中的化學(xué)方程式計(jì)算)

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.化學(xué)興趣小組對(duì)“大理石與稀鹽酸反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系”進(jìn)行了探究.
【實(shí)驗(yàn)探究】在不同溫度下測(cè)量收集等體積CO2所需的時(shí)間及溶液溫度變化(各鹽酸濃度、大理石面積和重量都相同)
如下表:
溫度/℃需要的時(shí)間/s溫度的變化/℃
15145+1
20105+1
2573+3
3051+3
3530+4
(1)寫出大理石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
(2)根據(jù)如表分析,大理石和稀鹽酸反應(yīng)過(guò)程中伴隨著放熱(填“吸熱”或“放熱”)現(xiàn)象.
(3)在實(shí)驗(yàn)中控制的變量有鹽酸濃度(填寫一種即可).
【實(shí)驗(yàn)討論】
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確(填“準(zhǔn)確”或“不準(zhǔn)確”),原因是反應(yīng)過(guò)程中伴隨著熱量放出,會(huì)影響溫度的變化,使溫度無(wú)法控制.
【評(píng)價(jià)語(yǔ)反思】
(5)根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中溫度計(jì)的靈敏度不高(填“高”或“不高”),其原因是由圖中數(shù)據(jù)可知,鹽酸與大理石的反應(yīng)隨著溫度升高反應(yīng)的溫度變化越大,但是15℃~20℃(或25℃~30℃)卻變化相同,說(shuō)明溫度計(jì)靈敏度不夠.
(6)比較反應(yīng)快慢除了可以看手機(jī)相同體積CO2所需的時(shí)間,還可以采用什么方法?比較相同時(shí)間內(nèi)收集到氧氣的體積的多少.
附加分:若正確回答下列小題,將獲得4分的獎(jiǎng)勵(lì),但化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分.
(7)大理石和稀鹽酸反應(yīng)的快慢可能還受哪些因素的影響?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:
【影響因素】碳酸鈣的顆粒大;
【實(shí)驗(yàn)方案】在等質(zhì)量、等濃度的鹽酸中,分別加入等質(zhì)量,但顆粒大小不同的碳酸鈣,比較相同時(shí)間內(nèi)收集氧氣的體積.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.小亮國(guó)慶假期和媽媽到巢湖邊游玩,爸爸告訴小亮家里的自來(lái)水就來(lái)自巢湖,小亮對(duì)水質(zhì)凈化很感興趣,用礦泉水瓶帶來(lái)幾瓶巢湖水,到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室.他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成自來(lái)水.其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示,請(qǐng)回答以下問(wèn)題.

(1)A物質(zhì)是明礬,作用是吸附較大顆粒,加速沉降.
(2)操作①的名稱是過(guò)濾,該操作中使用的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒,若經(jīng)過(guò)操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是濾紙破損、漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣.
(3)操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是活性炭,該過(guò)程主要是物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(4)如果液體D是硬水,則檢驗(yàn)的方法是取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明是硬水.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)儀器①的名稱是集氣瓶.
(2)A裝置用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),控制反應(yīng)發(fā)生和停止的方法是向右傾斜Y型管,使過(guò)氧化氫流到二氧化錳的支管,則反應(yīng)發(fā)生,向左傾斜Y型管,使過(guò)氧化氫流回,則反應(yīng)停止,A裝置除了可以用來(lái)制取氧氣,還可以用來(lái)制取二氧化碳.
(3)A裝置發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.若用B裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)口進(jìn)入.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖是一瓶開(kāi)啟后的某品牌碳酸飲料的示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖示中,含有的金屬元素是Al(用化學(xué)式填空,下同),飲料成分中屬于氧化物的是H2O和CO2(寫一種即可).
(2)二氧化碳可用于生產(chǎn)碳酸飲料,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O═H2CO3,其反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng).
(3)飲料開(kāi)啟后可以聞到香味,請(qǐng)用分子、原子的觀點(diǎn)解釋該現(xiàn)象分子在不停的運(yùn)動(dòng).

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

2.A、B、C、D、E、F是初中常見(jiàn)的六種物質(zhì),其中A、E、F是常見(jiàn)的氣體,B是黑色固體,C在常溫下是液體,C通電能分解成E和F,D常溫下不穩(wěn)定易分解成A和C.如圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示相互能反應(yīng)(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標(biāo)出).
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:CH2O,DCO.
(2)寫出E和F反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,B轉(zhuǎn)化為A反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.材料:2013年12月2日,“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器由長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭發(fā)射,首次實(shí)現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察.12月15日晚,“嫦娥三號(hào)”著陸器和巡視器(玉兔月球車)成功分離,順利互拍,任務(wù)取得圓滿成功.
長(zhǎng)征三號(hào)運(yùn)載火箭主要用于發(fā)射地球同步軌道有效載荷,它的一子級(jí)和二子級(jí)使用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作為推進(jìn)劑,三子級(jí)則使用效能更高的液氫(H2)和液氧(O2).
(1)“長(zhǎng)征三號(hào)”三子級(jí)火箭用液氫做燃料,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,使用液氫做燃料的優(yōu)點(diǎn)有:熱值高.(填一條)
(2)下列有關(guān)偏二甲肼(C2H8N2)的敘述正確的是BD
A.由2個(gè)碳原子,4個(gè)氫原子,一個(gè)氮分子組成 B.由碳、氫、氮三種元素組成
C.由2個(gè)碳原子,8個(gè)氫原子,2個(gè)氮原子構(gòu)成  D.組成元素碳、氫、氮的原子個(gè)數(shù)比為1:4:1.

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同步練習(xí)冊(cè)答案