8．現(xiàn)有硫酸鈉和碳酸鈉的混合物24.8g．向其中加入一定量的氯化鋇溶液至恰好不再產(chǎn)生沉底將沉淀過濾、洗滌、干燥后稱量其質量為43g．并得到不飽和溶液181.8g．則加入的氯化鋇溶液的溶質質量分數(shù)為（　�。�

A．

5.2%

B．

10.4%

C．

15.6%

D．

20.8%

7．實驗室有一瓶標簽受到腐蝕（如圖所示）的無色溶液，老師叫各小組開展探究．
【提出問題】這瓶無色溶液究竟是什么物質的溶液？
【猜想與假設】經(jīng)了解得知，這瓶無色溶液原是放在存放鹽溶液的柜子里．由此猜測：可能是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中某一種的溶液．
【理論分析】為了確定該溶液，他們首先進行了分析：
（1）甲同學根據(jù)標簽上的組成元素認為一定不可能是氯化鈉溶液．
（2）乙同學提出，碳酸氫鈉、硝酸鈉的溶液也不可能，他的依據(jù)是碳酸氫鈉和硝酸鈉的化學式中鈉元素右下角的數(shù)字為1而標簽中是2．
【設計實驗】為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種溶液，他們設計了如下實驗．

實　驗　操　作	實　驗　現(xiàn)　象
①取少量該無色溶液于試管中，慢慢滴加氯化鈣溶液． ②靜置后，傾去上層清液，向沉淀中滴加足量的稀鹽酸．	產(chǎn)生白色沉淀． 產(chǎn)生大量氣泡，沉淀消失．

【實驗結論】
（3）該瓶無色溶液的溶質是Na₂CO₃．
【實驗反思】
（4）丙同學認為原設計的實驗還可簡化，同樣達到鑒別的目的．丙同學設計的實驗如下（將實驗操作及實驗現(xiàn)象填入相應的空格中）：

實　驗　操　作	實　驗　現(xiàn)　象
取上述無色溶液少許于試管中，滴加少量的稀鹽酸	溶液中有氣泡產(chǎn)生

（5）傾倒液體時，標簽應應向著手心．

6．鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的金屬，我們生活中的許多物品都是由它們制作成的．
（1）一般來說，化學性質越活潑的金屬冶煉越困難，人類開始使用這三種金屬的先后順序為Cu、Fe、Al．（用元素符號表示）
（2）在空氣中 制品鋁更耐腐蝕．原因是4Al+3O₂=2Al₂O₃ （用化學方程式表示）．
（3）金屬活動性順序是學習金屬知識必須掌握的內(nèi)容，某同學為了通過一種金屬與另一種金屬的鹽溶液反應的方案來驗證鋁、鐵、銅的活動性順序，他選擇了打磨過的鐵絲，你認為他還需要的另外兩種溶液是硫酸鋁、硫酸銅 溶液．請根據(jù)選定的試劑寫出上述實驗中發(fā)生反應的一個化學方程式：Fe+CuSO₄=Cu+FeSO₄．
（4）生鐵和鋼都是鐵的合金，但他們的性能不同，其原因是含碳量不同，鐵合金比純鐵的硬度大（填“大”或“小”）．
（5）在煉鐵高爐中將赤鐵礦還原為鐵的主要化學方程式是Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．

5．20℃時，將等質量的甲、乙兩種固體物質（不含結晶水），分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖3，則下列說法正確的是（　�。�

	A．	圖1中a、b溶液中的溶質質量相等
	B．	圖2中a、b溶液一定是不飽和溶液
	C．	圖3中M表示的是b物質的溶解度曲線
	D．	30℃時a、b溶液溶質質量分數(shù)不相等

4．寫出下列酸根所對應的酸的化學式及名稱．
Cl^-HCl、鹽酸
SO₄^2-H₂SO₄、硫酸
NO₃^-HNO₃、硝酸
CO₃^2-H₂CO₃、碳酸．

3．已知硫酸溶液的密度隨質量分數(shù)的增大而增大，90%的硫酸溶液和10%的硫酸溶液等體積混合，所得溶液中溶質的質量分數(shù)為（　　）

A．

小于50%

B．

等于50%

C．

大于50%

D．

無法確定

2．下列實驗操作不符合規(guī)范要求的是（　�。�

	A．	振蕩試管		B．	鐵絲在氧氣中燃燒
	C．	加熱燒杯中液體		D．	制取CO2的裝置

1．現(xiàn)有A、B、C、D、E五種物質，分別為鹽酸、硫酸銅、氫氧化鈣、鐵粉和氧化鈣中的一種．其中，A的濃溶液是無色液體，有刺激性氣味，在空氣中會形成白霧；D是“波爾多液”的主要成分之一；B和D反應過程中溶液由藍色變?yōu)榫G色；E暴露在空氣中會變硬．請回答下面問題：
（1）寫出C、D良好物質的化學式：CCaO，DCuSO₄．
（2）在圖中將能想到反應的物質之間用短線“--”連接，通過一步反應能直接轉化的兩種物質之間用箭頭“→”（從反應物指向生成物）連接．
（3）B與D反應的化學方程式是Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu．
（4）寫出E的一條用途改良酸性土壤．

20．如圖為A、B、C三種物質的溶解度曲線，據(jù)圖回答：
（1）t₂℃時A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是A＞B＞C．
（2）將t₂℃時等質量的三種物質的飽和溶液分別降溫至0℃時，析出溶質最多的是：A．
（3）當A中含有少量的B時，為了得到較純凈的A，可采用降溫結晶的方法．
（4）若將t₂℃時三種物質的飽和溶液分別降溫至t₁℃時，則三種溶液中溶質質量分數(shù)由大到小的順序是B＞A＞C．

19．人類的生產(chǎn)和生活都離不開化學．
（1）用銅絲做電線是利用了銅的導電性．
（2）鐵是化學性質比較活潑的金屬，它在自然界中主要以化合物（填“單質”或“化合物”）的形式存在；在鋼鐵表面涂油、刷漆、鍍耐磨或耐腐蝕的鉻及制造耐腐蝕的合金等，都能防止鋼鐵生銹．
（3）農(nóng)業(yè)上改良酸性土壤常用熟石灰．
（4）用氫氧化鋁中和胃酸發(fā)生反應的化學方程式是Al（OH）₃+3HCl═AlCl₃+3H₂O，基本反應類型屬于復分解反應．
（5）為了除掉冰箱里的異味，常在冰箱里放一小塊活性炭．
（6）為了防止食品腐爛變質，常把食品包裝袋內(nèi)抽成真空或向食品包裝袋內(nèi)充入氮氣，防止變質．
（7）霧霾成份非常復雜，給人類生命活動造成嚴重危害，根據(jù)你所學知識，你對治理霧霾提出的合理建議是可使燃料充分燃燒，乘坐公共交通出行（答一條即可）