科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 用煤爐取暖,可在煤爐上放一壺水以防煤氣中毒 | |
B. | 進(jìn)入氣體不暢通的枯井前,先用蠟燭做燈火實驗 | |
C. | 用食醋除去熱水瓶膽內(nèi)的水垢 | |
D. | 用干冰制造出舞臺上云霧繚繞的景象 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ②③④⑥ | C. | ①③④⑥ | D. | ①②③④⑤⑥ |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | C可以將CuO中的Cu還原出來 | |
B. | 石墨和金剛石組成元素相同,性質(zhì)也相同 | |
C. | CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化 | |
D. | C和CO都具有可燃性和還原性 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)原理 | B. | 反應(yīng)的發(fā)生裝置 | ||
C. | 氣體的收集裝置 | D. | 集滿氣體后集氣瓶的放置方法 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì) | B. | 木炭疏松多孔,具有吸附性 | ||
C. | 產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要氣體是CO2 | D. | CO能溶于水且與水反應(yīng) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗內(nèi)容 | 操作或所用試劑 |
A | 鑒別鐵粉和木炭粉 | 觀察顏色 |
B | 除去氧化鈣中混有的碳酸鈣 | 高溫煅燒 |
C | 除去CuO中混有的Cu | 在空氣中加熱 |
D | 檢驗CO2 | 通入澄清的石灰水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 計入空氣污染指數(shù)的有:二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等 | |
B. | 稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源 | |
C. | 許多物質(zhì)能在空氣中燃燒說明氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑 | |
D. | 空氣中含量最多的氣體是氮氣,約占空氣體積的78%左右 |
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科目: 來源: 題型:推斷題
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科目: 來源: 題型:實驗探究題
加熱方式 | 通CO加熱 時間 | 澄清石灰水變 渾濁時間 | 產(chǎn)物顏色 | 產(chǎn)物能否全部 被磁鐵吸引 |
酒精燈 | 30min | 5min | 黑色 | 能 |
酒精噴燈 | 30min | 1min | 黑色 | 能 |
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科目: 來源: 題型:計算題
稀硫酸用量 | 剩余固體質(zhì)量 |
第一次加10g | m g |
第二次加10g | 2.0g |
第三次加10g | 1.5g |
第四次加10g | 1.0g |
第五次加10g | 0.6g |
第六次加10g | 0.6g |
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