相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：選擇題

5．自來水廠將水庫中的水凈化成生活用水，沒有利用的凈水方法是（　�。�
A．沉淀B．過濾C．吸附和消毒D．蒸餾

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科目： 來源： 題型：選擇題

4．愛護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任；下列措施不利于愛護(hù)水資源的是（　�。�
A．生活中利用洗菜水澆樹澆花B．生活垃圾堆放在河道中
C．關(guān)于廢水集中處理后再排放D．不用水時(shí)，及時(shí)關(guān)閉水龍頭

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科目： 來源： 題型：選擇題

3．下列對于水的認(rèn)識不正確的是（　　）
A．構(gòu)成：水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
B．組成：水是由氫元素和氧元素組成的
C．變化：水結(jié)成冰發(fā)生的是物理變化
D．分類：是屬于氧化物

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科目： 來源： 題型：選擇題

2．水的下列用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是（　�。�
A．水用于制汽水B．水用于浸泡生石灰
C．水用于植物進(jìn)行光合作用D．水用于配制溶液

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科目： 來源： 題型：解答題

1．水是我們都熟悉的物質(zhì)，請你回答水在微觀上的構(gòu)成和宏觀上的組成．

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科目： 來源： 題型：解答題

20．簡要回答下列問題：
（1）從微觀角度認(rèn)識：氧氣是純凈物；空氣是混合物的理由是什么？
（2）舉例說明物質(zhì)的結(jié)構(gòu)不同，物質(zhì)的性質(zhì)也不同．
（3）鈉原子在化學(xué)變化中易失去電子而氯原子在化學(xué)變化中易得到電子；這是為什么？

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科目： 來源： 題型：推斷題

19．依據(jù)如圖回答：A、B、C、D表示4種物質(zhì)，其微觀示意圖如下所示，A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D．

（1）寫出上述過程的反應(yīng)方程式：4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O．
（2）該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)．
（3）參加反應(yīng)的A、B分子個(gè)數(shù)比是：4：3
（4）從微觀認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是：分子的破裂、原子的重新組合．

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科目： 來源： 題型：填空題

18．用分子、原子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象：
（1）將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí)，包裝袋鼓起，是因?yàn)榉肿娱g的間隔隨壓強(qiáng)的減小而變大．
（2）水與過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)椴煌N分子的化學(xué)性質(zhì)不同．

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科目： 來源： 題型：填空題

17．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，如圖是元素周期表的部分信息．

請認(rèn)真分析信息后回答：
（1）地殼中含量最多的非金屬元素是氧元素；
（2）表示的是陰離子 （填原子、陽離子或陰離子），該粒子的符號是O2-；
（3）由1、7和17號元素共同組成的化合物的化學(xué)式是NH4Cl．

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科目： 來源： 題型：填空題

16．原子中質(zhì)子數(shù)=（＞、=、＜）核外電子數(shù)；陽離子的質(zhì)子數(shù)＜核外電子總數(shù)．

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同步練習(xí)冊答案