10．下列有關元素的說法錯誤的是（　�。�

	A．	元素是組成物質(zhì)的基本成分
	B．	地殼中含量最多的元素是鋁
	C．	碳元素和鈉元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同
	D．	化學反應后，元素的種類不變

9．下列說法錯誤的是（　�。�

	A．	水變成水蒸氣，分子體積增大了
	B．	分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)
	C．	保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是水分子
	D．	原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

8．下列有關原子結(jié)構(gòu)的說法正確的是（　　）

	A．	原子核中都含有質(zhì)子和中子
	B．	Na和Na+由相同的質(zhì)子數(shù)
	C．	由相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子，一定是稀有氣體元素的原子
	D．	陰離子中，電子數(shù)比核電荷數(shù)少

7．下列反應的實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

	A．	在潮濕的空氣中，鐵釘表面逐漸產(chǎn)生紅色固體
	B．	銅絲置于稀硫酸中，表面產(chǎn)生氣泡，溶液逐漸由無色變成藍色
	C．	紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧，生成五氧化二磷
	D．	石蕊浸泡過的干燥紙花，放入二氧化碳中會變紅

6．下列實驗操作錯誤的是（　　）

	A．	聞氣體的氣味		B．	熄滅酒精燈
	C．	量取液體		D．	連接玻璃管和膠皮管

5．下列說法不正確的是（　�。�

	A．	用研缽研碎膽礬是物理變化
	B．	銅絲做導線利用了銅的化學性質(zhì)
	C．	氮氣可用于磁懸浮列車、食品防腐等
	D．	稀有氣體可用于制造霓虹燈、閃關燈等電光源

4．下列說法不正確的是（　�。�

	A．	研制抗癌藥物是化學研究的范疇
	B．	綠色化學是指在綠色容器中進行的化學反應
	C．	我國的四大發(fā)明中造紙和火藥都屬于化學方面成就
	D．	門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律

3．煤氣的主要成分是一氧化碳（CO），一氧化碳是無色、無味的氣體，為什么做飯用的管道煤氣有一股難聞的臭味呢？這是乙硫醇的作用，它充當了煤氣的“報警器”，有了臭味就可使人們警覺，馬上采取措施，防止發(fā)生爆炸、火災和中毒事故的發(fā)生．“化學與生活”興趣小組對乙硫醇作了探究．[提出問題]乙硫醇能燃燒嗎？假如能，那完全燃燒的產(chǎn)物會是什么？
[查閱資料]
（ 1）乙硫醇（C₂H₆S），無色液體，有強烈的蒜氣味，微溶于水，具有可燃性；
（2）二氧化硫（SO₂），沸點：-10⁰C，無色、有強烈的刺激性氣味，和二氧化碳一樣也能使澄清石灰水變渾濁．二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色，而二氧化碳不能．
（ 3）無水硫酸銅遇水由白色變成藍色
[提出猜想]
甲同學認為：乙硫醇完全燃燒的產(chǎn)物是水、二氧化碳和二氧化硫，你認為他猜想的依據(jù)是：質(zhì)量守恒定律；
[進行實驗]
甲同學根據(jù)自己的猜想設計、進行了下列實驗：

裝置D中球形干燥管的作用是防止液體倒吸，
澄清石灰水的作用除了檢驗二氧化碳之外還能吸收未反應的二氧化硫．
若甲同學的猜想正確，則B中固體應該變成藍色，C中溶液褪色．但D中溶液變渾濁不能確定有二氧化碳生成．
要能確認有二氧化碳，你認為應該觀察到的現(xiàn)象是C中溶液不褪色，D中溶液渾濁．
[得出結(jié)論]經(jīng)過補充實驗，確定甲同學猜想正確．寫出乙硫醇完全燃燒的化學反應方程式2C₂H₆S+9O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO₂+6H₂O+2SO₂．

2．M是生活中常見的金屬，MSO₄溶液是無色液體，某化學興趣小組的同學欲探究M與銅、鋁的活動性順序，請你和他們一起進行以下探究活動．
【提出問題】M、銅、鋁的金屬活動性順序是怎樣的？
【猜想與假設】小敏的猜想是Al＞Cu＞M；小強的猜想是Al＞M＞Cu；你的猜想是M＞Al＞Cu．
【設計與實驗】為了探究三種金屬的活動性順序，同學們?nèi)〈旨毾嗤�的M絲、鋁絲及相關溶液，進行了如圖所示的實驗：
觀察到只有試管乙中發(fā)生明顯變化，那么試管乙中觀察到的現(xiàn)象是M表面出現(xiàn)一層紅色物質(zhì)．
【交流與表達】（1）同學們一致認為試管丙中也應該有明顯變化，之所以出現(xiàn)這種情況的原因可能是鋁絲表面有氧化鋁保護膜阻止反應的進行．
（2）于是同學們對實驗進行了改進，把甲、丙中的鋁絲打磨干凈后又分別插入原試管中，結(jié)果甲、丙試管中都出現(xiàn)了明顯變化，則丙試管中發(fā)生反應的化學方程式為2Al+3CuSO₄=Al₂（SO₄）₃+3Cu．
【解釋與結(jié)論】通過以上實驗，同學們得出了三種金屬的活動性順序．
【評價與反思】實驗結(jié)束后，同學們對實驗過程進行了如下反思：
（1）同學們經(jīng)過討論后認為該實驗可以優(yōu)化，去掉試管丙（填試管編號）中的實驗，也可以得出正確的結(jié)論．
（2）除了上述實驗外，還可以將鋁絲、銅絲分別插入到盛有MSO₄溶液的試管中，或?qū)�M絲（填一種物質(zhì)）分別插入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中，根據(jù)實驗現(xiàn)象進行判斷．

1．為研究鋅和鋁的金屬活動性，某研究小組進行了如下探究．
（1）小明設計的實驗方案：向表面積相同的鋁片和鋅粒中分別加入鹽酸．寫出鋅與鹽酸反應的化學方程式：Zn+2HCl═ZnCl₂+H₂↑．
（2）小芳將去膜和未去膜的鋁片分別放入鹽酸中，發(fā)現(xiàn)前者比后者反應快，原因是未去膜的鋁片表面有氧化鋁（氧化膜），氧化鋁先與鹽酸反應．
（3）小芳在（2）實驗中，還觀察到有“灰黑色沉淀”這一異常現(xiàn)象出現(xiàn)．
【提出問題】鋁與鹽酸反應出現(xiàn)的灰黑色沉淀的組成是什么？
【查閱文獻】鋁在顆粒較小時為灰黑色；AlCl₃為無色透明晶體或白色而微帶淺黃色的固體，易溶于水和乙醇．
【提出合理假設】假設a：該灰黑色沉淀可能含有鋁（或鋁和氯化鋁的混合物）；
假設b：該灰黑色沉淀可能含有AlCl₃；
假設c：該灰黑色沉淀可能含有難溶于酸的物質(zhì)．
【設計并完成實驗】取灰黑色沉淀分別進行如下實驗．

實驗編號	實驗操作	實驗現(xiàn)象
①	加入適量稀鹽酸	有微量氣泡，固體全部溶解，得到澄清溶液
②	加入適量蒸餾水	固體部分溶解
③	加入適量無水乙醇	固體部分溶解

【得出結(jié)論】由實驗①可判斷假設c不成立（填“成立”或“不成立”），再集合②和③可得出該灰黑色沉淀的成分是鋁和氯化鋁．
（4）你認為（1）小明的實驗能否比較鋅和鋁的金屬活動性強弱？不能（填“能”或“不能”），分別從設計方法和操作可行性的角度，具體說明理由：_-小明的實驗方案中未控制金屬的純度，鹽酸的濃度等相關變量相同；操作中難以做到鋁片和鋅粒的表面積相同．