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科目: 來源: 題型:計算題

20.實驗室制取氧氣時,某同學(xué)取一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱,記錄產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示,請根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算高錳酸鉀的質(zhì)量為多少?

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科目: 來源: 題型:推斷題

19.現(xiàn)有A、B、C、D、E五種物質(zhì),其微觀示意圖見如表,仔細(xì)觀察后回答下列相關(guān)問題:
ABCDE
(1)屬于單質(zhì)的是(填序號)B;
(2)C物質(zhì)在足量的B物質(zhì)中完全燃燒生成D和E,其化學(xué)方程式是2CH4O+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4H2O+2CO2
(3)在一定條件下,1.7g A物質(zhì)和2.4g B物質(zhì)恰好完全反應(yīng),生成2.7g D物質(zhì)和另一種物質(zhì),則該物質(zhì)中含有一種元素.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

18.請所學(xué)化學(xué)知識解釋下列原理,能用化學(xué)方程式表示的用化學(xué)方程式表示.
(1)淀粉遇到固體碘、碘溶液、碘蒸氣都變藍(lán),這一現(xiàn)象說明同種分子化學(xué)性質(zhì)相同.
(2)收集的地面雨水常攜帶樹葉、塑料袋等不溶雜物,處理雨水時應(yīng)進行沉降、過濾就可得到澄清透明的水,這樣的水還不能飲用,若要作為飲用水,生活還要采取的措施是加熱煮沸;
(3)煤爐里的煤燃燒時,產(chǎn)生有毒氣體的原因可能是用化學(xué)方程式表示2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO、S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2;
(4)酸雨主要是由煤、石油等燃料燃燒時放出的二氧化硫等污染物排放到空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于水形成的.酸雨造成的危害主要有:①腐蝕建筑物;②使土壤酸化等.解決酸雨的措施有用清潔能源代替煤、石油等.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

17.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),根據(jù)實驗1和實驗2回答下列問題:

(1)如圖1所示,是用鐵釘和硫酸銅溶液研究質(zhì)量守恒定律的實驗,該實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,若反應(yīng)結(jié)束后天平仍然平衡,則說明了沒有氣體參加或生成.
(2)圖2實驗中觀察到蠟燭出現(xiàn)的現(xiàn)象是下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅,該現(xiàn)象說明二氧化碳不燃燒不支持燃燒、密度比空氣大.

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.如表除去雜質(zhì)的方法錯誤的是( 。
選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除去雜質(zhì)的方法
AMnO2(KCl) 加水溶解、過濾、洗滌、干燥
BCaO(CaCO3 高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變
CN2(O2 通過灼熱的足量的銅網(wǎng)
DCO2(CO) 通入氧氣,點燃
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.如圖我國古代的技術(shù)應(yīng)用不涉及化學(xué)變化的是( 。
A.
        糧食釀
B. 
         面紗織布
C.
          火藥應(yīng)用
D.
           瓷器燒制

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

14.如圖是實驗室常用的裝置,請根據(jù)要求回答問題:

(1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取O2的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,選用的氣體發(fā)生裝置是A(填裝置序號);
(2)實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取氨氣(NH3),選用的氣體發(fā)生裝置是B(填裝置序號);
(3)實驗室制氣二氧化碳的反應(yīng)原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,圖中的C、D、E三種裝置,均可用F裝置代替.若用圖中的F裝置進行排空氣法收集CO2,CO2從F裝置的a(填“a”或“b”)口通入.

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科目: 來源: 題型:推斷題

13.如圖為六種原子的結(jié)構(gòu)示意圖.

請回答下列問題:
(1)圖中六種元素之間的最本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同;
(2)鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去2個電子形成鎂離子,鎂離子的化學(xué)式為Mg2+
(3)從原子結(jié)構(gòu)上分析,圖中哪兩組元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)Cl和I、Mg和Ca;(填元素符號)
(4)在上述碘的原子結(jié)構(gòu)示意圖中,X=18.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.用化學(xué)用語填空.
(1)天然氣的主要成分:CH4; 
(2)標(biāo)出高錳酸鉀中錳元素的化合價:K$\stackrel{+7}{Mn}$O4;
(3)硫酸根離子SO42-
(4)由4個磷原子構(gòu)成的單質(zhì)分子P4

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

11.空氣質(zhì)量報告提醒人們要關(guān)心環(huán)境、保護環(huán)境.根據(jù)以下提供的數(shù)據(jù),按要求分析:
(1)2005年元月某一天,首都北京、全國重工業(yè)基地蘭州、海濱城市威?諝赓|(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)如表:
城  市懸浮物(TSP)氮氧化物(NOX二氧化硫(SO2標(biāo)  準(zhǔn)
北京25020884四級
蘭州30125176五級
威海354037一級
注:各分指標(biāo)與污染分指數(shù)之間的關(guān)系:一級<50,二級50-100,三級100-200,四級200-300,五級300-400,六級400-500.
(A)空氣質(zhì)量最差的城市是蘭州.
(B)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)確定的依據(jù)是②(填序號).
①三項數(shù)據(jù)綜合考慮;  ②看最大的數(shù)據(jù);     ③看最小的數(shù)據(jù)
(2)2004年威海春夏秋冬四季節(jié)空氣監(jiān)測平均數(shù)據(jù)如表:

TSP

NOX

SO2

空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
春    季924245二    級
夏    季773438二    級
秋    季934756二    級
冬    季986960二    級
A.對威?諝赓|(zhì)量影響最大的項目是TSP,治理方法有①進一步加強綠化,增設(shè)園林廣場②建筑工地常灑水,不允許建筑工地車輛帶泥土上路③嚴(yán)禁焚燒垃圾、樹葉.(至少舉兩例)
B.已知二氧化硫、二氧化氮能溶于水.夏天各項指標(biāo)明顯降低主要原因是夏季雨水較多,清洗空氣,溶解二氧化硫與二氧化氮,沖將粉塵降低TSP②夏季綠葉茂盛,減少粉塵飛揚,強化光合作用,將二氧化硫轉(zhuǎn)化為氧氣.

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同步練習(xí)冊答案