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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)若A表示某稀有氣體元素的原子,則該元素的單質(zhì)的化學(xué)式為Ne.
(2)若B表示某元素的原子,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到(填“失去”或“得到”)電子.
(3)若A是陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的d(填字母序號(hào)).
a.8   b.10   c.11   d.12
(4)若A中x=13,則A、B所表示的元素形成的化合物的化學(xué)式是AlCl3

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.除去下列各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用方法錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ANaCl泥沙加入水溶解,過(guò)濾,蒸發(fā)
BFeSO4溶液CuSO4加入足量鐵粉、過(guò)濾
CCO2CO點(diǎn)燃
DCaCl2稀鹽酸加入足量的CaCO3,過(guò)濾
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,以下四個(gè)推理結(jié)果中正確的是( 。
A.燃著的木條伸入盛放某氣體的集氣瓶中熄滅,該集氣瓶中一定是二氧化碳
B.置換反應(yīng)都有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
C.氧氣和臭氧都是氧元素組成的單質(zhì),所以不同的物質(zhì)可能由同種元素組成
D.堿都是含有氫元素的化合物,因此含有氫元素的化合物一定是堿

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖1是硝酸鉀的溶解度曲線圖,某同學(xué)在20℃時(shí)進(jìn)行了如圖2所示的實(shí)驗(yàn),得到相應(yīng)的溶液①~⑤,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.保持溫度不變,若在④中加入4.5KNO3固體可得到飽和溶液
B.②③⑤中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.④→⑤可析出53.9gKNO3晶體
D.①③④均為不飽和溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于碳及碳的氧化物,說(shuō)法不正確的是( 。
A.石墨可以作電極是利用了石墨的導(dǎo)電性
B.金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大的原因是他們所含碳原子的結(jié)構(gòu)不同
C.一氧化碳是一種無(wú)色無(wú)味的有毒氣體,室內(nèi)放一盆水無(wú)法防止一氧化碳中毒
D.一氧化碳混有少量二氧化碳,通過(guò)灼熱的碳粉可將二氧化碳除去

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.草酸與碳酸有相似的化學(xué)性質(zhì),在受熱的條件下草酸也會(huì)分解.請(qǐng)你參與下列對(duì)草酸分解產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程.
【查閱資料】
草酸化學(xué)式為:H2C2O4;白色的無(wú)水硫酸銅遇水蒸氣會(huì)變藍(lán)色.
【提出猜想】
猜想一:草酸分解產(chǎn)物為CO2和H2O;猜想二:草酸分解產(chǎn)物是CO2、CO和H2O;
猜想三:草酸分解產(chǎn)物為CO2、H2和NO.
(1)甲同學(xué)認(rèn)為,猜想三一定不成立,你認(rèn)為其理由是不符合質(zhì)量守恒定律.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
乙同學(xué)設(shè)計(jì)下列由A~D四部分組成的裝置驗(yàn)證猜想二.

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無(wú)水硫酸銅由白色變成藍(lán)色,由此得到的結(jié)論是混合氣體中含有水蒸氣.
(3)澄清石灰水中含有溶質(zhì)的化學(xué)式是Ca(OH)2;能證明草酸分解混合氣體中有CO2 產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)裝置是B(填:“A”或“B”…),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁;若裝置C中黑色粉末變成紅色,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
【結(jié)論】
(4)若通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明猜想二是正確的,則草酸分解的反應(yīng)方程式是H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+CO↑+H2O.
【反思與評(píng)價(jià)】
(5)從環(huán)保角度分析,上述實(shí)驗(yàn)裝置存在明顯不足之處,你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)?不用填答:點(diǎn)燃尾氣或收集尾氣或尾氣再利用.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究.

回答下列問(wèn)題:
(1)寫出編號(hào)儀器的名稱:
①燒杯;
②錐形瓶.
(2)A裝置適宜用來(lái)制取反應(yīng)物是固態(tài),反應(yīng)條件是加熱的氣體.
(3)乙同學(xué)用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅.對(duì)這一變化的合理解釋是B(填序號(hào)).
A.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
B.產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅
(4)丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶無(wú)色無(wú)味的氣體(純凈物),你推測(cè)該氣體可能是O2(只填一種物質(zhì)的化學(xué)式),試用最簡(jiǎn)便的方法證實(shí)你的推測(cè)將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復(fù)燃..

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.按要求寫出下列符號(hào):
①2個(gè)氧原子2O②3個(gè)鈉離子3Na+③鐵元素Fe.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,1 L氫氣和1 L氧氣反應(yīng)能生成2 L水
B.蠟燭完全燃燒后,蠟燭沒(méi)有了,不違背質(zhì)量守恒定律
C.只有固體、液體間反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律
D.鐵在氧氣中燃燒,生成四氧化三鐵質(zhì)量等于參加反應(yīng)的鐵絲的質(zhì)量

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B.原子在化學(xué)變化中是不可分的
C.圖中有3種化合物
D.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2:3

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