18．從水分子分解示意圖中我們能獲得許多信息，其中描述正確的是（　�。�

	A．	這是一個化合反應(yīng)
	B．	在化學(xué)變化中氫原子和氧原子是最小的粒子
	C．	水是由氫氣和氧氣組成的
	D．	在化學(xué)變化中氫分子和氧分子都沒有發(fā)生變化

17．關(guān)于“物質(zhì)─在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象─所屬基本反應(yīng)類型”描述正確的是（　�。�

	A．	碳     發(fā)出白光     化合反應(yīng)
	B．	硫     微略淡藍(lán)色火焰     化合反應(yīng)
	C．	鐵    火星四射，生成黑色固體    分解反應(yīng)
	D．	紅磷   發(fā)出大量白煙    分解反應(yīng)

16．氯乙烷（C₂H₅Cl）是運動場上常使用的一種噴霧止痛劑．試計算：
（1）氯乙烷的相對分子質(zhì)量為64.5．
（2）氯乙烷中碳、氫、氯元素的質(zhì)量比等于48：10：71．
（3）氯乙烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（要有計算過程，精確到0.1%）

15．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式（或符號表達(dá)式），并在括號內(nèi)注明反應(yīng)的基本類型．
（1）過氧化氫制氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣（分解反應(yīng)）
（2）鐵在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵（化合反應(yīng)）
（3）實驗室制取二氧化碳碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
（4）加熱高錳酸鉀制氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（分解反應(yīng)）．

14．人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．
（1）自來水廠常用活性炭來吸附水中的異味和色素；檢驗自來水是硬水還是軟水常用肥皂水．
（2）為了除去水中的雜質(zhì)，某同學(xué)取一定量的河水放入容器中，先加入少量明礬攪拌溶解，靜置一段時間，倒入凈水器中過濾．加明礬的作用是吸附較大顆粒，加速沉降．
（3）“節(jié)約用水，從我做起．”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施：一水多用，洗菜水澆花、沖廁等．

13．有①氫氣②二氧化錳③氯化鈉④自來水四種物質(zhì)，請用序號填空：
（1）屬于混合物的有：④   
（2）屬于單質(zhì)的是：①
（3）屬于化合物的有：②③    
（4）屬于氧化物的有：②．

12．含有氧分子的物質(zhì)是（　�。�

A．

氧氣

B．

二氧化硫

C．

二氧化錳

D．

水

11．北京時間10月5日下午17時30分，“諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎”獲獎名單揭曉，來自中國的女藥學(xué)家屠呦呦獲獎，以表彰她發(fā)現(xiàn)青蒿素對瘧疾治療所做的貢獻(xiàn)．屠呦呦女士也是首位獲得諾貝爾科學(xué)類獎項的中國女科學(xué)家．已知青蒿素的化學(xué)式為C₁₅H₂₂O₅，試計算．
（1）青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為90：11：40；
（2）青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（結(jié)果精確到0.1%）
（3）28.2g青蒿素中所含氧元素的質(zhì)量是多少？（精確到0.1g）注：寫出計算過程：

10．實驗探究：化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系．
方案一：紅磷燃燒前后質(zhì)量的測定．
【實驗】
（1）燃燒前稱量，錐形瓶的總質(zhì)量為27.6g．燃燒后稱量：總質(zhì)量仍為27.6g，如果發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊，造成的原因可能是由于氣球的膨脹而影響稱量結(jié)果（只寫一條）．
（2）實驗結(jié)論：紅磷燃燒前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和無變化（填“有”或“無”）
（3）紅磷燃燒的化學(xué)方程式：4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
方案二：鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測定．
【實驗】
（1）實驗現(xiàn)象：
①鐵釘表面出現(xiàn)覆蓋一層紅色固體．
②最后天平仍平衡．
（2）結(jié)論：鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和無變化（填“有”或“無”）
【推論】參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和．
【反思】在做“紅磷燃燒前后質(zhì)量的測定”實驗時，玻璃上端系一個小氣球的作用是平衡壓力．

9．某興趣小組設(shè)計以下實驗，探究分子運動的有關(guān)情況．請回答實驗中的有關(guān)問題．為了展示興趣小組的研究成果，興趣小組的一位同學(xué)給全班同學(xué)表演了一個魔術(shù)節(jié)目，道具如圖所示．
①該節(jié)目可觀察到的實驗現(xiàn)象是：棉花團由無色變成紅色，大燒杯中出現(xiàn)了一株美麗的“鐵樹”．
②請你用學(xué)過的化學(xué)知識對此現(xiàn)象加以說明：濃氨水中的氨分子是不斷運動的，當(dāng)氨分子運動到浸有酚酞試液的棉花團時，氨氣和水結(jié)合成氨水，氨水顯堿性，使酚酞試液變紅色．